| 2025 |
Capítulo de livro |
Criatividade em Matemática: uma experiência na formação inicial de professores
Vitor José PETRY; Rosane Rossato BINOTTO
Formação de Professores e o Ensino da Matemática
ISBN 9786525177915
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Exercício de imaginação pedagógica com professores de Matemática sobre o uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino de cônicas
Vitor José PETRY; Binotto Rosane ROSSATO; Gaio Sandy MARIA
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v15i1.3924
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA O ESTUDO DE CÔNICAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Rosane Rossato BINOTTO; Vitor José PETRY; Sandy Maria GAIO
GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
DOI 10.14483/23464712.21715
ISSN 2346-4712
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino das cônicas
Vitor José PETRY; Solange Maria GUARDA
ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA
ISSN 2448-6469
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Funções trigonométricas e ondas sonoras: um estudo de possibilidades a partir de uma abordagem interdisciplinar
Rosane Rossato BINOTTO; Janaina Estela PINHEIRO; Vitor José PETRY
REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.34179/revisem.v10i2.21783
ISSN 2525-5444
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Registros de representações semióticas no estudo de trigonometria mediado pelo uso de objetos virtuais de aprendizagem em um ambiente de sala de aula invertida
Vitor José PETRY; Alessandro RIBAS
ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA
ISSN 2448-6469
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Objetos virtuais de aprendizagem construídos no GeoGebra: uma proposta para o estudo de cônicas
Vitor José PETRY; Rosane Rossato BINOTTO; Sandy Maria GAIO
Tecnologias Digitais na Formação de Professores de Matemática: Uma articulação entre Pesquisa e Extensão
ISBN 9788551872482
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Exercício de imaginação pedagógica sobre o uso de objetos virtuais de aprendizagem para o ensino de trigonometria
Pinheiro Janaina ESTELA; Vitor José PETRY; Binotto Rosane ROSSATO
REVISTA DO INSTITUTO GEOGEBRA INTERNACIONAL DE SÃO PAULO
DOI 10.23925/2237-9657.2024.v13i3p104-122
ISSN 2237-9657
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PS
Applied Mathematics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Estudo das potencialidades do uso de objetos virtuais de aprendizagem no ensino da trigonometria
Vitor José PETRY; Augusto MORETTO; Larissa Cassol MOHR
Revista Insignare Scientia
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
COMBINAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DA SALA DE AULA INVERTIDA E DA ROTAÇÃO INDIVIDUAL COM CARACTERÍSTICAS HÍBRIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS EDUCANDOS
Bellotto Vanessa BOSCARI; Vitor José PETRY
VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.37781/vidya.v44i1.4519
ISSN 2176-4603
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A aprendizagem significativa com modelagem matemática: uma perspectiva através de projeto integrador aplicado na educação de jovens e adultos
Fernandes FLÁVIO; Vitor José PETRY
CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO
DOI 10.55905/cuadv15n10-134
ISSN 1989-4155
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Uma Experiência de Ensino do Cálculo Diferencial e Integral a Partir da Modelagem Matemática de Circuitos Elétricos
Flavio FERNANDES; Rafael Silva PIPPI; Vitor José PETRY
Experiências de Modelagem no Ensino de Matemática
ISBN 9786588528273
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Objetos Virtuais de Aprendizagem Construídos no Geogebra: Estudo de Possibilidades para o Ensino de Cônicas
Sandy Maria GAIO; Vitor José PETRY; Rosane Rossato BINOTTO
SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2022 |
Trabalho em evento |
OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO GEOGEBRA: Estudo de Possibilidades para o Ensino de Parábolas
Sandy Maria GAIO; Vitor José PETRY; Rosane Rossato BINOTTO
JIC - Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica
ISBN 2526-205X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Modelagem Matemática Como Instrumento Pedagógico No Ensino Médio Integrado Em Administração
Flavio FERNANDES; Vitor José PETRY
GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
DOI 10.14483/23464712.16559
ISSN 2346-4712
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Estudo de Possibilidades do Uso de Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Cônicas por meio de um Exercício de Imaginação Pedagógica
Rosane Rossato BINOTTO; Vitor José PETRY; Sandy Maria GAIO
ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE
DOI 10.23925/2358-4122.2022v9i257628
ISSN 2358-4122
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Modelagem matemática da evolução da pandemia de Covid-19 no Brasil
Luiz Henrique MOREIRA; Vitor José PETRY
REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.34179/revisem.v7i2.17492
ISSN 2525-5444
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PS
Statistics and Probability
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Teatro no Ensino da Matemática: Possibilidades para o estudo de funções exponenciais e progressões geométricas
Mônica Marina SORDI; Pablo MUCELINI; Vitor José PETRY
Educação Matemática Sem Fronteiras
DOI 10.36661/2596-318X.2022v4n1
ISSN 2596-318X
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
EXERCÍCIO DE IMAGINAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA O ESTUDO DE ELIPSES
Sandy Maria GAIO; Rosane Rossato BINOTTO; Vitor José PETRY
XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento da Autonomia dos Alunos por meio de Metodologias Ativas e Híbridas no Ensino de Matemática
Vanessa Boscari BELLOTTO; Vitor José PETRY
CNMAC
ISBN 23590793
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento de Modelos visando a Aprendizagem Significativa de Conceitos da Matemática
Patricia Presotto Rodrigues MARQUES; Vitor José PETRY
XXXIX CNMAC
ISBN 2359-0793
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENTRE A MATEMÁTICA E A FÍSICA: POTENCIALIDADES E CONTRIBUIÇÕES
Robson KLEEMANN; Vitor José PETRY
Acta Latinoamericana de Matematica Educativa
ISSN 2448-6469
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM VISANDO A COMPREENSÃO E A REPRESENTAÇÃO DE ELEMENTOS DA GEOMETRIA ANALÍTICA
Solange Maria GUARDA; Vitor José PETRY
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
ISSN 2448-6469
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PS
Geometry and Topology
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| 2020 |
Artigo em periódico |
DESENVOLVIMENTO DE UM EXERCÍCIO DE IMAGINAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR
Kleemann ROBSON; Vitor José PETRY
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p232
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO ESTUDO DE FUNÇÕES
Wedson VILCENT; Vitor José PETRY
IX JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
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PS
Applied Mathematics
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