Walkiria Helena Cordenonzi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Ciência da Computação

Publicações

Total: 99

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
André Luis Andrejew FERREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN		Ciências Humanas	Educação
Douglas João ORBEN		Ciências Humanas	Educação
Ivo DICKMANN		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Sandra Dutra PIOVESAN		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	1	1	0	0	1	3	2	6	0	2	1	1	3	9	4	4	6	1
1706 · Computer Science Applications	1	1	1	2	3	2	0	3	1	0	1	1	0	0	2	4	1	0	0	0
1712 · Software	3	2	1	2	3	7	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	3	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1404 · Management Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2712 · Endocrinology; Diabetes and Metabolism	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3611 · Pharmacy	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Livro	III Encontro Binacional de TIC na Educação = Encuentro Binacional de TIC en la Educación Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO — ISBN 9786589178156	SH Education
2022	Livro	V Encontro Binacional de TIC na Educação = Encuentro Binacional de TIC en la Educación Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO — ISBN 978-65-89178	SH Education
2022	Livro	IV Encontro Binacional de TIC na Educação = Encuentro Binacional de TIC en la Educación Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO — ISBN 9786589178163	SH Education
2022	Trabalho em evento	CONSTRUINDO A APRENDIZAGEM A PARTIR DA INTEGRAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: UM ESTUDO DE CASO COM APP INVENTOR Vanessa Mattoso CARDOSO; Walkiria Helena CORDENONZI; André Luis Andrejew FERREIRA Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática DOI 10.29327/1143356 ISBN 978-85-5722-4	SH Education
2022	Artigo em periódico	Instrução por Pares e Jogos como estratégias para o ensino de programação Walkiria Helena CORDENONZI; Cardoso Vanessa MATTOSO CONCILIUM (BRASIL) DOI 10.53660/CLM-366-366 ISSN 1414-7327	PS Computer Science Applications
2021	Capítulo de livro	FORMAÇÃO NA FRONTEIRA: USO SIGNIFICATIVO DAS TDIC (2014-2020) Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO Investigação científica; teoria e prática da educação na contemporaneidade DOI 10.22533/at.ed.76221131215 ISBN 9786559837	SH Education
2021	Artigo em periódico	PENSAMENTO COMPUTACIONAL: INSTRUMENTOS PARA AVALIAR E CLASSIFICAR A ALFABETIZAÇÃO EM CÓDIGO Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2021.114.110-130 ISSN 2179-1309	PS Computer Science (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Método de evaluación del pensamiento computacional y alfabetización en código Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO Praxis & Saber DOI 10.19053/22160159.v12.n31.2021.11750 ISSN 2462-8603	PS Computer Science Applications
2021	Artigo em periódico	Analisando o desenvolvimento do Pensamento Computacional na disciplina Matemática Discreta Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO; Vanessa Mattoso CARDOSO REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DOI 10.5753/rbie.2021.29.0.880 ISSN 1414-5685	PS Computer Science Applications
2021	Artigo em periódico	Refletindo sobre uma prática pedagógica/ Reflecting on a pedagogical practice Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO; Vanessa Mattoso CARDOSO Brazilian Journal of Development DOI 10.34117/bjdv7n7-553 ISSN 2525-8761	SH Education
2021	Artigo em periódico	Um Constructo Andragógico para Avaliação do Pensamento Computacional no Adulto Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA) ISSN 1850-6666	SH Education
2019	Artigo em periódico	Alfabetização - uma evolução do conceito: alfabetização e letramento em código / Literacy - an evolution of the concept: literacy and code literacy Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO; Oliveira Eniz CONCEIÇÃO; Guimarães Strohschoen Andreia APARECIDA TEXTO LIVRE DOI 10.17851/1983-3652.13.1.137-155 ISSN 1983-3652	SH Education
2018	Capítulo de livro	A Tecnologia como Aliada ao Aprendizado de Matemática Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO V Encontro Binacional de TICs na Educação ISBN 9788566935257	SH Education
2017	Trabalho em evento	Jogo @prenda: um estudo de caso Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Silvio Normey GOMEZ VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática ISBN 2318-7271	SH Education
2017	Trabalho em evento	@prenda: Objeto de Aprendizagem como alidado ao Ensino da Matemática Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO 7º Congreso Uruguayo de Educación Matemática ISBN 1688-9886	SH Education
2017	Trabalho em evento	@prenda: Jogo Educativo Walkiria Helena CORDENONZI; Cardoso VANESSA VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/cbie.wcbie.2017.214	PS Computer Science Applications
2016	Trabalho em evento	O uso do @prenda como recurso educativo digital Walkiria Helena CORDENONZI; Silvio Normey GOMEZ; Ana Mercedes Carballo ORTIZ; Ramiro Garay HERNANDEZ XXXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação ISBN 978-85-7669-3	PS Computer Science Applications
2015	Capítulo de livro	e-Compartindo: Plataforma Colaborativa de Saberes da Educação Média Binacional Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Laura Janeth Meneses ETCHEVERRIAGA; Alejandro Marcelo Gau De MELLO e-Compartindo: Plataforma Colaborativa de Saberes da Educação Média Binacional ISBN 9788568227510	SH Education
2015	Capítulo de livro	O jogo @prenda: Objeto de Aprendizagem Móvel Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Geison QUEVEDO; Ricardo MARQUES Cursos Binacionais - Relatos de uma experiência inovadora ISBN 9788568227510	SH Education
2015	Capítulo de livro	Uma Experiência Interdisciplinar em um Contexto Binacional Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO Cursos Binacionais - Relatos de uma experiência inovadora ISBN 9788568227510	MU Multidisciplinary
2015	Capítulo de livro	Formação Docente na Fronteira Uso Significativo das TIC Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Mariella CUADRO; Mercedes Carballo ORTIZ Cursos Binacionais - Relatos de uma experiência inovadora ISBN 9788568227510	SH Education
2015	Trabalho em evento	E@compartindo: apresentando a experiência na Matemática do Ensino Médio Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Mercedes Carballo ORTIZ; Silvio Normey GOMEZ V CONGRESO URUGUAYO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA ISBN 1688-9894	PS Applied Mathematics
2015	Trabalho em evento	e@compartindo: Uma experiência Binacional Walkiria Helena CORDENONZI II Workshop sobre Recursos Educativos Abiertos DOI 10.5753/cbie.wcbie.2015.913	SH Education
2015	Trabalho em evento	E-COMPARTINDO: EQUIVALENCIAS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA BINACIONAL Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Ana Mercedes Carballo ORTIZ; Lucas Roratto Da SILVA III Encontro Binacional de TIC na Educação ISBN 9788566935257	SH Education
2015	Trabalho em evento	E-COMPARTINDO: COMPARTIENDO CONOCIMENTO ATRAVÉS DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA FRONTERA Walkiria Helena CORDENONZI; Ana Mercedes Carballo ORTIZ; Lucas Roratto Da SILVA; Vanessa Mattoso CARDOSO; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI et al III Encontro Binacional de TIC na Educação ISBN 8978856693525	SH Education

