| 2026 |
Artigo em periódico |
Geração de problemas via IA e o estímulo do pensamento crítico e criativo em matemática
Wescley Well Vicente BEZERRA; Mateus Gianni FONSECA; Vitor Manoel Silva BARBOSA; Cleyton Hércules GONTIJO
Revista Ibero-Americana de Criatividade e Inovação
ISSN 2675-2093
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Progressões aritméticas e o Sistema de Amortização Constante (SAC)
Wescley Well Vicente BEZERRA; Rogério César Dos SANTOS
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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PS
Statistics and Probability
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O Jogo dos Caminhos Aleatórios
Rogério César Dos SANTOS; Wescley Well Vicente BEZERRA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Explorando funções afins a partir jogo dos palitos
Rogério César Dos SANTOS; Wescley Well Vicente BEZERRA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
DOI 10.8264/REP
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Construindo uma sequência de recorrência: uma possibilidade para o estudo das progressões geométricas e aritméticas na Educação Básica
Wescley Well Vicente BEZERRA; Rogério César Dos SANTOS
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Inteligência Artificial e Educação Matemática: uma análise bibliométrica
William SANTANA; Wescley Well Vicente BEZERRA
4 Educação Ambiental na administração pública e privada: reflexões; práticas e experiências
ISBN 9786560367166
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PS
Artificial Intelligence
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O truque das tampinhas distribuídas: uma atividade lúdica para o ensino de matemática
Santos Rogério César DOS; Melo Antônio Luiz DE; Wescley Well Vicente BEZERRA; Castilho José EDUARDO; Santos Thiago Henrique CAMPOS
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES
DOI 10.55905/revconv.17n.6-279
ISSN 1988-7833
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Avaliação formativa por meio de vídeos em turmas de Cálculo: uma experiência enriquecedora na época da pandemia
Wescley Well Vicente BEZERRA; Rogério César Dos SANTOS; Cleyton Hércules GONTIJO
BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.5965/2357724X12222024
ISSN 2357-724X
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A Pesquisa no Campo da Criatividade em Matemática: rumos e perspectivas no cenário internacional
Cleyton Hércules GONTIJO; Mateus Gianni FONSECA; Alexandre Tolentino De CARVALHO; Wescley Well Vicente BEZERRA
REVISTA ACTA SCIENTIAE
DOI 10.17648/acta.scientiae.7233
ISSN 2178-7727
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PS
General Mathematics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Função quadrática: uma análise da aprendizagem em tempos de pandemia numa escola pública do Distrito Federal
Diego Wilson Da Silva NERES; Wescley Well Vicente BEZERRA; Tatiane Da Silva EVANGELISTA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Segmentos cônicos e suas propriedades
Santos Rogério César DOS; Wescley Well Vicente BEZERRA
REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA
DOI 10.21167/cqdv22n12022001009
ISSN 2316-9664
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PS
General Mathematics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O uso de metodologias ativas no ensino das funções trigonométricas: uma adequação para o novo Ensino Médio
Juliana Abrantes TAVARES; Leonardo Henrique SANTOS; Wescley Well Vicente BEZERRA; Tatiane Da Silva EVANGELISTA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
DOI 10.18264/REP
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Promovendo a Criatividade em Matemática em Sala de Aula por Meio de Feedbacks
Wescley Well Vicente BEZERRA; Cleyton Hércules GONTIJO; Mateus Gianni FONSECA
REVISTA ACTA SCIENTIAE
DOI 10.17648/acta.scientiae.6213
ISSN 2178-7727
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Criatividade em Matemática: alguns elementos históricos na constituição do campo de pesquisa e de intervenção pedagógica
Cleyton Hércules GONTIJO; Fonseca Mateus GIANNI; Carvalho Alexandre TOLENTINO; Wescley Well Vicente BEZERRA
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v12n5a20
ISSN 2179-426X
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PS
General Mathematics
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Avaliação para as aprendizagens: uma abordagem a partir do trabalho com limites de funções reais num curso de Cálculo 1 reais.
Wescley Well Vicente BEZERRA
Avaliação em matemática: contribuções do feedback para as aprendizagens.
ISBN 9786558460367
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Avaliação em matemática: contribuições do feedback para as aprendizagens
Cleyton Hércules GONTIJO; Deire Lúcia OLIVEIRA; Ildenice Lima COSTA; Wescley Well Vicente BEZERRA
—
ISBN 9786558460367
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Generalização de um truque matemático
Rogério César Dos SANTOS; Paulo Eduardo De BRITO; Wescley Well Vicente BEZERRA; Carlos Derli Almeida CORNÉLIO
PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE
DOI 10.21711/2319023x2020
ISSN 2319-023X
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PS
General Mathematics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CÁLCULO1 SOBRE AVALIAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM AS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES
Wescley Well Vicente BEZERRA; Cleyton Hércules GONTIJO
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/223858002020.9.19.538-554
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO TRABALHO COM LIMITES DE FUNÇÕES REAIS NUM CURSO DE CÁLCULO 1
Wescley Well Vicente BEZERRA; Cleyton Hércules GONTIJO
Educação Matemática em Revista
ISSN 2317-904X
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SH
Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
Quando a altura coincide com a idade?
Wescley Well Vicente BEZERRA; Rogério César Dos SANTOS
REMat
ISSN 2177-5095
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PS
General Mathematics
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