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Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Nasson Nascimento Dos PASSOS; Edilane Monteiro LEITE; Glória Cristina Fialho CABRAL; Maria Da Conceição Farias Da SILVA.
2023.
Combate ao abandono e a evasão escolar: atuação do centro municipal de atendimento sociopsicopedagógico - cemasp na rede de ensino na cidade de manaus.
In:
Ix congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Nasson Nascimento Dos PASSOS; Edilane Monteiro LEITE; Glória Cristina Fialho CABRAL; Maria Da Conceição Farias Da SILVA.
2023.
Alunos infrequentes: relatos de experiências da equipe multiprofissional do cemasp sobre os diversos fatores que influenciam na ausência escolar.
In:
Ix congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Francisca Maria Galvão PICANÇO.
2022.
A educação intercultural indígena: contexto e desafios da língua portuguesa em comunidades de japurá/am ? brasil.
In:
Viii congresso nacional de educação ? conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Ednéa Euzébio Da SILVA.
2022.
Educação fiscal; formação docente e a proposta curricular e pedagógica do ensino fundamental da secretaria de estado de educação e qualidade de ensino do amazonas ? seduc/am.
In:
Viii congresso nacional de educação ? conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2020.
Ações glotopolíticas para o ensino do espanhol: eventos e resistência no amazonas.
In:
Xi congresso brasileiro de hispanistas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2019.
Impactos do uso do português por falantes de outras línguas no amazonas: empoderamento linguístico em contexto migratório via nucli isf ufam.
In:
Xii congresso da sociedade internacional de português língua estrangeira - consiple.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Aparecida Eufélia Fonseca ALENCAR.
2019.
Breve panorama sobre as contribuições do parfor na formação de indígenas professores de espanhol em são gabriel da cachoeira.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Francilane Silva GARCIA; Dacilda Fernandes PEREIRA.
2019.
Contribuições da extensão universitária na formação de professores e no ensino de espanhol no município de barcelos/am.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Ádria Dos Santos GOMES.
2019.
Ações e agentes glotopolíticos relacionados à implementação do ensino de espanhol na rede pública municipal de ensino de manaus.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Luz Marina Canelo De RAMIREZ.
2019.
El abordaje de la evaluación en un libro de lengua española seleccionado por el pnld 2018 ? enseñanza media.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Luana Abreu Da COSTA.
2019.
Material didático e a formação inicial de professores de espanhol no amazonas: uma experiência de iniciação científica na faculdade de letras da ufam.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Galan Santiago JAVIER.
2019.
Tecnologias da informação e da comunicação e o livro didático de espanhol do pnld.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Raimunda Julia De Freitas BRANDÃO.
2019.
Afinal; como se dá a escolha do livro didático de espanhol no amazonas?.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Josefa Fernandes Da SILVA; Igor Magalhães QUEIROZ.
2019.
A construção do componente de língua espanhola para o currículo estadual de referência no amazonas.
In:
18º congresso brasileiro de professores de espanhol.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Joana Angélica Ferreira Monteiro Cabral STOLLER.
2019.
Relações entre o português brasileiro e a formação de professores surdos: realidade(s); desafios e perspectivas.
In:
Simpósio da sociedade internacional de português língua estrangeira - siple 2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Maria Do Perpétuo Socorro Da Costa FREITAS.
2018.
Extensão universitária e internacionalização: ações dos programas isf e cel na universidade federal do amazonas.
In:
11no. congreso internacional de educación superior universidad 2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Joana Angélica Ferreira Monteiro Cabral STOLLER.
2018.
Extensão universitária e a formação de professores de libras na universidade federal do amazonas.
In:
11no. congreso internacional de educación superior universidad 2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Maria Cristina GIORGI.
2018.
Afinal; por que devemos continuar ensinando espanhol no brasil.
In:
X congresso brasileiro de hispanistas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Raimunda Julia De Freitas BRANDÃO.
2018.
Políticas públicas; material didático e ensino de espanhol no amazonas.
In:
X congresso brasileiro de hispanistas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Joana Angélica Ferreira Monteiro Cabral STOLLER.
2018.
Relações entre o português e a formação de professores surdos no amazonas: realidade(s); desafios e perspectivas.
In:
Simpósio da sociedade internacional de português língua estrangeira ? siple 2018: ple/l2 e pl2s: somando esforços; fortalecendo vínculos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Valéria Moisin De ARAÚJO.
