Verônica Bender Haydu

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 566

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alessandra Gotuzo SEABRA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Antonio Celso De Noronha GOYOS		Ciências Humanas	Educação
Camila Muchon De MELO		Ciências Humanas	Psicologia
Diego Marques Da Silva MEDEIROS		Ciências Humanas	Educação
Elizeu Coutinho De MACEDO	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Fernando Cesar CAPOVILLA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Jader Otavio DALTO		Ciências Humanas	Educação
João Dos Santos CARMO		Ciências Humanas	Psicologia
Marcelo Henrique Oliveira HENKLAIN		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Clara De FREITAS		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Júlia LEMES		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Martha Costa HÜBNER		Ciências Humanas	Psicologia
Nádia KIENEN		Ciências Humanas	Psicologia
Olivia Misae KATO		Ciências Humanas	Psicologia
Paula Orchiucci MIURA		Ciências Humanas	Psicologia
Regina Luzia Corio De BURIASCO		Ciências Humanas	Educação
Rosana Aparecida Salvador ROSSIT		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Sílvia Aparecida FORNAZARI		Ciências Humanas	Psicologia
Sílvia Regina De Souza Arrabal GIL		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 18

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3201 · Psychology (miscellaneous)	2	7	1	9	3	2	2	10	6	7	6	7	12	5	12	11	18	3	15	4	0	6	10	2	11	11	12	6	4	2	0	1	0
3304 · Education	2	1	0	3	1	0	0	0	5	3	2	3	2	7	5	6	9	6	10	6	8	5	9	6	9	8	8	3	3	1	5	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	2	1	1	0	0	4	2	2	4	3	0	1	1	3	0	3	2	0	1	0	3	2	0	0	1	0	0	0	0	3	5	2	2
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	1	0	1	2	0	0	0	1	1	0	1	0	4	2	1	1	2	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	2	2	2	0	1	3	2	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	5	6	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	5	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	1	2	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	4	1	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	3	2
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	2	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1405 · Management of Technology and Innovation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2305 · Environmental Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3501 · Dentistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2003	Trabalho em evento	Aulas sobre equivalência de estímulos afetam o desempenho de participantes na formação de relações de estímulos equivalentes instruídas? Verônica Bender HAYDU; Juliana Barboza Caetano De PAULA; Ana Priscila BATISTA; Fernanda SERPELONI XII Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica	SH Education
2003	Trabalho em evento	Resistência a extinção e ressurgimento de classes de estímulos equivalentes: Resultados de Pesquisas e implicações clínicas (mesa redonda) Verônica Bender HAYDU XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Psychology (miscellaneous)
2003	Trabalho em evento	Dificuldades de resolução de problemas aritméticos: princípios de análise do comportamento aplicados ao desenvolvimento de um software Verônica Bender HAYDU; Ana Luisa De Freitas IÉGAS XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Education
2003	Trabalho em evento	O que é operação estabelecedora Verônica Bender HAYDU XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Linguistics and Language
2002	Capítulo de livro	Avaliação da discriminação contextual de significados das palavras-número: um estudo com alunos de 5ª e 6ª séries Verônica Bender HAYDU; Humberto Oliveira AUSEC; Ieda Maria Bertola MAZZO; Josy De SOUZA; Juliana Rodrigues TINI et al Avaliação: o saber na transformação do fazer ISBN 8587506021	SH Education
2002	Trabalho em evento	Um programa de capacitação para professores de Educação Especial: informática e equivalência de estímulos no ensino de leitura Juliana Rodrigues TINI; Verônica Bender HAYDU III Congresso Brasileiro Multidiciplinar de Educação Especial	SH Education
2002	Trabalho em evento	Resolução de problemas aritméticos em três diferentes formas e a manutenção de classes de estímulos equivalentes Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Ieda Maria Bertola MAZZO XI Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica	SH Psychology (miscellaneous)
2002	Trabalho em evento	Reorganização de classes de estímulos equivalentes instruídas e o efeito da extinção Fernanda SERPELONI; Ana Priscila BATISTA; Verônica Bender HAYDU XI Encontro Anual de Iniciação Científica	SH Experimental and Cognitive Psychology