2022 Livro

SH Education

III Encontro Binacional de TIC na Educação = Encuentro Binacional de TIC en la Educación

—

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

ISBN 9786589178156

2022 Livro

SH Education

V Encontro Binacional de TIC na Educação = Encuentro Binacional de TIC en la Educación

—

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

ISBN 978-65-89178

2022 Livro

SH Education

IV Encontro Binacional de TIC na Educação = Encuentro Binacional de TIC en la Educación

—

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

ISBN 9786589178163

2022 Trabalho em evento

SH Education

CONSTRUINDO A APRENDIZAGEM A PARTIR DA INTEGRAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: UM ESTUDO DE CASO COM APP INVENTOR

Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática

Vanessa Mattoso CARDOSO; Walkiria Helena CORDENONZI; André Luis Andrejew FERREIRA

DOI ISBN 978-85-5722-4

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Instrução por Pares e Jogos como estratégias para o ensino de programação

CONCILIUM (BRASIL)

Walkiria Helena CORDENONZI; Cardoso Vanessa MATTOSO

DOI ISSN 1414-7327

2021 Capítulo de livro

SH Education

FORMAÇÃO NA FRONTEIRA: USO SIGNIFICATIVO DAS TDIC (2014-2020)

Investigação científica; teoria e prática da educação na contemporaneidade

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

DOI ISBN 9786559837

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

PENSAMENTO COMPUTACIONAL: INSTRUMENTOS PARA AVALIAR E CLASSIFICAR A ALFABETIZAÇÃO EM CÓDIGO

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO

DOI ISSN 2179-1309

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Método de evaluación del pensamiento computacional y alfabetización en código

