Wilian Barbosa Travassos

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Total: 50

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

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Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Lúcia PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marcelo Carlos De PROENÇA Ciências Humanas Educação
Mariana MORAN Ciências Exatas e da Terra Matemática
Paulo Henrique RODRIGUES Ciências Humanas Educação
Simone LUCCAS Ciências Humanas Educação
Veridiana REZENDE Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2013201420152016201720182019202020212022202420252026
3304 · Education1231341133452
2604 · Applied Mathematics0000001002030
2601 · Mathematics (miscellaneous)0010100100000
3201 · Psychology (miscellaneous)0010000100000
1000 · Multidisciplinary0000001000000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)0001000000000
1203 · Language and Linguistics0100000000000
1211 · Philosophy0000010000000
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health0000000001000
3310 · Linguistics and Language0100000000000
50 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
Aprendizagem conceitual e procedimental de inequações do 1º grau no contexto do ensino via resolução de problemas Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v16i2.4835 ISSN 2238-0345
SH Education
2026 Artigo em periódico
Inclusão; Inteligência Artificial e seus impactos no ensino de matemática: articulações e aproximações para a educação infantil e ensino fundamental João Coelho NETO; Wilian Barbosa TRAVASSOS Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800
SH Education
2025 Capítulo de livro
MODELAGEM MATEMÁTICA E BEM-ESTAR DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA Oliveira Ludiely Da Silva DE; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Peres Marcos Vinicius De OLIVEIRA; Andrade Cintia Cristiane DE; Oliveira Laís Maria Costa Pires DE Estudos e propostas em (ensino de) matemática: diferentes olhares DOI 10.51859/amplla.epm963.1125-4 ISBN 9786553812963
PS Applied Mathematics
2025 Capítulo de livro
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM O SOFTWARE SCRATCH Tietz Nathália PEREIRA; Peres Marcos Vinicius De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Andrade Cintia Cristiane DE Estudos e propostas em (ensino de) matemática: diferentes olhares DOI 10.51859/amplla.epm963.1125-6 ISBN 9786553812963
SH Education
2025 Capítulo de livro
CONCEITOS RELACIONADOS À FUNÇÃO EXPONENCIAL EM UMA TAREFA EXPLORATÓRIA Zdepski Eduardo Dos SANTOS; Oliveira Laís Maria Costa Pires DE; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Peres Marcos Vinicius De OLIVEIRA Estudos e propostas em (ensino de) matemática: diferentes olhares DOI 10.51859/amplla.epm963.1125-1 ISBN 9786553812963
PS Applied Mathematics
2025 Trabalho em evento
Inteligência Artificial; Ensino de Matemática e Inclusão: o que revelam as pesquisas nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental ? Anos Iniciais? João Coelho NETO; Wilian Barbosa TRAVASSOS I Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
SH Education
2025 Artigo em periódico
Preservice teachers? mobilisation of reflective writing in online Vaivém Jhonatan Barros De SOUZA; Paulo Henrique RODRIGUES; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.17648/acta.scientiae.XXXX ISSN 2178-7727
SH Education
2025 Artigo em periódico
Conhecimentos mobilizados por alunos no contexto do ensino de inequação polinomial via resolução de problemas Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB) ISSN 1981-6979
SH Education
2025 Artigo em periódico
DIFICULDADES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: FOCO NA ESCOLHA DO PROBLEMA E NO AUXÍLIO À RESOLUÇÃO Maia Afonso ÉRIKA; Wilian Barbosa TRAVASSOS Vidya (Santa Maria) DOI 10.37781/vidya.v45i2.5405 ISSN 0104-270X
SH Education
2025 Artigo em periódico
SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DE INEQUAÇÃO DO 1º GRAU: VISÕES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Oliveira SERGIO; Luccas SIMONE; Coelho Neto JOAO; Wilian Barbosa TRAVASSOS Vidya (Santa Maria) DOI 10.37781/vidya.v45i2.5503 ISSN 0104-270X
PS Applied Mathematics
2024 Trabalho em evento
Raciocínio proporcional na Educação Matemática: o que apontam alguns estudos? Andrieli Angélica De Oliveira De ARAÚJO; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS II SIECEMTE - Seminário Internacional de Educação em Ciências; Educação Matemática e Tecnologias Educativas ISBN 9786554583183
