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Vitor da Silva Loureiro Amigo da Rede CpE

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alfred Sholl FRANCO CpE Ciências Biológicas Morfologia
Fabrício Bruno CARDOSO CpE Ciências da Saúde Educação Física
Liliene Maria FERRANDINI Amigo Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
2806 Developmental Neuroscience Life Sciences 2024 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
2800 General Neuroscience Life Sciences 2023 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
2806 Developmental Neuroscience Life Sciences 2023 1
3206 Neuropsychology and Physiological Psychology Social Sciences & Humanities 2023 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2023 1
2735 Pediatrics, Perinatology and Child Health Health Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2022 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 2
2800 General Neuroscience Life Sciences 2022 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2022 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2022 1
2732 Orthopedics and Sports Medicine Health Sciences 2022 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2022 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2021 1
2806 Developmental Neuroscience Life Sciences 2021 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2021 1
  1. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Renata CARDOSO; Fabricio Bruno CARDOSO; Aliny Carvalho DEMATTÉ; João Vitor ESTEVES; Filipe Meneguelli BONONE et al. 2023. Comparison of cortical electrical patterns between children with and without learning difficulties during the performance of an automated naming task. In: Xxxvii reunião anual da fesbe. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    João Vitor ESTEVES; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabricio Bruno CARDOSO; Aliny Carvalho DEMATTÉ; Filipe Meneguelli BONONE et al. 2023. The effects of a neuropsychopedagogical motor intervention program (pinm) on absolute and relative powers of alpha waves in eeg and performance on automated naming tasks in students with and without learning difficulties. In: Xxxvii reunião anual da fesbe. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabricio Bruno CARDOSO; Lucianara BRAGA. 2022. Resultados de uma intervenção neuropsicopedagógica institucional no desempenho de escolares. In: Iii simpósio on-line de educação: ?educação; ciência e saúde: por uma formação integral?. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Da Silva LOUREIRO; João Paulo Martins CAMPELO; Fabricio Bruno CARDOSO. 2022. Projeto semana do cérebro: uma proposta de articulação entre os eixos estruturantes do novo ensino médio e a neuropsicopedagogia. In: Xxi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino 'a didática e as práticas de ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'. Brasil.
  5. Health Sciences Speech and Hearing
    Rodrigues L H; Fabricio Bruno CARDOSO; Filipe Meneguelli BONONE; Tavares R S C R; Vitor Da Silva LOUREIRO. 2022. Prevalência de escolares em risco para aprendizagem em um cenário pós-pandemia. In: Xxx congresso brasileiro de fonoaudiologia. são paulo: sociedade brasileira de fonoaudiologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Da Silva LOUREIRO; João Paulo Martins CAMPELO; Adelina Novaes De OLIVEIRA; Fabricio Bruno CARDOSO. 2022. Emergency remote teaching: analysis of teachers' profile and theirperceptions about learning difficulties under the understanding of neuropsychopedagogy. In: O iii congresso humanitas pucpr- i congresso luso brasileiro de educação: independência e identidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Da Silva LOUREIRO; João Paulo Martins CAMPELO; Adelina Novaes De OLIVEIRA; Fabricio Bruno CARDOSO. 2022. Estudo do perfil docente e suas compreensões sobre o fenômeno das dificuldades de aprendizagem no ensino remoto emergencial sob um viés neuropsicopedagógico. In: Xxi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino 'a didática e as práticas de ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'. Brasil.
  8. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabricio Bruno CARDOSO; Alfred Sholl FRANCO. 2021. Análise da percepção docente sobre as dificuldades de aprendizagem no ensino remoto emergencial; numa perspectiva neuropsicopedagógica. In: 12º cursos e conferências em neurociência e comportamento. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO; Adelina NOVAES. 2024. Percepções docentes sobre as dificuldades de aprendizagem: aportes da neuropsicopedagogia. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 25, 28-33.
  2. Life Sciences Developmental Neuroscience
    Bruna Da Motta Signori GREHS; Cintia Soares GUERIN; Vitor Da Silva LOUREIRO; Ssamuel Pereira De SOUZA; Fabrício Bruno CARDOSO. 2024. Learning strategies: a resource for clinical neuropsychopedagogical intervention. International journal of psychological and brain sciences. 09, 14-20.
