Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Wanderley da Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Liliane Barreira SANCHEZ Ciências Humanas Educação
Vladimyr Lombardo JORGE Ciências Humanas Ciência Política
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
199220012002200320042005200620072008201020112012201320142015201620172018202020212022Frequência00.511.522.533.544.55Art. em eventosArt. em periódicosCap. de livrosLivrosNúmero de publicações por ano
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
199220012002200320042005200620072008201020112012201320142015201620172018202020212022Frequência00.511.522.533.544.55Top ASJC por ano
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 4
1710 Information Systems Physical Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2007 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2005 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2004 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2002 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2001 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2001 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1992 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2014. Atividades filosóficas interdisciplinares: interfaces entre a extensão universitária e o pibid na eja. In: V encontro nacional das licenciaturas: professores em espaços de formação ? mediações; práxis e saberes docentes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA; Francisco José Dias De MORAES; Sara FAZOLLO. 2014. : desafios da gestão institucional do pibid na construção de saberes interdisciplinares: mapeamento do crescimento do programa; as interfaces com a extensão e a concepção de material didático. In: V encontro nacional das licenciaturas: professores em espaços de formação ? mediações; práxis e saberes docentes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Wanderley Da SILVA. 2013. Como ensinar filosofia na escola pública?. In: 2º congreso latinoamericano de filosofia de la educación. Uruguai.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanderley Da SILVA; Simone Batista Da SILVA. 2013. Núcleos de diálogos interculturais ? o espaço da construção da pergunta na eja. In: I seminário internacional de educação e contextos contemporâneos e demandas sociais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2011. A ead e a formação de professores de filosofia: novos espaços educativos?. In: 3º congresso internacional de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2008. Questões éticas sobre o ensino à distancia na formação de professores. In: Reunião regional da sbpc na baixada fluminense. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Wanderley Da SILVA. 2004. Tempo de poesia na escola. In: Ii seminário de educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA. 2001. Boniteza; liberdade e humanização; por um olhar viajante. In: I seminário de educação: paulo freire na contemporaneidade. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira De Brito Francielly VIEIRA; Wanderley Da SILVA. 2022. Educação contemporânea a partir da contribuição das tics; cibercultura e gamificação. Revista docência e cibercultura. 6, 01-15.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA; Ana Paula Serpa Corrêa Da SILVA; Marina Fonseca De SOUZA; Tarcilla Silva Dos PASSOS. 2018. O comportamento antissocial na escola; representações das violências entre o rural e o urbano: uma abordagem a partir da teoria de winnicott. Revista amazônica (online). XXII, 70-97.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA; Wenderson Buenos AIRES. 2017. A construção da(s) identidade(s) e os meios e recursos didáticos nos ambientes escolares. Retta - revista de educação técnica e tecnológica em ciências agrícolas. VIII, 90-99.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2017. O programa institucional de bolsas de iniciação à docência da universidade federal rural do rio de janeiro: experiência e autonomia na práxis pedagógica. Revista continentes. 1, 224-232.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2017. Concepções e práticas dos professores de filosofia do ensino médio e as contribuições do programa de bolsas de iniciação à docência da universidade federal rural do rio de janeiro. Retta - revista de educação técnica e tecnológica em ciências agrícolas. VIII, 87-108.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2016. A filosofia na educação básica: concepções e práticas dos professores do ensino médio. Revista ibero-americana de estudos em educação (rieed). 11, 67-80.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2015. Educação de jovens e adultos; diversidade e criatividade: a experiência dos núcleos de diálogos interculturais. Educação em revista (unesp. marília). 15, 49-60.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2015. Letramentos filosóficos: uma experiência reflexiva na educação de jovens e adultos. Aprender (vitória da conquista). 1, 131-151.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanderley Da SILVA. 2014. A escola pública brasileira: diversidade e autonomia. Agenda social (uenf). 7, 41-51.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2014. Atividade filosófica na eja: um relato de práticas interdisciplinares. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 19, 50-68.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2014. Ensino de filosofia: questões didáticas na prática docente do ensino médio. Revista sul-americana de filosofia e educação. 1, 199-215.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2010. A educação a distância e a questão da singularidade. Vertentes (ufsj). 35, 36-45.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Wanderley Da SILVA. 2007. A qualidade da educação na américa latina. Revista da faced (ufba. online). 12, 33-49.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2006. Educação e imaginação ou a inclusão do sujeito como projeto na educação. Cadernos de educação (duque de caxias). 1, 211-230.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA. 2006. O tempo da escola. Aleph. 1, 1-4.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA. 2005. O tempo da escola. Nós da escola. Brasil. Ano 3, (Nº28) 31-32.
