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Adja Ferreira De Andrade

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Apuena Vieira GOMES Ciências Humanas Educação
2 Beatriz Regina Tavares FRANCIOSI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Carla Giovana CABRAL Ciências Humanas Educação
4 Charles Andryê Galvão MADEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Dulce Márcia CRUZ Ciências Humanas Educação
6 Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
7 Lucia Maria Martins GIRAFFA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Márcia De Borba CAMPOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
9 Maria Das Graças Pinto COELHO Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
10 Patrícia Augustin Jaques MAILLARD CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
11 Raul Sidnei WAZLAWICK Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
12 Rosa Maria VICARI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
13 Rubem Mário Figueiró VARGAS Engenharias Engenharia Química
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jonathan Martins Barros COSTA; Bruno Santana Da SILVA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2019. Studenthistory: um sistema web para análise visual do desempenho de alunos de graduação. In: Iv congresso sobre tecnologias na educação (ctrl+e 2019). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Communication
    Maria Da Conceição Lima VIERA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2019. Estratégias e desafios para o uso da lousa digital interativa por meio de metodologias ativas. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Lacerda Da Silva OLIVEIRA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2019. Proposta de um modelo inovador de formação de professores baseado no design thinking. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    André GRILO; Adja Ferreira De ANDRADE; Bruno Santana Da SILVA. 2019. Uma proposta de eixos de apoio ao plano de ação para política de acessibilidade da ufrn orientado aos artefatos digitais. In: I seminário nacional sobre estudos no campos da sensorialidade (senesen): educação e direitos humanos de pessoas com cegueira; baixa visão; surdas; ensurdecidas e surdocegas;. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Augusta DESIDÉRIO; Adja Ferreira De ANDRADE. 2018. Processo de mediação pedagógica por meio de e-books. In: Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Carolina Pereira De MEDEIROS; Adja Ferreira De ANDRADE; Juliana Lacerda Da Silva OLIVEIRA; Neide Aparecida Alves De MEDEIROS. 2018. Jogos epistêmicos como meio facilitador do aprendizado dos alunos da educação profissional. In: Iii congresso sobre tecnologias na educação (ctrl+e 2018). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Beatriz STRANSKY; Gilmar Vitor Da Silva ANDRADE; Adja Ferreira De ANDRADE. 2015. 'genetics timeline': desenvolvimento de um recurso educacional e divulgação científica em biociências. In: Laclo 2015. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Paulo César F De SOUZA. 2015. Avaliando aspectos de colaboração; comunicação e coordenação no rpg virtual. In: Sbsc- simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Monick Alexandre Da SILVA; Monalisa GODEIRO; Mariana ALMEIDA; Bruna Carvalho Da SILVA et al. 2014. A influência dos fatores na escolha vocacional profissional do gênero feminino. In: Ingenieria 2014. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Apuena Vieira GOMES; Anderson Paiva CRUZ; Bruno Santana Da SILVA. 2014. Informática educacional: uma nova possibilidade de formação no rio grande do norte. In: Colóquio ?comunicação pública sobre ct&i e criatividad. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Lilian Ketlyn Freire Do REGO. 2014. Os modelos de colaboração na sociedade em rede. In: Xi seminário de iniciação a docência- sid-ufrn. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Higor Hícaro Aires Rocha De Freitas MELO; Adja Ferreira De ANDRADE; Bruno Santana Da SILVA; Renata Antonaci GAMA. 2013. Das cartas para o tablet: transição de um jogo para auxiliar o aprendizado de entomologia médica. In: V encontro regional de ensino de biologia do nordeste ? v erebio/ne. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luís Cláudio Gouveia ROCHA; Adja Ferreira De ANDRADE; Bruno Santana Da SILVA. 