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Social Sciences & Humanities
Education
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2023.
Impressão 3d na construção de modelos celulares: ensinando biologia a alunos com deficiência visual.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Maria Ribeiro Da ROCHA; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2023.
Facilitação da compreensão e do uso da língua portuguesa escrita por e com pessoas surdas.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eder Santos GOUVEIA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Arnaldo Pinheiro Mont Alvão JÚNIOR.
2023.
O uso do videogame como estratégia de ensino sobre geopolítica em uma sequência didática fundamentada na teoria da aprendizagem significativa.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gisela Silva SUPPO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2023.
A formação humana integral de estudantes do ifms no viés da pedagogia histórico-crítica.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lindayane Dos Santos Amorim De SÁ; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2023.
Utilização de recurso tecnológico para divulgação das possibilidades de atividades e ações da extensão no ifms.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2023.
Modelos biológicos com uso à luz da teoria da aprendizagem significativa crítica para verificação de aprendizagem sobre célula na ept.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Vilanova RODRIGUES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2023.
App inventor como mediador de aprendizagem no ensino de ciências.
In:
V seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Vilanova RODRIGUES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Jogo digital educacional como material potencialmente significativo ao ensino sobre vírus e bactérias.
In:
Seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gisela Silva SUPPO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Projetos de pesquisa e de extensão do ifms na perspectiva da formação humana integral de seus estudantes.
In:
Seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Aplicação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de biologia celular por meio de modelos concretos.
In:
Seminário de educação profissional e tecnológica do ifms.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Gabriela Rodrigues LONGO; Larissa Gabriela Araujo GOEBEL; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Educação ambiental e etnoconhecimentos: um mapeamento a partir do banco de teses e dissertações do earte.
In:
Xiii congresso brasileiro de etnobiologia e etnoecologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Gabriela Rodrigues LONGO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
As raias da bacia do alto rio paraná: uma reflexão sobre problemáticas ambientais a partir da etnobiologia.
In:
Xiii congresso brasileiro de etnobiologia e etnoecologia.
Brasil.
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Health Sciences
Physiology (medical)
Larissa Gabriela Araujo GOEBEL; Gabriela Rodrigues LONGO; Airton José Vinholi JÚNIOR; Manoel Dos Santos FILHO.
2022.
Etnobiologia e mamíferos: um mapeamento de teses e dissertações brasileiras.
In:
Xiii congresso brasileiro de etnobiologia e etnoecologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Valéria Da Silva TRAJANO.
2022.
Concepções de estudantes sobre agentes patogênicos por meio de desenhos.
In:
Vii congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Penha Martins VIDO; Valéria Da Silva TRAJANO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Mindfulness no ensino de pós graduação: uma revisão integrativa.
In:
Vii congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luísa De Carvalho JURKA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Aluízio Brito MAIA.
2022.
Emancipação e justiça ambiental: o que pensam os estudantes da educação popular?.
In:
Encontro nacional de ensino de ciências; da saúde e do ambiente guaracira gouvêa (eneciências).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Análise de um artigo para percepção metodológica de pesquisa documental no ensino de botânica.
In:
Iii congresso nacional de ensino de ciências e biologia online -iii conecibio.
Brasil.
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Life Sciences
Plant Science
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Ensino de botânica como instrumento para redução da cegueira botânica: revisão sistemática da literatura sobre artigos publicados em 2022.
In:
Iii congresso nacional de ensino de ciências e biologia online -iii conecibio.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2022.
Utilização de pesquisa qualitativa com intervenção como estratégia para ensino de botânica: classificação metodológica de um artigo científico.
In:
Iii congresso nacional de ensino de ciências e biologia online -iii conecibio.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Lindayane Dos Santos Amorim De SÁ; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2021.
Contextualização sobre a extensão por meio de um recurso tecnológico de animação.
In:
I jornada internacional sobre educação e ensino em momentos de transformações sociais: passado e presente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2021.
O ensino de biologia celular para estudantes com deficiência visual utilizando a impressão 3d.
In:
I jornada internacional sobre educação e ensino em momentos de transformações sociais: passado e presente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2021.
Modelos celulares impressos em 3d: subsídios ao ensino de biologia celular para estudantes com deficiência visual.
In:
Ii simpósio catarinense em educação em ciências (ii secec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tainá De Oliveira FLOR; Antônio José Da Silva GONÇALVES; Airton José Vinholi JÚNIOR; Valéria Da Silva TRAJANO.
2021.
Revisões de literatura como métodos de pesquisa: aproximações e divergências.
In:
Vi congresso nacional de pesquisa e ensino de ciências (conapesc).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Delmir Da Costa FELIPE; Tânia Mara Dias Gonçalves BRIZUEÑA; Ronaldo Conceição Da SILVA.
2021.