2002	Trabalho em evento	Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI; Fernanda SERPELONI XI Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica	SH Experimental and Cognitive Psychology
2002	Trabalho em evento	A contagem como relação na aquisição do conceito de número Lucita Portela Da COSTA; Priscila Ferreira De CARVALHO; Verônica Bender HAYDU XI Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica	SH Education
2002	Trabalho em evento	Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI; Fernanda SERPELONI XXXII Reunião Anual de Psicologia	SH Experimental and Cognitive Psychology
2002	Trabalho em evento	O efeito do número de membros das classes na formação e manutenção da equivalência de estímulos: implicações para o desenvolvimento de estratégias de ensino Margarette Matesco ROCHA; Verônica Bender HAYDU XXXII Reunião Anual de Psicologia	SH Education
2002	Trabalho em evento	Procedimentos de ensino e manutenção do aprendizado: estratégias derivadas das pesquisas sobre formação de classes de estímulos equivalentes Margarette Matesco ROCHA; Verônica Bender HAYDU IV ANPED SUL - Na Contracorrente da Universidade Operacional	SH Psychology (miscellaneous)
2002	Trabalho em evento	Arti-Fácil: software de resolução de problemas aritméticos de adição e subtração Ana Luisa De Freitas IÉGAS; Verônica Bender HAYDU IV ANPED SUL - Na Contracorrente da Universidade Operacional	PS Artificial Intelligence
2002	Trabalho em evento	O efeito do número de membros das classes na formação e manutenção da equivalência de estímulos Margarette Matesco ROCHA; Verônica Bender HAYDU XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Psychology (miscellaneous)
2002	Trabalho em evento	Formação e manutenção de classes de estímulos equivalentes Verônica Bender HAYDU; Paula Orchiucci MIURA XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Psychology (miscellaneous)
2002	Trabalho em evento	Reorganização de classes de estímulos equivalentes insruídas e o efeito da extinção Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Fernanda SERPELONI XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Psychology (miscellaneous)
2002	Trabalho em evento	A contagem como elemento da rede relacional na aquisição do conceito de número Verônica Bender HAYDU; Lucita Portela Da COSTA; Priscila Ferreira De CARVALHO XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Education
2002	Trabalho em evento	Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências Verônica Bender HAYDU; Fernanda SERPELONI; Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental	SH Experimental and Cognitive Psychology
2002	Artigo em periódico	Relações de estímulos equivalentes e a recordação de eventos: redes relacionais envolvendo nomes de pessoas conhecidas e desconhecidas Verônica Bender HAYDU; Ana Claudia Sella PARANZINI; Juliana Rodrigues TINI; Paula Orchiucci MIURA Torre de Babel (UEL) ISSN 1414-0551	SH Psychology (miscellaneous)
2001	Capítulo de livro	Dificuldades e facilidades produzidas pela forma de apresentação de problemas aritméticos com a incógnita em diferentes posições Verônica Bender HAYDU; Ana Claudia Sella PARANZINI; Gislene Regina ISQUIERDO; Humberto Oliveira AUSEC; Ieda Maria Bertola MAZZO et al Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial II ISBN 8572163131	PS Applied Mathematics
2001	Capítulo de livro	Comportamento verbal como construção social: implicações para terapia comportamental Verônica Bender HAYDU Psicologia Clínica e da Saúde	SH Psychology (miscellaneous)
2001	Trabalho em evento	Formação de classes de estímulos equivalentes por meio de discriminações condicionais instruídas II: efeito do tamanho das classes e da estrutura de treino Verônica Bender HAYDU; Elsa Maria Mendes Pessoa PULLIN; Ana Claudia Sella PARANZINI II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde	SH Clinical Psychology
2001	Trabalho em evento	Problemas de interação social e dificuldades de leitura: os procedimentos de equivalência de estímulos e exclusão em um estudo de caso Ednéia Aparecida PERES; Verônica Bender HAYDU II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde	SH Clinical Psychology
2001	Trabalho em evento	O modelo da balança e a equivalência de estímulos aplicados à análise de problemas aritméticos Verônica Bender HAYDU; Ieda Maria Bertola MAZZO; Isabella Thaís De Mattos PIRES; Gislene Regina ISQUIERDO; Ana Priscila BATISTA II Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde	SH Clinical Psychology

2003 Trabalho em evento

SH Education

Aulas sobre equivalência de estímulos afetam o desempenho de participantes na formação de relações de estímulos equivalentes instruídas?