2013. Simulação de atendimentos para apoio ao ensino de medicina. In: Congresso de interação humano-computador. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Akynara Aglaé Rodrigues Santos Da Silva BURLAMAQUI; Apuena Vieira GOMES. 2013. Relato de experiência do modelo de formação e gestão do projeto uca. In: Iii workshop sobre formação e experiências educacionais no programa um computador por aluno. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Charles Andryê G MADEIRA; Samanta Ferreira AIRES. 2013. Osce virtual: simulação de exames clínicos. In: Vi workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais (wavalia'13). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Charles Andryê G MADEIRA; Higor Hícaro Aires Rocha De Freitas MELO. 2013. Batalha de vetores virtual: uma proposta de jogo pedagógico para o ensino de biociências. In: Tise- congresso internacional de informática na educação. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science Applications
    Adja Ferreira De ANDRADE; Miquel A Prats FERNANDEZ; Ferran Gandol CASADO. 2010. Innovation in higher education with sloodle: learning environment moodle integrated with second life. In: Edulearn10; international conference on educacion and new learning technologies. Espanha.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Maria Roneres Da Silva FACUNDES. 2005. Projeto político pedagógico na ead. In: Ciqead 2005. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Maria Das Graças Pinto COELHO; Sandra Mara De Oliveira SOUZA. 2004. La ressignificaion du role des moyens et des tecnologies comme une forme d'emancipación du sujet. In: Colloque international de l'afirse. Espanha.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE. 2004. Trayectoria de las tecnologías educacionales en brasil. In: Edutec 2004. Espanha.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Maria Das Graças Pinto COELHO. 2004. O papel dos meios e das tecnologias como forma de emancipação do sujeito e inclusão social. In: Ii congresso internacional de educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marilú Fontoura De MEDEIROS; Adja Ferreira De ANDRADE; Anamaria Lopes COLLA; Adriana BEILER. 2003. Construindo uma arquitetura pedagógica: modos de existência em educação a distância. In: X congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Lúcia Maria Martins GIRAFFA; Rosa Maria VICARI. 2003. Uma aplicação da teoria sociointeracionista de vygotsky para construção de um modelo de aluno. In: Xiv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia De Borba CAMPOS; Adja Ferreira De ANDRADE. 2003. Incorporando agentes computacionais no editor signhtml: uma forma de acessibilidade para a comunicaçao. In: Iv congreso iberoamericano de informática en la educación especial. Espanha.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Bernadette Petersen HERRLEIN; Adja Ferreira De ANDRADE; Zélia Maria F FARENZENA; Lezy MASOTTI; Emily CHRISTMANN. 2003. Formação continuada de professores em educação especial: um estudo de caso da pucrs virtual. In: Iv congreso iberoamericano de informática en la educación especial. Espanha.
  26. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Patrícia A JACQUES; Adja Ferreira De ANDRADE; João Luís JUNG; Rosa Maria VICARI; Rafael BORDINI. 2002. Using pedagogical agents to support collaborative distance learning. In: Cscl. Estados Unidos.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Paul BRNA; Rosa Maria VICARI. 2002. Cognitive diagnosis to support group learning. In: European conference in artificial intelligence- ecai 2002. França.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Paul BRNA; Rosa Maria VICARI; Michael Da Costa MÓRA. 2002. Cognitive diagnosis based on zpd and core approaches. In: International conference on artificial intelligence- ic-ai'02. Estados Unidos.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Paul BRNA; Rosa Maria VICARI. 2002. A diagnostic agent based on zpd approach to improve group. In: Tutoring systems international conference- its 2002. Espanha.
  30. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    SOUZA; Vargas FALLAVENA; Joyce Munarski PERNIGOTTI; Adja Ferreira De ANDRADE; Rubem VARGAS. 2002. E-learning in a inorganic chemistry course using integrated collaborative tools. In: International conference on ict´s in education. Espanha.
