-
Social Sciences & Humanities
Education
Rachel Oliveira CARVALHO; Walcéa Barreto ALVES.
2022.
Educomunicação e escola: uma via possível?.
In:
Xvi congreso latinoamericano de investigadores de la comunicación organizado por la asociación latinoamericana de investigadores de la comunicación (alaic).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Mayra Lacerda CARVALHO.
2022.
Espaços de aprendizagem digital: a tecnologia operando e influenciando no meio escolar e nos processos do ensino-aprendizagem de modo inovado.
In:
27a. semana de extensão da universidade federal fluminense.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Caio Vinicius De Souza OLIVA; Pâmela De Araújo BERNARDES; Julia Cristina Teixeira Dos Santos BARBOSA.
2021.
Espaços de aprendizagens digitais: processos midiáticos e saberes docentes na educação básica.
In:
Viii conferência do pensamento comunicacional brasileiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2019.
Educação; tecnologias e mídias digitais: o aluno enquanto potencial de inovação pedagógica.
In:
V seminário internacional de inclusão em educação ? universidade e participação: inclusão; interculturalidade e inovação pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Leonardo Barbosa Querzé MAIA; Viviane Pinheiro Da SILVA.
2019.
As tecnologias no ambiente escolar: construindo saberes na formação dodiscente.
In:
Xvii mostra de iniciação à docência na educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janice Morais De MENDONÇA; Walcéa Barreto ALVES.
2018.
Tecnologias digitais e narrativas transmídia na educação ? pesquisando a escola.
In:
V colóquio internacional educação; cidadania; exclusão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Bianca Sanchez PIMENTEL; Michelly Regina Vicente SANTIAGO; Daniel Rodrigues MIRANDA.
2018.
Interatividade; interação e colaboração: dimensões do ciberespaço e da cibercultura.
In:
V colóquio internacional educação; cidadania; exclusão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Ágatha Aparecida Da Silva SANTOS; Karen Cristina Ferreira Dos REIS; Leonardo Barbosa Querzé MAIA.
2018.
As redes digitais como novos contextos de saber.
In:
V colóquio internacional educação; cidadania; exclusão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Lima COARACY; Walcéa Barreto ALVES.
2018.
As tecnologias digitais e a escola: pesquisando o cotidiano.
In:
V colóquio internacional educação; cidadania; exclusão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL; Paula Almeida De CASTRO; Sandra Cristina Morais De SOUZA.
2018.
Estudos em representações sociais; etnografia e educação: dimensões contemporâneas da didática.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Jlisete JAEHN; Monica VASCONCELLOS; Mylene SANTIAGO; Marcelo Bafica COELHO et al.
2018.
Diálogos para uma educação democrática e inovadora na universidade pública.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Janice Morais De MENDONÇA.
2018.
Uso das tecnologias digitais e o mundo midiatizado no cotidiano escolar.
In:
Vii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Janice Morais De MENDONÇA; Lucas Lima COARACY.
2018.
Escola; sociedade; tecnologias digitais e mídias: as representações do aluno em perspectiva.
In:
Vii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rejany Dos Santos DOMINICK; Léa Da CRUZ; Dagmar De Mello SILVA; Walcéa Barreto ALVES; Ana Caroline Rodrigues SOUZA et al.
2017.
Revistaleph: aprendendo e publicando conhecimentos instituintes.
In:
Encontro de usuários de sistemas de publicação 2017.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Livia De Araujo RODRIGUES; Walcéa Barreto ALVES.
2017.
'o impacto social das remoções forçadas no cotidiano de alunos do rio de janeiro'.
In:
Iv congresso nacional de educação - iv conedu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA; Tatiane Moreira Antunes SILVA; Lucas Lima COARACY; Leidiane Telles BAIENSE.
2017.
Emancipação; tecnologias digitais e escola: um estudo etnográfico numa classe de aceleração.
In:
Iv congresso nacional de educação - iv conedu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Tatiane Moreira Antunes SILVA; Leidiane Telles BAIENSE; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA.
2017.
O aluno e a tecnologia digital na sala de aula: usos e significações.
In:
Iv congresso nacional de educação - iv conedu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA; Lucas Lima COARACY.
2017.
Tecnologia digital; representações sociais e escola: articulações teórico-metodológicas.
In:
X jornada internacional sobre representações sociais - viii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2017.
A escola e o aluno no espelho: as representações sociais e a autorrepresentação.
In:
X jornada internacional sobre representações sociais - viii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2017.
Educação e representações sociais: pesquisa; prática pedagógica e diversidade.
In:
X jornada internacional sobre representações sociais - viii conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Walcéa Barreto ALVES; Leidiane Telles BAIENSE; Livia De Araujo RODRIGUES; Lucas Lima COARACY; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA.
2017.
Tecnologias em perspectiva: um estudo etnográfico sobre representações e narrativas.
In:
Iv jornada ?currículo; docência & cultura?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Lucas Lima COARACY; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA.
2017.
Cibercultura; educação e emancipação.
In:
Ix seminário internacional as redes educativas e as tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Lucas Lima COARACY; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA.
2017.
A educação; as tecnologias digitais e o contexto da cibercultura.
In:
69ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Victoria Vianna Barbosa Da SILVA; Hudson Alvarenga Da SILVA; Jackson Candido De LIMA.
2016.
Processos cognitivos e o papel da realidade virtual.
In:
Iii congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Marina Muniz De LOURENÇO; Nincow Luciano Moreira Da SILVA; Leidiane Telles BAIENSE.
2016.
Ciberespaço e cibercultura: contextos de possibilidades educacionais.