XII Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica

Verônica Bender HAYDU; Juliana Barboza Caetano De PAULA; Ana Priscila BATISTA; Fernanda SERPELONI

2003 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Resistência a extinção e ressurgimento de classes de estímulos equivalentes: Resultados de Pesquisas e implicações clínicas (mesa redonda)

XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental

Verônica Bender HAYDU

2003 Trabalho em evento

SH Education

Dificuldades de resolução de problemas aritméticos: princípios de análise do comportamento aplicados ao desenvolvimento de um software

XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental

Verônica Bender HAYDU; Ana Luisa De Freitas IÉGAS

2003 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

O que é operação estabelecedora

XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental

Verônica Bender HAYDU

2002 Capítulo de livro

SH Education

Avaliação da discriminação contextual de significados das palavras-número: um estudo com alunos de 5ª e 6ª séries

Avaliação: o saber na transformação do fazer

Verônica Bender HAYDU; Humberto Oliveira AUSEC; Ieda Maria Bertola MAZZO; Josy De SOUZA; Juliana Rodrigues TINI et al

ISBN 8587506021

2002 Trabalho em evento

SH Education

Um programa de capacitação para professores de Educação Especial: informática e equivalência de estímulos no ensino de leitura

III Congresso Brasileiro Multidiciplinar de Educação Especial

Juliana Rodrigues TINI; Verônica Bender HAYDU

2002 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Resolução de problemas aritméticos em três diferentes formas e a manutenção de classes de estímulos equivalentes

XI Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica

Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Ieda Maria Bertola MAZZO

2002 Trabalho em evento

SH Experimental and Cognitive Psychology

Reorganização de classes de estímulos equivalentes instruídas e o efeito da extinção

XI Encontro Anual de Iniciação Científica

Fernanda SERPELONI; Ana Priscila BATISTA; Verônica Bender HAYDU

2002 Trabalho em evento

SH Experimental and Cognitive Psychology

Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências

XI Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica

Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI; Fernanda SERPELONI

2002 Trabalho em evento

SH Education

A contagem como relação na aquisição do conceito de número

XI Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica

Lucita Portela Da COSTA; Priscila Ferreira De CARVALHO; Verônica Bender HAYDU

2002 Trabalho em evento

SH Experimental and Cognitive Psychology

Formação de classes de estímulos equivalentes: discriminação condicional instruída versus modelada por contingências

XXXII Reunião Anual de Psicologia

Verônica Bender HAYDU; Ana Priscila BATISTA; Ana Claudia Sella PARANZINI; Fernanda SERPELONI

2002 Trabalho em evento

SH Education

O efeito do número de membros das classes na formação e manutenção da equivalência de estímulos: implicações para o desenvolvimento de estratégias de ensino

XXXII Reunião Anual de Psicologia

Margarette Matesco ROCHA; Verônica Bender HAYDU

2002 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Procedimentos de ensino e manutenção do aprendizado: estratégias derivadas das pesquisas sobre formação de classes de estímulos equivalentes

IV ANPED SUL - Na Contracorrente da Universidade Operacional

Margarette Matesco ROCHA; Verônica Bender HAYDU

2002 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Arti-Fácil: software de resolução de problemas aritméticos de adição e subtração

IV ANPED SUL - Na Contracorrente da Universidade Operacional

Ana Luisa De Freitas IÉGAS; Verônica Bender HAYDU

2002 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

O efeito do número de membros das classes na formação e manutenção da equivalência de estímulos