2018.
Somando esforços e fortalecendo vínculos por meio do programa isf-ple na universidade federal do amazonas.
In:
Simpósio da sociedade internacional de português língua estrangeira ? siple 2018: ple/l2 e pl2s: somando esforços; fortalecendo vínculos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Panorama glotopolítico sobre o espanhol no alto rio negro/am - brasil.
In:
Xviii congreso internacional de la alfal.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Solano Da Silva GUERREIRO.
2017.
Panorama glotopolítico sobre o ensino de espanhol no alto solimões/am - brasil.
In:
Xviii congreso internacional de la alfal.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Panorama glotopolítico sobre o ensino de línguas no amazonas.
In:
Xviii congreso internacional de la alfal.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Eycer Hidalgo BADURELES.
2017.
Breves considerações glotopolíticas sobre o ensino de espanhol no amazonas.
In:
17o congresso brasileiro de professores de espanhol / 2o simpósio nacional de professores de espanhol em formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Igor Barros De SOUZA.
2017.
O discurso por trás das máscaras e dos jogos de poder em torno do bogotazo: experiências oriundas do programa de bolsas de iniciação científica - pibic da ufam.
In:
17o congresso brasileiro de professores de espanhol / 2o simpósio nacional de professores de espanhol em formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Luz Marina Canelo De RAMIREZ.
2017.
O componente lúdico na formação de professores de espanhol no amazonas: um olhar para a avaliação da aprendizagem.
In:
17o congresso brasileiro de professores de espanhol / 2o simpósio nacional de professores de espanhol em formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Panorama histórico e (gloto)político sobre o ensino de espanhol no amazonas: ações da ufam e de seus parceiros.
In:
17o congresso brasileiro de professores de espanhol / 2o simpósio nacional de professores de espanhol em formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Experiências oriundas da formação de professores de espanhol no âmbito do amazonas.
In:
17o congresso brasileiro de professores de espanhol / 2o simpósio nacional de professores de espanhol em formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Abordando os direitos humanos em aulas de expressão escrita em língua portuguesa.
In:
Vi simpósio mundial e ensino de língua portuguesa.
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Social Sciences & Humanities
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Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Avaliação diagnóstica da proficiência leitora no exame celpe-bras.
In:
Vi simpósio mundial e ensino de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Português como língua estrangeira/l2 no amazonas: experiências e ações da universidade federal do amazonas.
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Simpósio da sociedade internacional de português língua estrangeira ? siple 2017: ple/l2: contextos; usos e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Maria Regina Marques MARINHO.
2017.
Panorama histórico sobre o ensino de ple/l2 na ufam.
In:
Simpósio da sociedade internacional de português língua estrangeira ? siple 2017: ple/l2: contextos; usos e práticas de ensino.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA.
2017.
Analisando a competência leitora no exame celpe-bras: uma experiência de iniciação científica no âmbito da universidade federal do amazonas ? ufam.
In:
Simpósio da sociedade internacional de português língua estrangeira ? siple 2017: ple/l2: contextos; usos e práticas de ensino.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2016.
A questão da língua espanhola no amazonas.
In:
Iii congresso internacional de professores de línguas oficiais do mercosul / iii encontro de associações de professores de línguas oficiais do mercosul.
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Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2016.
La lengua española en la educación brasileña: breve relato histórico.
In:
Iv encuentro internacional de español como lengua extranjera: enseñanza; aprendizaje y evaluación.
Colômbia.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Cacio José FERREIRA.
2016.
Considerações (gloto)políticas sobre o ensino de línguas estrangeiras o amazonas: um olhar especia para a língua japonesa.
In:
Xi congresso internacional de estudos japoneses no brasil / xxiv encontro nacional de professores universitários de língua; literatura e cultura japonesa.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Cláudia Maria De Serrão PEREIRA.
2015.
Contribuições de um centro de línguas na formação acadêmica de docentes de ele no amazonas.
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16º congresso brasileiro de professores de espanhol.
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Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Francisca Eduarda Barroso BARBOSA.
2015.
O uso do lúdico no ensino de língua espanhola.
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V semana de letras: linguagens; diversidade e inclusão.
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Wagner Barros TEIXEIRA; Luz Marina Canelo De RAMIREZ; Igor Barros De SOUZA.
2015.
Análise de um livro didático ? pnld.
