EDUCAÇÃO DE SURDOS E BILINGUISMO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO

Educação Especial (Vol. 04)

De Souza Mesquita Oliveira CINTIA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

SOCIALIZAÇÃO DE SABERES: ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS NO CONTEXTO ESCOLAR QUILOMBOLA

Ensino de ciências (Vol.3)

Rosenilde Fonseca SANTOS; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

ASPECTOS LEGAIS E CURRICULARES DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: PONTOS DE REFLEXÕES E AÇÕES INCLUSIVAS

Ensino de ciências (Vol.3)

Tainá Da Silva CARDOSO; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

Ensino de Ciencias no Quilombo; Classes Multiseeridas e Atendimento Educacional Especializado: Alguns Indagações

Acessibilidade e direito á educação: anais do IV Ciclo de Estudos e Experiencias sobre Educação Inclusiva

Rosenilde Fonseca SANTOS; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

Por entre rios e sonhos continuamos a navegar na EJAI

Educação de Pessoas Jovens; Adultas e Idosas

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

Bruxas de Pirabas: diversidade religiosa e as intolerâncias no espaço escolar

Mulheres; trabalhos e naturezas: dizeres em movimento

Laydiane Do Socorro Nascimento PINHEIRO; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ALDEIA KARAPANATUBA

Congresso Latino-americano de Estudantes e Egressos de Pós-graduação em Educação: Diversidade educativa latino-americana: Contextos; desafios e oportunidades

Ivanilton FERREIRA; Elielson Ribeiro De SALES; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA COLABORATIVA

I Congresso Internacional de Educação; Ciência e Tecnologia

Raiza Alcântara FROTA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

MÃO NA MASSA EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS ¿ ESTRATÉGIA E IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA

Ensino de Ciências

Sousa Rayane Sabrina Dos Reis DE; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

Educação em tempos de caos: desafios e resistências

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Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Elziene Souza Nunes NASCIMENTO; Waldete Azevedo Medeiros MAGALHAES; Elisa Alves De ALMEIDA

OLHAR DECOLONIAL DA CRIANÇA PEQUENA. POR ENTRE LENDAS E CIRANDAS: QUEM CORTOU A PERNA DO SACI?

IX Encontro GEPEIF De Pesquisa e Extensão

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

DIÁLOGOS ENTRE PROFESSORAS E PROFESSORES REFERENTES À FLEXIBILIZAÇÃO CURRÍCULAR; FOCANDO O SUCESSO ESCOLAR DE TODOS/AS ESTUDANTES

XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Elziene Souza Nunes NASCIMENTO; Waldete Azevedo Medeiros MAGALHAES

POR ENTRE RIOS E SONHOS CONTNUAMOS A NAVEGARNA EJAI

Encontro Nacional de Educação

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Cleonice Reis Souza Dourado DIAS; Waldete Azevedo Medeiros MAGALHAES

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA USO DAS TECNOLOGIAS E A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS

XIV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Cleonice Reis Souza Dourado DIAS; Franz Kreuther PEREIRA; Débora Lisboa Corrêa COSTA; Vanja Vago De VILHENA et al

Abordagem CTS e Inclusão de educandos com deficiência intelectual: investigando aproximações

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Brena Santa Brigida BARBOSA; Licurgo Peixoto De BRITO

Proposta interdisciplinar: o açaí a partir de estudos de alunos com deficiência

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OPORTUNIDADES PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Brena Santa Brigida BARBOSA

No movimento da música: A experiência do coral em libras com estudantes deficientes intelectuais

No movimento da música: A experiência do coral em libras com estudantes deficientes intelectuais

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Euziene Souza Nunes NASCIMENTO

Educação e saúde em libras: parcerias necessárias no processo de inclusão de surdos

INCLUSÃO: da teoria à práxis da Educação Básica Coleção Educação e os Desafios da Escola Pública

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

APARECEU A COBRA GRANDE: LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE CRIANÇAS

V CONBALF

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ENXERGANDO O UNIVERSO COM AS MÃOS

INTELLECTUS. REVISTA ACADÊMICA DIGITAL DA FACULDADE DE JAGUARIÚNA

Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Anderson Ercílio Dos Reis FRANCO

A inclusão do estudante surdo e a relevância do Intérprete de Libras no processo de aprendizagem

Série Educar - Volume 41 - Sociedade e Educação

Franco Anderson Ercílio Dos REIS; Silva Tamyres Gyslane FERREIRA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Pantoja Adimiraldo Tomé GOMES; Santos Natalino Carvalho DOS et al

Cordas da Inclusão: tecendo os fios necessários para incluir criativamente os alunos com deficiência

CONEDU Avaliação: processos e políticas

Brena Santa Brigida BARBOSA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

Ensino de ciências; estudantes surdos; professores ouvintes e a libras nas vivências dos processos de aprendizagens

Construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos

Tamyres Gyslane Ferreira SILVA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

Negociação de sinais em Libras por estudantes surdos como possibilidade de aprendizagem de angiospermas

Ensino; Pesquisa; e Extensão no Brasil: Uma Abordagem Pluralista

Contente Márcia PANTOJA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO

A inclusão da língua brasileira de sinais como (l1 e l2) para crianças surdas e ouvintes participantes do projeto habilidades de estudo do Sesc são Francisco do Pará

LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO A DEBATE 30 AÑOS DESPUÉS

Tamyres Gyslane Ferreira SILVA; Wanderleia Azevedo Medeiros LEITÃO; Bernardo SAMPAIO