Praxis & Saber

Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO

DOI ISSN 2462-8603

2021 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Analisando o desenvolvimento do Pensamento Computacional na disciplina Matemática Discreta

REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO; Vanessa Mattoso CARDOSO

DOI ISSN 1414-5685

2021 Artigo em periódico

SH Education

Refletindo sobre uma prática pedagógica/ Reflecting on a pedagogical practice

Brazilian Journal of Development

Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO; Vanessa Mattoso CARDOSO

DOI ISSN 2525-8761

2021 Artigo em periódico

SH Education

Um Constructo Andragógico para Avaliação do Pensamento Computacional no Adulto

REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA)

Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO

ISSN 1850-6666

2019 Artigo em periódico

SH Education

Alfabetização - uma evolução do conceito: alfabetização e letramento em código / Literacy - an evolution of the concept: literacy and code literacy

TEXTO LIVRE

Walkiria Helena CORDENONZI; Del Pino José CLAUDIO; Oliveira Eniz CONCEIÇÃO; Guimarães Strohschoen Andreia APARECIDA

DOI ISSN 1983-3652

2018 Capítulo de livro

SH Education

A Tecnologia como Aliada ao Aprendizado de Matemática

V Encontro Binacional de TICs na Educação

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

ISBN 9788566935257

2017 Trabalho em evento

SH Education

Jogo @prenda: um estudo de caso

VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Silvio Normey GOMEZ

ISBN 2318-7271

2017 Trabalho em evento

SH Education

@prenda: Objeto de Aprendizagem como alidado ao Ensino da Matemática

7º Congreso Uruguayo de Educación Matemática

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

ISBN 1688-9886

2017 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

@prenda: Jogo Educativo

VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Walkiria Helena CORDENONZI; Cardoso VANESSA

DOI

2016 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

O uso do @prenda como recurso educativo digital

XXXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação

Walkiria Helena CORDENONZI; Silvio Normey GOMEZ; Ana Mercedes Carballo ORTIZ; Ramiro Garay HERNANDEZ

ISBN 978-85-7669-3

2015 Capítulo de livro

SH Education

e-Compartindo: Plataforma Colaborativa de Saberes da Educação Média Binacional

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Laura Janeth Meneses ETCHEVERRIAGA; Alejandro Marcelo Gau De MELLO

ISBN 9788568227510

2015 Capítulo de livro

SH Education

O jogo @prenda: Objeto de Aprendizagem Móvel

Cursos Binacionais - Relatos de uma experiência inovadora

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Geison QUEVEDO; Ricardo MARQUES

ISBN 9788568227510

2015 Capítulo de livro

MU Multidisciplinary

Uma Experiência Interdisciplinar em um Contexto Binacional

Cursos Binacionais - Relatos de uma experiência inovadora

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO

ISBN 9788568227510

2015 Capítulo de livro

SH Education

Formação Docente na Fronteira Uso Significativo das TIC

Cursos Binacionais - Relatos de uma experiência inovadora

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Mariella CUADRO; Mercedes Carballo ORTIZ

ISBN 9788568227510

2015 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

E@compartindo: apresentando a experiência na Matemática do Ensino Médio

V CONGRESO URUGUAYO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Mercedes Carballo ORTIZ; Silvio Normey GOMEZ

ISBN 1688-9894

2015 Trabalho em evento

SH Education

e@compartindo: Uma experiência Binacional

II Workshop sobre Recursos Educativos Abiertos

Walkiria Helena CORDENONZI

DOI

2015 Trabalho em evento

SH Education

E-COMPARTINDO: EQUIVALENCIAS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA BINACIONAL

III Encontro Binacional de TIC na Educação

Walkiria Helena CORDENONZI; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI; Vanessa Mattoso CARDOSO; Ana Mercedes Carballo ORTIZ; Lucas Roratto Da SILVA

ISBN 9788566935257

2015 Trabalho em evento

SH Education

E-COMPARTINDO: COMPARTIENDO CONOCIMENTO ATRAVÉS DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA FRONTERA

III Encontro Binacional de TIC na Educação

Walkiria Helena CORDENONZI; Ana Mercedes Carballo ORTIZ; Lucas Roratto Da SILVA; Vanessa Mattoso CARDOSO; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI et al

ISBN 8978856693525