  3. Life Sciences Developmental Neuroscience
    Keiko Da Costa OIKAWA; Fabrício Bruno CARDOSO; Bonone Filipe MENEGHELLI; Samuel Pereira De SOUZA; Alfred Sholl FRANCO. 2024. Bibliographical review on rehabilitation of executive functions in patients with developmental coordination disorder (dcd). Psychology research. 14, 45-56.
  4. Life Sciences Developmental Neuroscience
    Fabrício Bruno CARDOSO; Braga LUCIANARA; Loureiro VITOR; Bonone FILIPE; Souza SAMUEL et al. 2024. Neuropsychopedagogical motor intervention program strengthening inhibitory control; working memory; and language abilities in post-covid-19 school returnees. Journal of education and training studies. 12, 1-.
  5. Life Sciences Developmental Neuroscience
    Cardoso Fabricio BRUNO; Bonone Filipe MENEGHELLI; Vitor Da Silva LOUREIRO; Sholl Franco ALFRED. 2024. Neuropsychopedagogical perspective: relationships between working memory and motor; inhibitory control; and linguistic development in elementary school. Http://dx.doi.org/10.46827/ejes.v11i11.5577. 11, 46-.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ana Paula Junqueira ALVES; Vitor Da Silva LOUREIRO; João Paulo Martins CAMPELO; Luciana De Oliveira MATOS; Claudia Inês P De Oliveira ABREU et al. 2023. Skills in reading and mathematics: perceptions of teachers about the possible impacts of remote teaching on students of the elementary school; from a neuropsychopedagogical perspective. Journal of education and training studies. 11, 16-.
  7. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Fabrício Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO; Washington Adolfo BATISTA; Aliny Dos Santos CARVALHO; João Vítor Galo ESTEVES et al. 2023. Possible effects of obesity on motor development; executive functioning; and academic performance of schoolchildren from a neuropsychopedagogical perspective. Nurture. 17, 455-462.
  8. Life Sciences Developmental Neuroscience
    Eduardo Fernando FELICIANO; José Pedro Dias ARAÚJO; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO. 2023. Dificuldades de aprendizagem e o desenvolvimento motor de alunos dos anos iniciais de ensino fundamenta numa perspectiva neuropsicopedagógica. Ciencia latina revista científica multidisciplinar. 7, 9589-9603.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia FILIPPO; Liliene Maria FERRANDIN; Tatiana ANSELMO; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO. 2023. Sondagem da habilidade de consciência fonológica: uma revisão integrativa. Cuadernos de educación y desarrollo. 15, 9365-9377.
  10. Life Sciences General Neuroscience
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Keiko Da Costa OIKAWA; Fabrício Bruno CARDOSO. 2023. Mind; brain and education: neuropsychological contributions to executive function training in the classroom with students with adhd. Concilium (english language edition). 23, 194-218.
  11. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Ana Flávia Lourenço SANTOS; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO; Luana Da Silva CAETANO. 2022. Transtorno do espectro autista: análise e considerações a partir da ótica da neuropsicopedagogia clínica sobre o diagnóstico precoce e instrumentos validados no brasil. Revista saúde.com. 18, 2644-2661.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO. 2022. The impact of emergency remote teaching on teachers? perceptions of learning difficulties in the context of neuropsychopedagogics. Lurian journal. 3, 1-9.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Ernando Moreira BARNABÉ; Lydiane Rodrigues Oliveira SANTOS; Fabrício Bruno CARDOSO. 2022. Diálogo entre a neuropsicopedagogia e o novo ensino médio: um relato de experi%encia. Revista epistemologia e práxis educativa -epeduc. 05, 01-15.
  14. Life Sciences General Neuroscience
    Luciana De Oliveira MATOS; Cláudia Inês P O ABREU; Deizeane Da Costa ABRÊU; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO. 2022. Effects of a neuropsychopedagogical parenting program on the cognitive and motor development of children with adhd. Journal of behavioral and brain science. 12, 485-498.