SH Education
2024 Trabalho em evento
Ensino-aprendizagem de juros simples via resolução de problemas em uma perspectiva crítica João Alessandro Da LUZ; Luiz Otávio Rodrigues MENDES; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA XVII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595-5578
SH Education
2024 Artigo em periódico
Propostas para o ensino de trigonometria em produções acadêmicas do Encontro Nacional de Educação Matemática (2013 ?2022) Pedro Henrique Rastelli MONTEIRO; Wellington Piveta OLIVEIRA; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS Reppe: Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542
SH Education
2024 Artigo em periódico
O Encontro Nacional de Educação Matemática e as abordagens de ensino para/sobre/via resolução de problemas: uma análise comparativa Vanessa Gabriela Silva De Sá Dos SANTOS; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Paulo Henrique RODRIGUES Reppe: Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542
SH Education
2022 Trabalho em evento
Ensino de Equações via Resolução de Problemas: proposta de uma sequência didática sob a ótica da congruência semântica Eliana Mayara Mendes MARTELLI; Wilian Barbosa TRAVASSOS VI Ágora Matemática ISBN 2674-8282
PS Applied Mathematics
2022 Artigo em periódico
Dificuldades de Alunos na Resolução de Problemas: análise a partir de propostas de ensino em dissertações Proença Marcelo Carlos DE; Maia Afonso Érika JANINE; Mendes Luiz Otavio RODRIGUES; Wilian Barbosa TRAVASSOS Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v36n72a12 ISSN 1980-4415
PS Applied Mathematics
2022 Artigo em periódico
Desenvolvimento profissional docente: reflexões sobre saberes pedagógicos e matemáticos Marcelo Carlos De PROENÇA; Ana Lúcia PEREIRA; Mendes Luiz Otavio RODRIGUES; Wilian Barbosa TRAVASSOS Educación Matemática ISSN 1852-2890
SH Education
2022 Artigo em periódico
Ensino e Aprendizagem de Inequações na Escola: um estudo exploratório a partir de dissertações e teses Wilian Barbosa TRAVASSOS; Proença Marcelo Carlos DE Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) ISSN 2179-426X
SH Education
2022 Artigo em periódico
Resolução de problemas e o ensino de sistemas de equações de primeiro grau: um diálogo com professores Luz João Alessandro DA; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Proença Marcelo Carlos DE TANGRAM - Revista de Educação Matemática DOI 10.30612/tangram.v5i4.13639 ISSN 2595-0967
SH Education
2022 Artigo em periódico
Probabilidade de contaminação do coronavírus: efeito do uso de máscaras sobre a contaminação no setor de serviços Silva Rodrigo Monteiro DA; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Bastos Luciana APARECIDA ESTUDO & DEBATE (ONLINE) DOI 10.22410/issn.1983-036x.v29i3a2022.3098 ISSN 1983-036X
HS Public Health; Environmental and Occupational Health
2021 Capítulo de livro
Ensino-Aprendizagem de equação de 1º grau via Resolução de Problemas: uma proposta para a sala de aula Amanda Cristina De SOUSA; Marcelo Carlos De PROENÇA; Wilian Barbosa TRAVASSOS Ensino de Matemática: desafios e possibilidades ISBN 9786589499831
SH Education
2021 Artigo em periódico
A construção dos saberes pedagógicos e matemáticos na formação inicial de um professor Luiz Otávio Rodrigues MENDES; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA REVISTA VALORE DOI 10.22408/reva6020218791238-1250 ISSN 2525-9008
SH Education
2021 Artigo em periódico
Inequação de 1° grau e seus registros de representação semiótica:dificuldades de futuros professores de matemática Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA REVISTA VALORE DOI 10.22408/reva6020219321803-1820 ISSN 2525-9008
SH Education
2020 Capítulo de livro
Ensino-aprendizagem de inequações: uma proposta envolvendo congruência semântica Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA Formação de conceitos matemáticos: propostas de ensino aos anos iniciais e finais do ensino fundamental ISBN 9786588090008
SH Education
2020 Artigo em periódico
Resolução de Problemas de inequação: análise do desempenho de licenciandos em matemática na conversão de unidades significantes Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) ISSN 2179-426X
PS Mathematics (miscellaneous)
2026 Artigo em periódico
SH Education

