| 2026 |
Capítulo de livro |
Formação continuada como alicerce da prática inclusiva: desafios e perspectivas docentes no cenário atual
Marley Souza De Morais LIMA; Niane Martins De OLIVEIRA; Viviane Barros MACIEL
Tornar-se Professor na Perspectiva Inclusiva: Experiências; Arte e Formação Continuada
DOI 10.52695/978-65-5456-188-4
ISBN 1052695978
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
Teoria da Objetivação e pensamento algébrico: um mapeamento de dissertações e teses
Wender Vinícius Souza LOPES; Luciete Da Silva SOUSA; Viviane Barros MACIEL
II Encontro Brasileiro de Teoria da Objetivação (EBTO)
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Itinerário de Observação e Análise de Manuais Pedagógicos para a Caracterização da Matemática do Ensino
Camilla Teixeira SILVA; Viviane Barros MACIEL
XXIII Seminário Temático Internacional
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Práticas historiográficas apoiadas nos objetos digitais
Gregorio Janine Marques Da COSTA; Costa David Antonio DA; Viviane Barros MACIEL
REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
DOI 10.4025/rbhe.v25.2025.e362
ISSN 2238-0094
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SH
History
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| 2025 |
Artigo em periódico |
ITINERÁRIO DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DE MANUAIS PEDAGÓGICOS PARA A CARACTERIZAÇÃO DE UMA MATEMÁTICA DO ENSINO
Camilla Teixeira SILVA; Viviane Barros MACIEL
REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.755
ISSN 2447-6447
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
HISTORIOGRAPHICAL PRACTICES SUPPORTED BY DIGITAL OBJECTScontributions from Digital History
Janine Marques Da Costa GREGÓRIO; David Antônio Da SILVA; Viviane Barros MACIEL
REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
DOI 10.4025/rbhe.v25.2025.e362 en
ISSN 2238-0094
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SH
History
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A INSATISFAÇÃO DAS PEQUENINAS FORMAS GEOMÉTRICAS '; UMA PROPOSTA DE LIVRO DE LITERATURA INFANTIL
Viviane Barros MACIEL; Dienifer De Freitas NUNES
31º CONADE
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O Ensino de Proporção Segundo o Manual Pedagógico ?Metodologia da Matemática? de Irene Albuquerque
Viviane Barros MACIEL; Jjéssica Aparecida Barbosa De SOUZA
31º CONADE
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
PROFESSORES/AS DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM BUSCA DE UMA ÁLGEBRA PARA ENSINAR EM MANUAIS PEDAGÓGICOS
Viviane Barros MACIEL; Camilla Teixeira SILVA
31º CONADE
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PS
Algebra and Number Theory
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Formação de professores/as para ensinar aspectos do desenvolvimento do pensamento algébrico no Ensino Fundamental I
Viviane Barros MACIEL; Maria Neide FILHA
ANPED CO 2024
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PELAS NARRATIVAS DOS DOCENTES EXPERIENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DO SUDOESTE GOIANO
Paulo Henrique Purcena GUIMARÃES; Viviane Barros MACIEL; Vanderlei Balbino Da COSTA
XX SEMANA DE LICENCIATURA (SEMLIC) E XI SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A formação docente na perspectiva das adaptações curriculares às diferenças
Viviane Barros MACIEL; Paulo Henrique Purcena GUIMARÃES
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n7-119
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Proporções: uma matemática para ensinar matemáticas
Maria Beatriz Pereira LIMA; Viviane Barros MACIEL
XXI Seminário Temático Internacional : arquivos pessoais e educação matemática
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Uma matemática para ensinar; 1870-1920
Francisca Janice Dos Santos FORTALEZA; Viviane Barros MACIEL
Uma matemática para ensinar; 1870-1920
DOI 10.34024/9786587312293
ISBN 9786587312293
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Você se sente preparado(a) para ensinar álgebra nos anos iniciais?
Maria Neide FILHA; Viviane Barros MACIEL
XVI ANPED - Centro Oeste
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO DOS SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO: uma aritmética e uma geometria intuitivas
Viviane Barros MACIEL; Francisca Janice Dos Santos FORTALEZA
REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISSN 2447-6447
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
O ensino de frações por René Barreto
Viviane Barros MACIEL
Perspectivas para a educação em Ciências e Matemática: a pesquisa e a escola
ISBN 9786587090504
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
'Quem soltou o Pum?? Noções matemáticas de uma história que saiu da caixa
Amanda ASSIS; Viviane Barros MACIEL
XVII Semana de Licenciatura (2021) e VIII Seminário de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Decantando -Multiplicações para Ensinar- a partir da Análise de Manuais Pedagógicos
Viviane Barros MACIEL
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v10i3.2689
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Multiplicação para Ensinar: uma interpretação das orientações dadas aos professores nos manuais pedagógicos de Aritmética
Viviane Barros MACIEL
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Um -cálculo para ensinar- no Compendio de Pedagogia de Braulio Cordeiro (1874)
Viviane Barros MACIEL
ZETETIKÉ (ON LINE)
DOI 10.20396/zet.v27i0.8654268
ISSN 2176-1744
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Multiplicação para ensinar em manuais pedagógicos (1880-1920)
Viviane Barros MACIEL
Seminário Temático
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Um 'cálculo oral para ensinar' no Cours Pratique de Pédagogie de Daligault
Viviane Barros MACIEL
Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Uma `Aritmética Para Ensinar? no Curso Primário: Orientações nos Manuais para o Ensino de Multiplicação
Viviane Barros MACIEL
JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.17921/2176-5634.2018v11n1p64-71
ISSN 2176-5634
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PS
Applied Mathematics
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