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Vii fórum internacional de pedagogia.
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Wagner Barros TEIXEIRA; Diana Vanezza Hayden COELHO.
2014.
La lengua española en comunidades indígenas del alto solmões/am.
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V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Luz Marina Canelo De RAMIREZ.
2014.
El español y el pnld: estudio sobre las variedades.
In:
V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Priscila De Oliveira FERREIRA.
2014.
A língua espanhola no alto rio negro/am: políticas linguísticas.
In:
V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Raimunda Julia De Freitas BRANDÃO.
2014.
Pnld 2012 e o ensino de ele no amazonas.
In:
V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Raquel Lira SARAIVA.
2014.
Interação oral e o curso de letras ? língua espanhola.
In:
V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Wagner Barros TEIXEIRA; Silvana Suelen Mendonça MESQUITA.
2014.
O uso de blogs em aulas de ele: desafios a serem vencidos.
In:
V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2014.
Breve panorama histórico sobre o ensino de línguas estrangeiras no brasil: um olhar especial para a língua espanhola.
In:
V encuentro de la hispanidad: formación de profesores.
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Social Sciences & Humanities
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Wagner Barros TEIXEIRA.
2013.
Língua de ?branco paisano? na cabeça do cachorro: políticas lingüísticas para o ensino de ele no alto rio negro/am.
In:
Ii congresso internacional da faculdade de letras da ufrj - cifale: línguas; literaturas; diálogos.
Brasil.
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Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2013.
Políticas linguísticas para o ensino de espanhol no amazonas.
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Xiii colóquio de pós-graduação e pesquisa em letras neolatinas da ufrj.
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Wagner Barros TEIXEIRA.
2012.
Línguas de 'branco' na constituição das identidades de 'índio' no alto rio negro/am.
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Xii colóquio de pós-graduação e pesquisa em letras neolatinas da faculdade de letras da ufrj.
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Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA.
2012.
Língua e branco e identidade de índio na cabeça do cachorro.
In:
Vi simpósio linguagens e identidades da/na amazônia sul-ocidental e v colóquio internacional 'as amazônias; as áfricas e as áfricas na pan-amazônia'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Silvana Suelen Mendonça MESQUITA; Maurilio Ramon Da Silva Dos SANTOS.
2012.
Tic e ensino de le: possibilidades como recurso no processo de ensino/aprendizagem da língua espanhola.
In:
Vi simpósio linguagens e identidades da/na amazônia sul-ocidental e v colóquio internacional 'as amazônias; as áfricas e as áfricas na pan-amazônia'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA.
2011.
As tic em aulas de e/le no brasil: breve panorama sobre as realidades norte e sudeste do país.
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Iv encuentro de la hispanidad.
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Wagner Barros TEIXEIRA.
2011.
Considerações sobre o leitor indígena no alto rio negro.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Angela Maria Da Silva CORRÊA.
2009.
Charaudeau no bbb: estudo sobre o reality show brasileiro à luz do discurso das mídias.
In:
Ix colóquio de pós-graduação e pesquisa em letras neolatinas.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wagner Barros TEIXEIRA; Angela Maria Da Silva CORRÊA.
2008.
A pré-leitura em aulas de e/le: estudo sobre a relevância da pré-leitura no planejamento didático de docentes em espanhol língua estrangeira.
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Viii colóquio de pós-graduação e pesquisa em letras neolatinas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Ana Lúcia De Andrade MARQUES.
2006.
Leitura: ativação de conhecimentos prévios.
In:
X semana científica do centro universitário de barra mansa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA; Lurdes Maria Dos Santos VIVIANO.
2005.
Festival de cinema picaresco: quatro poderosas ferramentas para um ensino eficaz e significativo da compreensão e produção de textos.
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Vi celerj: o estudante de letras e a inclusão.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcela SALLES; Wagner Barros TEIXEIRA.
2005.
Amostras de espanhol coloquial em.
In:
Vi celerj: o estudante de letras e a inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Wagner Barros TEIXEIRA; Lurdes Maria Dos Santos VIVIANO.
2004.
Festival de cine picaresco.
In:
Xii seminario de dificultades de la enseñanza del español a lusohablantes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barros TEIXEIRA.
2004.
Festival de cine picaresco: cuatro poderosas herramientas para una enseñanza eficaz y significativa de la comprensión y la producción de textos.
In:
Xii seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes.
Brasil.