  15. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Laura Helena RODRIGUES; Vitor Da Silva LOUREIRO; Filipe Meneguelli BONONE; Renata Da Silva Cardoso Rocha TAVARES; Fabrício Bruno CARDOSO. 2022. Prevalência de escolares em risco para aprendizagem em um cenário pós-pandemia numa perspectiva neuropsicopedagógica: um estudo de caso. Contemporânea - revista de ética e filosofia política. 2, 833-844.
  16. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Claudia Inês P De Oliveira ABREU; Luciana De Oliveira MATOS; João Paulo Martins CAMPELO; Fabrício Bruno CARDOSO. 2022. The phenomenon of learning difficulties and the color/race issue: indicators for the discussion about an inclusive education based on neuropsychopedagogical evidence. Open journal of social sciences. 10, 145-155.
  17. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Cláudia Aparecida Mendonça De SOUZA; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabricio Bruno CARDOSO. 2022. Modelo de intervenção multicamadas: uma proposta de atuação neuropsicopedagógica institucional. Mundo livre: revista multidisciplinar. 8, 63-86.
  18. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Tatiana Anselmo KIM; Vitor Da Silva LOUREIRO; Liliene Maria FERRANDINI; Cardoso Fabrício BRUNO. 2022. Intervenção neuropsicopedagógica em habilidades preditoras da alfabetização: revisão de literatura sobre consciência fonológica. Revista epistemologia e práxis educativa - epeduc. 5, 1-11.
  19. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mariana Roma Ribeiro De OLIVEIRA; Ana Cristina Leonardo SANTOS; Fabianne Moraes BARCELOS; Fabricio Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO. 2022. Conscientização neuropsicopedagógica de profissionais de enfermagem no atendimento ao cliente com deficiência auditiva. Saúde coletiva (barueri). 12, 12166-12179.
  20. Life Sciences Developmental Neuroscience
    Daniela Rodrigues MUNCK; Fabrício Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO. 2021. ?estudo relativo a instrumentos de avaliação da linguagem em uma bateria neuropsicopedagogica em crianças de 6 e 7 anos; do ensino fundamental i??. Brazilian journal of development. 7, 61909-.
  21. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fabrício Bruno CARDOSO; Lucianara BRAGA; Deizeane Da Costa ABRÊU; Vitor Da Silva LOUREIRO; João Vítor Galo ESTEVES et al. 2021. The effects of a neuropsicopedagogical ludomotora intervention on the academic performance of children with learning difficulties. International journal of health science. 01, 1-9.
  22. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Fabrício Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO; Solange SOUZA; Juliana Pinheiro NEVES; Angelita FULLE et al. 2021. The effects of neuropsychopedagogical intervention on children with learning difficulties. American journal of educational research. 9, 673-677.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Bruno CARDOSO; Valécio SENNA; Vitor Da Silva LOUREIRO; José Augusto SOMAVILLA. 2023. Programa ludomotor neuropsicopedagógico no contexto escolar pós pandemia de covid-19. In: Lúdico [livro eletrônico]: um ato de brincar e de vida. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fabrício Bruno CARDOSO; Lucianara BRAGA; Vitor Da Silva LOUREIRO; Aliny Dos Santos CARVALHO; João Vítor Galo ESTEVES et al. 2022. Prevalência do transtorno de desenvolvimento da coordenação em escolares com e sem dificuldades de aprendizagem numa perspectiva neuropsicopedagógica. In: Meu aluno tem o transtorno do desenvolvimento da coordenação : e agora ?. Brasil.
  3. Health Sciences Orthopedics and Sports Medicine
    Fabricio Bruno CARDOSO; Valécio SENNA; Washington Adolfo BATISTA; Vitor Da Silva LOUREIRO; José Augusto SOMAVILLA. 2022. Intervenção neuropsicopedagógica combinada com artes marciais no contexto escolar pós pandemia de covid-19. In: Anais do 8º simpósio nacional de lutas; artes marciais e modalidades de combate. Brasil.
  1. Life Sciences General Neuroscience
    Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabrício Bruno CARDOSO. 2023. Manual para monitores semana do cérebro 2023 - mente; cérebro e educação: a neurodiversidade das habilidades para a vida. Brasil.