A importância dos referenciais teóricos no contexto da pesquisa no ensino de ciências.
In:
I seminário de pós-graduação do ifms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2021.
Potencialidades da construção e utilização de protótipos concretos para a aprendizagem de conceitos biológicos à luz da teoria ausubeliana.
In:
I simpósio nacional de práticas educativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2021.
Um balanço de textos científicos sobre a produção no ensino de biologia no brasil.
In:
I simpósio nacional de práticas educativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2021.
Ensinando biologia celular a estudantes com deficiência visual utilizando modelos concretos impressos em 3d.
In:
I workshop produtos educacionais para a educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA.
2019.
Ensino em modelos: formação continuada de professores de ciências e biologia no contexto da deficiência visual.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA.
2019.
Formação continuada no contexto da deficiência visual: interfaces com a teoria da aprendizagem significativa.
In:
Ix encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Pereira GANDRA; Geilson Rodrigues Da SILVA; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Relações entre a teoria da aprendizagem significativa e a modelagem no ensino de ciências.
In:
Ix encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha OLIVEIRA; Conceição Solange Bution PERIN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Conhecimento e liberdade na formação docente em contextos de globalização.
In:
Pedagogía 2019: encuentro internacional por la unidad de los educadores.
Cuba.
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Social Sciences & Humanities
Museology
Conceição Solange Bution PERIN; Terezinha OLIVEIRA; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Museu virtual histórico: um apoio pedagógico-tecnológico para o ensino e para a aprendizagem nas escolas da rede pública.
In:
Pedagogía 2019: encuentro internacional por la unidad de los educadores.
Cuba.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lindayane Dos Santos Amorim De SÁ; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Contribuições das atividades e ações de extensão para permanência e êxito dos estudantes do ifms: um estudo de caso no campus campo grande.
In:
Ii seminário de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Rosely Barbosa MARIN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Desenvolvimento de jogos digitais para promover aprendizagem significativa de conceitos de genética relacionados aos sistemas sanguíneos.
In:
Ii seminário de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vivian Almeida ASSUNÇÃO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Levantamento de métodos avaliativos em biologia na perspectiva docente dos campi do ifms.
In:
Ii seminário de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Glaucia Rosely Barbosa MARIN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2019.
Desenvolvimento de jogos digitais para promover aprendizagem significativa de conceitos de genética relacionados aos sistemas sanguíneos.
In:
Ii seminário de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Shirley Takeco GOBARA; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2018.
O ensino de biologia em uma abordagem inclusiva.
In:
Xii simposio internacional educación y cultura.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA.
2018.
Formação continuada sobre modelos concretos facilitadores de aprendizagem para estudantes com deficiência visual.
In:
Xii simposio internacional educación y cultura.
Cuba.
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Life Sciences
Plant Science
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2018.
Proposta etnobiológica sobre plantas medicinais: parceria de saberes para a aprendizagem de botânica.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2018.
Compreensão de estudantes sobre biologia celular à luz da teoria de ausubel.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vittoria Marchesi SANTOS; Lucas Pereira GANDRA; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2018.
Special science: game didático de ciências naturais para a educação especial ? desenvolvimento e aplicação.
In:
Feira de ciência e tecnologia de coxim - ms.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2017.
Educação ambiental e as interfaces com conhecimentos tradicionais sobre plantas medicinais: um diálogo de saberes em biologia vegetal.
In:
X taller internacional 'la gestión y la educación ambiental para el desarrollo sustenible'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA.
2017.
Modelos concretos e mapeamento conceitual: avaliando a compreensão de estudantes sobre célula.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Silverio MOSSI; Airton José Vinholi JÚNIOR; Edvânio CHAGAS.
2017.
O uso das tdics como recurso para o ensino de conceitos em eletroquímica.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Shirley Takeco GOBARA; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2017.
Práticas pedagógicas no ensino de ciências/biologia para estudantes cegos.
In:
V congresso internacional: educação; inclusão e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA.
2015.
Modelos concretos potencialmente facilitadores de aprendizagem em biologia celular.
In:
Xvi encontro nacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2015.
O ensino de ciências e as interfaces com conhecimentos tradicionais sobre plantas medicinais: um diálogo de saberes em biologia vegetal.
In:
Xvi encontro nacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Itamar Soares OLIVEIRA.
2015.
Experiência com modelos didáticos em atividades de genética mendeliana.
In:
Xi encontro regional de ensino de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA.
2014.
Verificação de aprendizagem sobre célula utilizando mapas conceituais.
In:
5º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2014.
Diagnóstico dos conhecimentos prévios sobre ecologia com estudantes de um curso técnico em agricultura: interfaces com a teoria de ausubel.
In:
5º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ramos Ramires BRESSAN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2014.