  31. Physical Sciences Artificial Intelligence
    João Luís JUNG; Patrícia A JACQUES; Adja Ferreira De ANDRADE; Rosa Maria VICARI. 2002. The conception of agents as part a social model of distance learning. In: Sbia- brazilian symposium on artificial intelligence. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia A JACQUES; Adja Ferreira De ANDRADE; Marcia Cristina MORAES; Michael Da Costa MÓRA; Ana Pula T BACELO. 2001. Model of virtual class management in a virtual university. In: World conference on open learning and distance education- icde. Alemanha.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Rosa Maria VICARI; Patrícia A JACQUES; Rafael BORDINI; João Luís JUNG. 2001. A computational model of distance learning based on vygotsky's socio-cultural. In: Workshop in multi-agent architectures supporting distributed learning. Estados Unidos.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    João Luís JUNG; Patrícia A JACQUES; Adja Ferreira De ANDRADE; Rafael BORDINI; Rosa Maria VICARI. 2001. Um agente inteligente baseado na engenharia semiótica inserido em um ambiente de aprendizagem a distância. In: Ihc-workshop sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Regina Tavares FRANCIOSI; Adja Ferreira De ANDRADE; Adriana BEILER; Paulo Rech WAGNER. 2001. Issues in modelling distance learning environments. In: Webnet; world conference on www and internet. Estados Unidos.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Regina Tavares FRANCIOSI; Adja Ferreira De ANDRADE; Adriana BEILER; Paulo Rech WAGNER. 2001. Modelando ambientes de aprendizagem a distância baseado no uso de mídias integradas-um estudo de caso. In: Congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Beatriz Regina Tavares FRANCIOSI; Adriana BEILER; Paulo Rech WAGNER. 2001. Requisitos para modelagem de ambientes de aprendizagem a distância-uma proposta da pucrs virtual. In: International conference on new technologies in science education. Portugal.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Marilú Fontoura De MEDEIROS; Rubem VARGAS; Gilberto M De MEDEIROS; Maria Bernadette Petersen HERRLEIN; Anamaria Lopes COLLA et al. 2001. Pucrs virtual: concretizando um paradigma para educação a distância na realidade brasileira. In: International conference on new technologies in science education. Portugal.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Bernadette Petersen HERRLEIN; Marilú Fontoura De MEDEIROS; Gilberto M De MEDEIROS; Adriana BEILER; Adja Ferreira De ANDRADE et al. 2001. Pucrs virtual: capacitação docente em ead como implantação de uma cultura virtual. In: International conference on new technologies in science education. Portugal.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Paula T BACELO; Adja Ferreira De ANDRADE; Márcia De Borba CAMPOS; Michael Da Costa MÓRA. 2000. Strategies to teach logic of programming in the web. In: Icece2000- international conference on engineering and computer education. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Patrícia A JACQUES; Rosa Maria VICARI; João Luís JUNG; Rafael BORDINI. 2000. Uma proposta de modelo computacional de aprendizagem à distância baseada na concepção socio-interacionista de vygotsky. In: Workshop de ambientes de aprendizagem baseado em agentes. xi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Adriana BEILER; Ana Paula T BACELO; Michael Da Costa MÓRA. 2000. Capacitação de professores para educação à distância: algumas constatações óbvias depois que você passa por elas. In: Workshop de infromática na escola. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Patrícia A JACQUES; Adja Ferreira De ANDRADE; Marcia Cristina MORAES; Michael Da Costa MÓRA. 2000. Uma arquitetura de agente para a análise qualitativa da interação em ambientes de educação à distância. In: Xi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Pula T BACELO; Adja Ferreira De ANDRADE; Michael Da Costa MÓRA; Patrícia A JACQUES. 1999. Um modelo de gestão de turmas virtuais no contexto de universidade virtual. In: International workshop on virtual education (wise 99). Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Adriana BEILER. 1999. Análise de ferramentas computacionais colaborativas visando aprendizagem à distância. In: Tise 99- taller internacional de software educativo. Chile.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK; Antônio Carlos MARIANI. 1999. Proposta metodológica para criação de roteiros em ambientes virtuais. In: V workshop de infromática na escola. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK. 1998. Aprendizagem colaborativa em mundos virtuais. In: Tise 98-taller internacional de software educativo. Chile.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK; Antônio C MARIANI. 1998. Sistema de autoria para criação de atores aplicado a mundos virtuais. In: Sbie- simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK. 1998. Realidade virtual na escola: um panorama. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science Applications
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK; Dulce M CRUZ. 1998. Realidade virtual na educação. In: Infonet´98- iii congreso y exposición internacional de informática e internet. Argentina.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    César Da Silva Dantas JÚLIO; Adja Ferreira De ANDRADE. 2022. O uso da realidade aumentada na educação básica brasileira: um mapeamento sistemático. Renote. revista novas tecnologias na educação. 20, 315-327.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Jarles Tarsso Gomes SANTOS; Adja Ferreira De ANDRADE. 2020. Impressão 3d como recurso para o desenvolvimento de material didático: associando a cultura maker à resolução de problemas. Renote. revista novas tecnologias na educação. 18, 1-10.
