-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Pinheiro De Oliveira Gomes MARINHO; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2022.
As novas resoluções do curso de pedagogia e a prática pedagógica do professor de ciências dos anos iniciais da educação básica.
In:
Iii cecifop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Veloso Augusta Maria FONTES; Patricia Santos De CARVALHO; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2021.
Podcasts como ferramenta comunicativa e de construção da alfabetização científica.
In:
Viii gepraxis.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Santos De CARVALHO; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2020.
Um olhar do interior da bahia sobre a aprendizagem por meio do ensino de ciências por investigação.
In:
Eneci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Fagundes MOREIRA; Therezinha Vasconcelos Santos BRASIL; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Andreia Cristina Santos FREITAS.
2020.
Enci ? da formação docente às atividades experimentais investigativas em sala de aula.
In:
Eneci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Maria Victoria Urrego MARMOLEJO.
2020.
Ensino por investigação: um olhar para a formação de professores dos anos iniciais.
In:
Eneci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Carvalho Dos SANTOS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Thaís Barbosa MOURA; Nilzete De Santana SANTOS.
2019.
Concepção de professores do sul da bahia acerca do enci: a formação continuada como aprendizagem.
In:
Seminário gepráxis.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Victoria Urrego MARMOLEJO; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2019.
Ensino por investigação na formação inicial e continuada de professores dos anos iniciais: apontando caminhos.
In:
Cecifop - congresso nacional de ensino de ciências e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Catarina Oliveira Franco MENDONÇA; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2019.
Os órgãos dos sentidos em uma proposta investigativa: um estudo sobre crianças com transtorno do espectro autista do aee.
In:
Gepraxis.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Fagundes MOREIRA; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Andreia Cristina Santos FREITAS.
2019.
Articulação de três aspectos da formação continuada de professores no contexto do ensino de ciências por investigação.
In:
Xii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Therezinha Vasconcelos Santos BRASIL; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Luciana SEDANO.
2019.
As contribuições de uma atividade experimental investigativa par ao processo de ensino e aprendizagem de fungos.
In:
Xii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Verbênia Almeida SANTOS.
2019.
Ensino de ciências por investigação em classes multisseriadas da educação do campo: desafios e possibilidades.
In:
Vii gepraxis.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Elionai Fernandes Da SILVA; Maria Victoria Urrego MARMOLEJO.
2019.
A comunicação como aspecto essencial da ciência.
In:
Ii cecifop - congresso nacional de ensino de ciências e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio RODRIGUES; Agatha Ribeiro SANTANA; Rodolfo LANGHI; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2018.
Abordagem de temas astronômicos para professores do ef. uma discussão acerca dos elementos necessários para o processo de formação teórico-prática.
In:
V simpósio nacional de educação em astronomia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Sedano De SOUZA; Briccia Viviane NASCIMENTO; Therezinha Vasconcelos Santos BRASIL; Andrea Ribeiro Da SILVA.
2018.
Ensino de ciências por investigação: pesquisa; formação e implicações para a aprendizagem.
In:
Endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roziane Aguiar Dos SANTOS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Edcleide Da Silva Pereira NOVAIS.
2018.
Sequência de ensino investigativa e o processo de alfabetização científica na formação de professores dos anos inicias do ensino fundamental.
In:
Xix endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Cristina Santos FREITAS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2017.
O desenvolvimento de habilidades de investigação científica na educação infantil: uma análise a partir de uma sequência de ensino investigativa.
In:
Enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Briccia Viviane NASCIMENTO; Leonesia Leandro PEREIRA; Roziane Aguiar SANTOS; Luciana Sedano De SOUZA.
2017.
Ensino de ciências por investigação e cultura científica: tecendo relações.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonesia Leandro PEREIRA; Luciana SEDANO; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2017.
Formação e ensino por investigação em outros contextos: um olhar para o município de ilhéus - bahia.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Therezinha Vasconcelos Santos BRASIL; Sueli Fagundes MOREIRA; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2017.
A formação docente necessária para o desenvolvimento de atividades experimentais investigativas.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roziane Aguiar Dos SANTOS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2017.
Sequência de ensino investigativa e a promoção da alfabetização científica no ensino de ciências para o contexto do sul da bahia.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonesia Leandro PEREIRA; Luciana Sedano De SOUZA; Briccia Viviane NASCIMENTO.
2017.
Pesquisas sobre ensino por investigação em contextos de formação continuada.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Leonesia Leandro PEREIRA; Roziane Aguiar Dos SANTOS; Luciana SEDANO.
2017.
Cultura científica e ensino por investigação: tecendo relações.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Cristina Santos FREITAS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Christiana Andrea Vianna PRUDÊNCIO; Solange Gonçalves De OLIVEIRA.
2016.
Formação inicial de professores polivalentes e o ensino de ciências: desafios e possibilidades.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Cristina Santos FREITAS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Cristiano Lima Dos Santos ALMEIDA.
2016.
Ensino por investigação como prática pedagógcia para o ensino de ciências: uma análise a partir de uma atividade investigativa.
In:
2o enappe - encontro nacional de pesquisas e práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Fábio Matos RODRIGUES; Viviane BRICCIA; Camile Barbosa MORAES.
2016.
O ensino por investigação como abordagem didática em temas de astronomia: possibilidades de uma aprendizagem significativa.