Evasão escolar e educação profissional: um olhar sobo ifms câmpus ponta porã.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação / centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Juliana Arevalos BORDÃO; Vinicius Feres BELLÓ.
2014.
Modelos concretos potencialmente facilitadores de aprendizagem em biologia celular.
In:
Feira de ciências e tecnologia da fronteira de ponta porã.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Débora Rojas De FIGUEIREDO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2013.
Ensino informal da medicina popular praticada em acampamentos da zona rural de campo grande - ms.
In:
21º congresso de biólogos do crbio-01.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Guilherme Cunha PRINCIVAL.
2013.
Modelos didáticos e mapas conceituais: biologia celular e as interfaces com a informática em cursos técnicos do ifms.
In:
Ii colóquio nacional - a produção do conhecimento em educação profissional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ramos RAMIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2013.
Entre o ensino e a inclusão: possibilidades para o ensino de biologia no ensino médio.
In:
V encontro de políticas e práticas de formação de professores e i seminário anpae-ms.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT.
2012.
Aprendendo a segunda lei de mendel por meio de modelagm didática.
In:
Xi encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Rodrigo LEHN; Edvânio CHAGAS; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2012.
A educação ambiental como ferramenta para a formação de sujeitos ecológicos: relato de uma experiência com alunos do ensino médio e nível superior.
In:
I fórum de educação ambiental de mato grosso do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2012.
Saberes populares sobre plantas medicinais e ensino de botânica: um diálogo de saberes como subsídio à educação ambiental.
In:
I fórum de educação ambiental de mato grosso do sul.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Airton José Vinholi JÚNIOR; Ana Carolina De Souza BRITO; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT.
2011.
A utilização de plantas medicinais em um quilombo: um resgate do saber popular.
In:
14º workshop de plantas medicinais de mato grosso do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Ana Cristina De Veras INSFRAN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2011.
Utilização de plantas da medicina popular como estratégia didática no ensino de ciências.
In:
14º workshop de plantas medicinais de mato grosso do sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Ana Cristina De Veras INSFRAN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2011.
Célula doce: um modelo didático como estratégia para o ensino de ciências.
In:
20º congresso de biólogos do crbio-01.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT.
2011.
Atividade investigativa sobre o conteúdo de fotossíntese no ensino médio.
In:
20º congresso de biólogos do crbio-01.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2011.
O ensino de botânica através da biodiversidade vegetal do bioma cerrado: uma proposta para educação no campo.
In:
1º seminário internacional campo; educação e diversidade.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2011.
A utilização do bioma cerrado como recurso didático para educação ambiental em uma escola rural.
In:
1º seminário internacional campo; educação e diversidade.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Débora Rojas De FIGUEIREDO; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2011.
Ensino informal da medicina popular no campo de mato grosso do sul.
In:
1º seminário internacional campo; educação e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2011.
Trabalhando a inclusão de estudantes com deficiência visual através da utilização de modelos didáticos no ensino de biologia.
In:
V semana de educação e seminário de pesquisa faed/ufgd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2011.
Um estudo sobre as plantas medicinais em uma comunidade quilombola: parceria de saberes em educação ambiental.
In:
I seminário internacional campo; educação e diversidade.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Ana Carolina De Souza BRITO; Vivian Almeida ASSUNÇÃO; Airton José Vinholi JÚNIOR; Ângela Lúcia Bagnatori SARTORI.
2010.
Florística de plantas medicinais em uma comunidade quilombola sul-mato-grossense.
In:
13º workshop de plantas medicinais de ms e 3º empório da agricultura familiar.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2010.
Um viveiro de plantas medicinais como subsídio ao aprendizado de biologia vegetal.
In:
13º workshop de plantas medicinais de ms e 3º empório da agricultura familiar.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Ana Cristina De Veras INSFRAN; Airton José Vinholi JÚNIOR.
2010.
Propostas e viabilidades para a criação de um canteiro medicinal na escola estadual coração de maria; campo grande; ms.
In:
13º workshop de plantas medicinais de ms e 3º empório da agricultura familiar.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2010.
O uso de mapas conceituais e as plantas medicinais como estratégias facilitadoras para o ensino de botânica.
In:
Vi encontro internacional de aprendizagem significativa e 3º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2010.
Intervenções pedagógicas baseadas na teoria da aprendizagem significativa para o conteúdo de morfologia vegetal.
In:
Vi encontro internacional de aprendizagem significativa e 3º encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Ana Carolina De Souza BRITO; Airton José Vinholi JÚNIOR; Ângela Lúcia Bagnatori SARTORI.
2010.
Uso e conhecimento de leguminosas medicinais por quilombola em área de savanna; mato grosso do sul; brazil.
In:
V conferencia internacional de leguminosas.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Ana Carolina De Souza BRITO; Airton José Vinholi JÚNIOR; Vivian Almeida ASSUNÇÃO; Ângela Lúcia Bagnatori SARTORI.