In:
Iii congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2015.
O aluno; as tecnologias e a escola: representações; reflexividade e contemporaneidade.
In:
Iv colóqui internacional educação; cidadania; exclusão: didática e avaliação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2015.
O multiculturalismo no contexto da formação inicial de professores: saberes e experiências para a atuação profissional.
In:
Ii congresso nacional de educação (ii conedu).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2015.
A formação inicial docente e a preparação para a atuação profissional: questões multiculturais.
In:
Educere - xii congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Suziane De Santana De VASCONCELLOS.
2014.
Avaliação ou verificação escolar? uma discussão sobre as multiplicidades de ações e concepções no processo avaliativo.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Aline Menezes De BARROS; Nathália Masson BASTOS; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS.
2014.
O uso da tecnologia digital no contexto educacional: o aluno e o processo de mudanca da escola.
In:
66ª reunião anual da sociedade brasileira para o progreso da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maythe De Bribean San Martin PULICI; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Walcéa Barreto ALVES; Edson S GOMES.
2014.
Um olhar academico das costas no ensino universitário como forma de acao afirmativa no brasil.
In:
66ª reunião anual da sociedade brasileira para o progreso da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Suziane De Santana De VASCONCELLOS; Maria Cristina DEVECCHI; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS.
2014.
Students as agents for chang es in schools in brazil: the use of digital technology.
In:
35th annual ethnography in education research forum.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriane Matos De ARAÚJO; Aline Menezes De BARROS; Flávia Mesquita Bernardo Da SILVA; Sandra Maciel De ALMEIDA; Walcéa Barreto ALVES.
2014.
A exclusão socioeducacional vivida pela criança nascida na prisão.
In:
66ª reunião anual da sociedade brasileira para o progreso da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Flávia Mesquita Bernardo Da SILVA.
2014.
Educação; etnografia e tecnologias digitais: interfaces no processo de produção do conhecimento.
In:
I congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL.
2014.
Autorrepresentação social: perspectivas teóricas.
In:
Xii congresso internacional sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL.
2014.
As representações sociais e a pesquisa de abordagem multimétodos.
In:
Xii colóquio internacional sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL.
2013.
Representações sociais e escola: o aluno e sua autorrepresentação.
In:
Viii jornada internacional vi conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL; Jéssica Do Nascimento RODRIGUES.
2013.
Exclusão e autorrepresentação.
In:
Viii jornada internacional vi conferência brasileira sobre representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Reuber Gerbassi SCOFANO; Jane Do Carmo MACHADO.
2012.
A pedagogia dialógica de paulo freire: a atualidade da proposta para a educação superior.
In:
Ii congresso internacional da red ibero americana de investigación sobre la calidad de la educación superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mary RANGEL; Walcéa Barreto ALVES; Maximiano SANTOS.
2011.
Escola; diversidade e preconceito.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Walcéa Barreto ALVES.
2010.
Escola; representações sociais e representação do eu: investigando o cotidiano.
In:
Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL.
2009.
A educação e as interfaces do outro.
In:
V seminário internacional - as redes de conhecimento e as tecnologias - os outros como legítimo outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Walcéa Barreto ALVES; Mary RANGEL; Rosângela Branca Do CARMO; Maximiano SANTOS.
2009.
A diversidade à luz do estudo de representações sociais: três recortes de pesquisa.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste:.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Maximiano SANTOS; Sabrina De ALMEIDA.
2009.
A escola através do espelho.
In:
Iv conferência brasileira de representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Riselda Maria De França OLIVEIRA.
2004.
A produção de conhecimento: a reflexividade do pesquisador na pesquisa etnográfica.
In:
Xii encontro nacional de didática e prática de ensino - conhecimento local e conhecimento universal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walcéa Barreto ALVES; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS.
2004.
A imagem da reflexividade do pesquisador através da entrevista etnográfica.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste - política; conhecimento e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Walcéa Barreto ALVES.
2004.
A reflexividade na pesquisa etnográfica.
In:
56ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Cleonice PUGGIAN; Walcéa Barreto ALVES.
2002.
An ethnographic portrait of educational exclusion in brazil.
In:
23rd annual ethnographic in education research forum.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS.
2001.
Imagens sobre a reflexividade do pesquisador no contexto da pesquisa: refletindo a ação e sendo refletido por e.
In:
Seminário da linha de pesquisas: linguagem e processos educacionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES.
2001.
A pesquisa educacional nas instituições escolares para jvens em conflito com a lei: papel e possibilidades.
In:
1º fórum de subjetividade da uerj: os jovens; os valores e a educação - uma construção a ser feita.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS.
2000.
Estratégias de aprendizagem em atividades com tecnologia educacional: informando mudanças no processo de aprendizagem de jovens em conflito com a lei.
In:
9a. semana de iniciação científica - uerj.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS.
1999.
Tecnologias; interações e confronto cultural meninos e meninas de rua; computadores; alunos e alunas em formação profissional.
In:
4o congresso brasileiro de ação pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walcéa Barreto ALVES; Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Karina Franklin GUIMARÃES.
1999.
Metacoginição em sala de aula: a auto-estima como estratégia de defesa e punição.
In:
8a. semana de iniciação científica - uerj.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
C L Guimarães MATTOS; S M ALMEIDA; K F GUIMARÃES; W F BARRETO; Cleonice PUGGIAN et al.
1998.
Meninos e meninas de rua escrevendo em computadores: enfrentando a exclusão.
In:
Em fórum: a investigação qualitativa em educação.
Brasil.