  17. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Wanderley Da SILVA. 2005. Ética e liberdade no pensamento de paulo freire. Cadernos de educação (duque de caxias). Brasil. 5, 11-167.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA. 2004. Escola; ciência e poesia. Cadernos de educação (duque de caxias). 4, 193-206.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanderley Da SILVA. 2003. Tornar a escola pública. Cadernos de educação (duque de caxias). 3, 105-120.
  20. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Wanderley Da SILVA. 2002. Por uma ética da inclusão. Cadernos de educação (duque de caxias). Brasil. 2, 55-72.
  21. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Wanderley Da SILVA. 2001. Liberdade; ideologia e educação: considerações sobre o pensamento de platão. Cadernos de educação. Brasil. 1, 85-98.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA. 1992. Ignorância; amor e conhecimento. Educação ( puc/rj). Brasil. 6, 2-8.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wanderley Da SILVA. 2022. Violências na escola: comportamento antissocial e suas representações em uma perspectiva winnicottiana. In: A psicologia no brasil: teoria e pesquisa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA; Liliane Barreira SANCHEZ. 2021. Sobre a filosofia no ?aspr?o?: do romance acadêmico às veredas da sala de aula. In: Filosofia presente: ensaios para novas transformações. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2020. Ensino de filosofia: questões didáticas na prática docente do ensino médio. In: Ensino de filosofia pesquisas e práticas pedagógicas nas diferentes linguagens e espaços. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2018. Formação e autoformação: as possibilidades ambientais para o ensino de filosofia na educação básica. In: Coleção chás para a filosofia café: formação e autoformação em filosofia e outros cafés. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA; Valdymir Lombardo JORGE; Sara FAZOLLO. 2018. A dimensão do pibid da ufrrj e sua contribuição para a práxis didática. In: Pibid como política pública: formação docente para quem?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2017. Filosofia no ensino médio brasileiro: desafios e possibilidade. In: Coleção chás de filosofia hortelã: produtos educacionais e outros textos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2017. A filosofia escolar e a importância das concepções de filosofia na formação docente: o caso das. In: Coleção chás de filosofia maçã com canela: produtos educacionais e outros textos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanderley Da SILVA. 2016. Eja; diversidade e criatividade: a experiência dos diálogos interculturais. In: Estudos e práticas em eja: ampliando olhares. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Vladimyr Lombardo JORGE; Francisco De MORAES; Gustavo GRANHA; Sara Araújo Brito FAZOLLO; Wanderley Da SILVA. 2015. Considerações sobre a práxis didática no programa institucional de bolsas de iniciação à docência da universidade federal rural do rio de janeiro. In: O pibid da ufrrj: formação docente e práticas pedagógicas inovadoras em sala de aula. Brasil.
  10. Physical Sciences Information Systems
    Vladimyr Lombardo JORGE; Francisco De MORAES; Gustavo GRANHA; Sara Araújo Brito FAZOLLO; Wanderley Da SILVA. 2015. As complexidades das ações estratégicas e de gerência frente a difusão numérica e espacial do pibid. In: O pibid da ufrrj: formação docente e práticas pedagógicas inovadoras em sala de aula. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2013. A filosofia na escola de massa e a formação docente on-line. In: Formação de professores: entre as novas tecnologias e a escola de massa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2012. O ensino de filosofia na escola de massa: para além da apreensão e do pessimismo. In: Filosofia na escola: desafios e impasses. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Wanderley Da SILVA. 2004. Os eixos teóricos do programa. In: Livro do programa cuidar: novas concepções. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2004. Idéias básicas para a construção das interlocuções. In: Livro do programa cuidar: novas concepções. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Liliane Barreira SANCHEZ; Wanderley Da SILVA; Andrea Sônia BERENBLUM; Bruno BAHIA; Fernando BONADIA et al. 2021. Filosofia presente: ensaios para novas trans-formações. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2020. Autonomia e educação no ciberespaço. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA; Sara FAZOLLO; Valdymir Lombardo JORGE. 2018. Pibid como política pública: formação docente para quem?. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vladimyr Lombardo JORGE; Francisco De MORAES; Gustavo GRANHA; Sara Araújo Brito FAZOLLO; Wanderley Da SILVA. 2015. O pibid na ufrrj: formação docente e práticas pedagógicas inovadoras em sala de aula. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderley Da SILVA. 2013. Formação de professores: entre as novas tecnologias e a escola de massa. Brasil.