In:
Iv simpósio nacional de educação em astronomia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio RODRIGUES; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2016.
Tecnologia de informação e comunicação (tic?s) e o ensino de astronomia o uso do software stellarium na formação continuada de professores.
In:
Iv simpósio nacional de educação em astronomia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Luciana SEDANO; Keici Da Silva ALMEIDA.
2016.
Leitura; escrita e processos de alfabetização: análises sobre sua relevância para o ensino de ciências.
In:
Xviii endipe.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Fábio RODRIGUES; Viviane Briccia Do NASCIMENTO.
2016.
Teachers knowledge in an in-service education astronomy course: challenges and possibilities in inquiry-based approach. in: 2nd world conference on physics education.
In:
Wcpe - world conference on physics education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonesia Leandro PEREIRA; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Luciana SEDANO.
2016.
The development of scientific competencies in the perspectives of inquiry based science education and programme for international student assessment: a bibliographical research; the search for possible points of convergence and of tension.
In:
Wcpe - world conference on physics education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Cristina Santos FREITAS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Christiana Andrea Vianna PRUDÊNCIO; Solange Gonçalves De OLIVEIRA.
2016.
Professores polivalentes e o ensino de ciências: desafios e possibilidades.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Cristina Santos FREITAS; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Cristiano Lima Dos Santos ALMEIDA.
2016.
Alfabetização científica e inclusão: um encontro possível.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa e práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Fagundes MOREIRA; Viviane Briccia Do NASCIMENTO; Therezinha Vasconcelos SANTOS.
2016.
Um olhar sobre as necessidades formativas dos professores de ciências dos anos iniciais.
In:
V sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Fábio Matos RODRIGUES; Viviane BRICCIA.
2016.
Construção de modelos astronomicos para o ensino de astronomia: uma formação continuada para professores do ensino fundamental ii.
In:
Iv simpósio nacional de educação em astronomia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Astronomy and Astrophysics
Fábio Matos RODRIGUES; Viviane BRICCIA.
2016.
O ensino de astronomia e a alfabetização científica nos anos iniciais: relações possíveis.
In:
Iv simpósio nacional de educação em astronomia ? iv snea 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cintia Lorena Costa Dos SANTOS; Adriane HALMANN; Solange Gonçalves De OLIVEIRA; Camile MORAES; Andreia Cristina Santos FREITAS et al.
2016.
A argumentação e o desenvolvimento da alfabetização científica na dinâmica do juri simulado: um relato de experiência.
In:
Vi encontro nacional de ensino de biologia (enebio).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Cristina Santos FREITAS; Manuela Gomes BOMFIM; Solange Gonçalves De OLIVEIRA; Camile MORAES; Kamilla Nunes FONSECA et al.
2016.
O ensino de ciências na educação infantil: desafios e possibilidades.
In:
Vi encontro nacional de ensino de biologia (enebio).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA; Anna Maria Pessoa De CARVALHO.
2015.
A formação de professores para os anos iniciais: questões a relevar.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvana Aparecida De Almeida MIRANDA; Leonesia Leandro PEREIRA; Juliana Nunes Dos SANTOS; Viviane BRICCIA.
2015.
A literatura infantil no ensino de ciências: possibilidades para a formação leitora.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Keici Da Silva ALMEIDA; Viviane BRICCIA; Acta Maiara MACIEL; E PEREIRA.
2014.
Alfabetização científica e a formação de professores dos anos iniciais: uma pesquisa bibliográfica.
In:
Erebio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcel Da Silva LESSA; Viviane BRICCIA.
2013.
Ensino de ciências por investigação: uma sequência didática para o ensino de eletromagnetismo.
In:
Enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA; Anna Maria Pessoa De CARVALHO.
2011.
Complexidade e competências docentes na inovação curricular.
In:
Viii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA.
2010.
Competências docentes em um projeto de parceria universidade escola; visando a alfabetização científica.
In:
Xv endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA.
2009.
As explicações no ensino: uma forma de promover a alfabetização científica em sala de aula?.
In:
Vii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA; Cândida Maria Santos Daltro ALVES; Zeneide Martins SILVA; Emanuela Cintia Silva BATISTA.
2008.
Ensino de ciências nas séries iniciais: uma investigação diagnóstica no município de ilhéus; bahia.
In:
Xi epef: encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA.
2007.
A natureza do conhecimento científico e o ensino de ciências.
In:
Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Viviane BRICCIA; Cezar Cavanha BABICHAK; Maria Elli Puga BELTRÃO; William Cezar KRUSS.
2005.
Projeto de integração das disciplinas de física; matemática e robótica num curso de tecnologia em mecatrônica industrial envolvendo noções de cinemática; dinâmica e modelamento de robôs em 2d.
In:
Simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA; Anna Maria Pessoa De CARVALHO.
2003.
Visões de ciência e ensino por investigação.
In:
Viii conferencia interamericana sobre educacion en física.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BRICCIA; Anna Maria Pessoa De CARVALHO.
2001.
Visão de ciências de estudantes do ensino médio e ensino por investigação.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Viviane BRICCIA; Anna Maria Pessoa De CARVALHO.
2001.
Termodinâmica: um ensino por invetigação.
In:
Xiv simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.