  3. Physical Sciences Computer Science Applications
    André GRILO; Bruno Santana Da SILVA; Andressa Kroeff PIRES; Adja Ferreira De ANDRADE. 2020. Eixos de apoio à acessibilidade digital para a política de inclusão da ufrn. Research; society and development. 9, e175921772-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Santana Da SILVA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2019. Como docentes da ufrn abordaram o tema deficiência em pesquisa e extensão dez anos antes das cotas?. Educação (santa maria. online). 44, 35-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Bruno Santana DA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2019. Análise descritiva do tema deficiência nos currículos de graduação da universidade federal do rio grande do norte. Revista brasileira de educação especial. 25, 435-452.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Bruno Santana Da SILVA. 2018. Os desafios para avaliar na cultura digital: um diálogo pedagógico e computacional. Prometeu (natal). 4, http://lte.ce.u-50.
  7. Physical Sciences General Computer Science
    João Tadeu WECK; Carla Giovana CABRAL; Adja Ferreira De ANDRADE. 2018. Reflexões sobre o uso das tecnologias digitais na perspectiva de humanização da tecnologia. Prometeu (natal). IV, http://lte.ce.u-69.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    João Luís JUNG; Adja Ferreira De ANDRADE; Patrícia A JACQUES; Rosa Maria VICARI. 2001. Um agente semiótico como parte de um modelo social de aprendizagem a distância. Informática na educação. Brasil. 4, (2) 97-108.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK; Antônio Carlos MARIANI. 1999. Metodologia para criação de roteiros educativos em realidade virtual. Revista brasileira de informática na educação. Brasil. 5, 69-76.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Adja Ferreira De ANDRADE; Raul Sidnei WAZLAWICK. 1999. Proposta metodológica para criação de roteiros em ambientes virtuais. Revista brasileira de informática na educação. Brasil. 5, -.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Bruno Santana DA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2022. Análise da oferta de disciplinas de graduação na ufrn que versam sobre pessoas com deficiência. In: Educação em transfomação: práxis; mediações; conhecimento e pesquisas múltiplas. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Aline Peroba PITOMBEIRA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2022. Avaliação em metodologias ativas:uma experiência num curso da força aérea brasileira. In: Educação em foco: tecnologias digitais e inovação em práticas de ensino. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Augusta DESIDÉRIO; Adja Ferreira De ANDRADE; Bruno Santana Da SILVA. 2022. Uma matriz de análise de livros digitais. In: Educação em foco[livro eletrônico]: tecnologias digitais e inovação em práticas de ensino. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Ricardo Vieira Lins De MELO; Bruno Santana Da SILVA; Adja Ferreira De ANDRADE. 2020. Direito à acessibilidade: avanços e desafios da ufrn. In: Tecendo pontes:interfaces e lugares de acessibilidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Rosa Maria VICARI. 2003. Construindo um ambiente de aprendizagem a distância inspirado na concepção sociointeracionista de vygotsky. In: Educação online: teoria; práticas; legislação e formação corporativa. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Anamaria Lopes COLLA; Marilú Fontoura De MEDEIROS; Adja Ferreira De ANDRADE. 2003. Mapas conceituais: um procedimento metacognitivo de inclusão conceitual e o desafio hipermidiático. In: Educação a distância: cartografias pulsantes em movimento. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adja Ferreira De ANDRADE; Marilú Fontoura De MEDEIROS; Maria Bernadette Petersen HERRLEIN. 2003. Docente em ead como um entretempo na produção de uma cultura virtual. In: Educação a distância: cartografias pulsantes em movimento. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marilú Fontoura De MEDEIROS; Adja Ferreira De ANDRADE; Anamaria Lopes COLLA. 2003. Construindo uma arquitetura pedagógica: modos de existência em educação a distância. In: Educação a distância: cartografias pulsantes em movimento. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.