2009.
Levantamento de plantas medicinais em furnas do dionísio; jaraguari; mato grosso do sul; brasil.
In:
60º congresso nacional de botânica.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Suelen Regina Patriarcha GRACIOLLI; Airton José Vinholi JÚNIOR; Milena Vieira COSTA; Ângela Maria ZANON.
2008.
A educação ambiental num programa de pós-graduação em ecologia e conservação e a visão docente.
In:
Iv encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em ambiente e sociedade (anppas).
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vivian Almeida ASSUNÇÃO; Noémia Patrícia Fortes Da CRUZ; Airton José Vinholi JÚNIOR; Paulo Alexandre BOGIANI; Ieda Maria BORTOLOTTO.
2008.
Levantamento rápido de iscas vegetais utilizadas por pescadores na comunidade local do passo do lontra; pantanal; ms.
In:
2º seminário internacional américa platina - diálogo regional e dilemas contemporâneos.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Ana Lúcia BARROS; Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2008.
Estudo da vulnerabilidade de plantas medicinais utilizadas tradicionalmente pelos quilombolas de furnas do dionísio; jaraguari; ms.
In:
59º congresso nacional de botânica.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Airton José Vinholi JÚNIOR; Ana Lúcia BARROS; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2008.
Plantas de uso medicinal utilizadas pelos remanescentes de quilombos de furnas do dionísio; jaraguari; ms.
In:
59º congresso nacional de botânica.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2008.
Os saberes locais quilombolas sobre plantas medicinais: a promoção de um diálogo de saberes como estratégia diferenciada para o ensino de botânica.
In:
Iv encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em ambiente e sociedade (anppas).
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Airton José Vinholi JÚNIOR; Icléia Albuquerque De VARGAS.
2008.
Educação ambiental na comunidade furnas do dionísio (ms): valorização da cultura e fortalecimento das territorialidades.
In:
Ii seminário internacional américa platina - diálogo regional e dilemas contemporâneos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Fausto Luis De França NETO; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Ana Cristina De Veras INSFRAN.
2007.
O plantio de mudas na educação ambiental: conhecimentos vivenciados na realidade local em uma escola rural sul-mato-grossense.
In:
X encontro paranaense de educação ambiental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Airton José Vinholi JÚNIOR; Fausto Luis De França NETO.
2007.
Estratégia para educação ambiental em uma escola rural a partir da biodiversidade do bioma cerrado.
In:
X encontro paranaense de educação ambiental.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Airton José Vinholi JÚNIOR; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Aline Lacerda PORTO; Graciela Pacco COQUEMALA.
2002.
Levantamento populacional e influência do ambiente na quantidade de grupos de hydrochaeris hydrochaeris no campus da ufms; campo grande/ms.
In:
Xxiv congresso brasileiro de zoologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Airton José Vinholi JÚNIOR; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Aline Lacerda PORTO; Graciela Pacco COQUEMALA.
2002.
Razão sexual de capivaras hydrochaeris hydrochaeris na reserva biológica da universidade federal de mato grosso do sul; campo grande.
In:
Xxiv congresso brasileiro de zoologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Airton José Vinholi JÚNIOR; Luciana Gonçalves De AZEVEDO; Ana Luiza Cesquin CAMPOS; Keila Sousa SILVA; Leonardo DIAS et al.
2002.
Display floral e sua infuência na freqüência de visitas de apis mellifera em flores de vochysia sp em uma área de cerrado da embrapa gado de corte; campo grande/ms.
In:
Xxiv congresso brasileiro de zoologia.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Airton José Vinholi JÚNIOR; Luciana Gonçalves De AZEVEDO; Ana Luiza Cesquin CAMPOS; Keila Sousa SILVA; Leonardo DIAS.
2001.
Influência do "display" na frequência de visitas em flores de vochysia sp. em uma área de cerrado.
In:
V congresso aberto aos estudantes de biologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Airton José Vinholi JÚNIOR; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT.
2001.
Ocorrência populacional de hydrochaeris hydrochaeris (rodentia; hydrochaeridae) na reserva biológica da universidade federal de mato grosso do sul.
In:
I congresso brasileiro de mastozoologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Airton José Vinholi JÚNIOR; Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT.
2001.
Proporção sexual (fêmea/macho) na população de hydrochaeris hydrochaeris (rodentia; hydrochaeridae) na reserva biológica da universidade federal de mato grosso do sul; campo grande.
In:
I congresso brasileiro de mastozoologia.
Brasil.
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Life Sciences
Plant Science
Airton José Vinholi JÚNIOR.
2001.
Levantamento das famílias da classe magnoliopsida em uma área de cerrado da universidade federal de mato grosso do sul; campo grande.
In:
6º simpósio de biologia da unisanta.
Brasil.