Aprendizagem conceitual e procedimental de inequações do 1º grau no contexto do ensino via resolução de problemas

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

DOI ISSN 2238-0345
2026 Artigo em periódico
SH Education

Inclusão; Inteligência Artificial e seus impactos no ensino de matemática: articulações e aproximações para a educação infantil e ensino fundamental

Revista Paranaense de Educação Matemática

João Coelho NETO; Wilian Barbosa TRAVASSOS

ISSN 2238-5800
2025 Capítulo de livro
PS Applied Mathematics

MODELAGEM MATEMÁTICA E BEM-ESTAR DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA

Estudos e propostas em (ensino de) matemática: diferentes olhares

Oliveira Ludiely Da Silva DE; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Peres Marcos Vinicius De OLIVEIRA; Andrade Cintia Cristiane DE; Oliveira Laís Maria Costa Pires DE

DOI ISBN 9786553812963
2025 Capítulo de livro
SH Education

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM O SOFTWARE SCRATCH

Estudos e propostas em (ensino de) matemática: diferentes olhares

Tietz Nathália PEREIRA; Peres Marcos Vinicius De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Andrade Cintia Cristiane DE

DOI ISBN 9786553812963
2025 Capítulo de livro
PS Applied Mathematics

CONCEITOS RELACIONADOS À FUNÇÃO EXPONENCIAL EM UMA TAREFA EXPLORATÓRIA

Estudos e propostas em (ensino de) matemática: diferentes olhares

Zdepski Eduardo Dos SANTOS; Oliveira Laís Maria Costa Pires DE; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Peres Marcos Vinicius De OLIVEIRA

DOI ISBN 9786553812963
2025 Trabalho em evento
SH Education

Inteligência Artificial; Ensino de Matemática e Inclusão: o que revelam as pesquisas nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental ? Anos Iniciais?

I Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva

João Coelho NETO; Wilian Barbosa TRAVASSOS

2025 Artigo em periódico
SH Education

Preservice teachers? mobilisation of reflective writing in online Vaivém

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Jhonatan Barros De SOUZA; Paulo Henrique RODRIGUES; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS

DOI ISSN 2178-7727
2025 Artigo em periódico
SH Education

Conhecimentos mobilizados por alunos no contexto do ensino de inequação polinomial via resolução de problemas

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB)

Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

ISSN 1981-6979
2025 Artigo em periódico
SH Education

DIFICULDADES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: FOCO NA ESCOLHA DO PROBLEMA E NO AUXÍLIO À RESOLUÇÃO

Vidya (Santa Maria)

Maia Afonso ÉRIKA; Wilian Barbosa TRAVASSOS

DOI ISSN 0104-270X
2025 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DE INEQUAÇÃO DO 1º GRAU: VISÕES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Vidya (Santa Maria)

Oliveira SERGIO; Luccas SIMONE; Coelho Neto JOAO; Wilian Barbosa TRAVASSOS

DOI ISSN 0104-270X
2024 Trabalho em evento
SH Education

Raciocínio proporcional na Educação Matemática: o que apontam alguns estudos?

II SIECEMTE - Seminário Internacional de Educação em Ciências; Educação Matemática e Tecnologias Educativas

Andrieli Angélica De Oliveira De ARAÚJO; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS

ISBN 9786554583183
2024 Trabalho em evento
SH Education

Ensino-aprendizagem de juros simples via resolução de problemas em uma perspectiva crítica

XVII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática

João Alessandro Da LUZ; Luiz Otávio Rodrigues MENDES; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

ISBN 2595-5578
2024 Artigo em periódico
SH Education

Propostas para o ensino de trigonometria em produções acadêmicas do Encontro Nacional de Educação Matemática (2013 ?2022)

Reppe: Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Pedro Henrique Rastelli MONTEIRO; Wellington Piveta OLIVEIRA; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Wilian Barbosa TRAVASSOS

ISSN 2526-9542
2024 Artigo em periódico
SH Education

O Encontro Nacional de Educação Matemática e as abordagens de ensino para/sobre/via resolução de problemas: uma análise comparativa

Reppe: Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Vanessa Gabriela Silva De Sá Dos SANTOS; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Lais Maria Costa Pires De OLIVEIRA; Paulo Henrique RODRIGUES

ISSN 2526-9542
2022 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Ensino de Equações via Resolução de Problemas: proposta de uma sequência didática sob a ótica da congruência semântica

VI Ágora Matemática

Eliana Mayara Mendes MARTELLI; Wilian Barbosa TRAVASSOS

ISBN 2674-8282
2022 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Dificuldades de Alunos na Resolução de Problemas: análise a partir de propostas de ensino em dissertações

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Proença Marcelo Carlos DE; Maia Afonso Érika JANINE; Mendes Luiz Otavio RODRIGUES; Wilian Barbosa TRAVASSOS

DOI ISSN 1980-4415
2022 Artigo em periódico
SH Education

Desenvolvimento profissional docente: reflexões sobre saberes pedagógicos e matemáticos

Educación Matemática

Marcelo Carlos De PROENÇA; Ana Lúcia PEREIRA; Mendes Luiz Otavio RODRIGUES; Wilian Barbosa TRAVASSOS

ISSN 1852-2890
2022 Artigo em periódico
SH Education

Ensino e Aprendizagem de Inequações na Escola: um estudo exploratório a partir de dissertações e teses

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Wilian Barbosa TRAVASSOS; Proença Marcelo Carlos DE

ISSN 2179-426X
2022 Artigo em periódico
SH Education

Resolução de problemas e o ensino de sistemas de equações de primeiro grau: um diálogo com professores

TANGRAM - Revista de Educação Matemática

Luz João Alessandro DA; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Proença Marcelo Carlos DE

DOI ISSN 2595-0967
2022 Artigo em periódico
HS Public Health; Environmental and Occupational Health

Probabilidade de contaminação do coronavírus: efeito do uso de máscaras sobre a contaminação no setor de serviços

ESTUDO & DEBATE (ONLINE)

Silva Rodrigo Monteiro DA; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Bastos Luciana APARECIDA

DOI ISSN 1983-036X
2021 Capítulo de livro
SH Education

Ensino-Aprendizagem de equação de 1º grau via Resolução de Problemas: uma proposta para a sala de aula

Ensino de Matemática: desafios e possibilidades

Amanda Cristina De SOUSA; Marcelo Carlos De PROENÇA; Wilian Barbosa TRAVASSOS

ISBN 9786589499831
2021 Artigo em periódico
SH Education

A construção dos saberes pedagógicos e matemáticos na formação inicial de um professor

REVISTA VALORE

Luiz Otávio Rodrigues MENDES; Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

DOI ISSN 2525-9008
2021 Artigo em periódico
SH Education

Inequação de 1° grau e seus registros de representação semiótica:dificuldades de futuros professores de matemática

REVISTA VALORE

Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

DOI ISSN 2525-9008
2020 Capítulo de livro
SH Education

Ensino-aprendizagem de inequações: uma proposta envolvendo congruência semântica

Formação de conceitos matemáticos: propostas de ensino aos anos iniciais e finais do ensino fundamental

Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

ISBN 9786588090008
2020 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

Resolução de Problemas de inequação: análise do desempenho de licenciandos em matemática na conversão de unidades significantes

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Wilian Barbosa TRAVASSOS; Marcelo Carlos De PROENÇA

ISSN 2179-426X