Vânia Marli Schubert Backes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 386

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Katia CORRÊA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Alacoque Lorenzini ERDMANN		Ciências da Saúde	Enfermagem
Carine VENDRUSCOLO		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Carmem Lúcia Colomé BECK		Ciências da Saúde	Enfermagem
Cléton SALBEGO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Cristiane Trivisiol Da SILVA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Denise Maria Guerreiro Vieira Da SILVA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Elisabeta Albertina NIETSCHE		Ciências Humanas	Educação
Fabiane FERRAZ		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Flávia Regina Souza RAMOS		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Francis Solange Vieira TOURINHO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Gilberto Tadeu Reis Da SILVA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Giovana Calcagno GOMES		Ciências da Saúde	Enfermagem
Jonas Sâmi Albuquerque De OLIVEIRA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Jouhanna Do Carmo MENEGAZ		Ciências da Saúde	Enfermagem
Juliana Silveira COLOMÉ		Ciências da Saúde	Enfermagem
Jussara Gue MARTINI		Ciências Humanas	Educação
Lauriana Medeiros E COSTA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Luciara Fabiane SEBOLD		Ciências da Saúde	Enfermagem
Luzia Wilma Santana Da SILVA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Margarete Maria De LIMA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Marta Lenise Do PRADO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Mary Elizabeth De SANTANA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Mirelle FINKLER		Ciências da Saúde	Saúde Coletiva
Monica Motta LINO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Rosângela Marion Da SILVA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Silvana Bastos COGO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Silvana Lima VIEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Silviamar CAMPONOGARA		Ciências da Saúde	Enfermagem
Simone Coelho AMESTOY		Ciências da Saúde	Enfermagem
Vilanice Alves De Araújo PÜSCHEL		Ciências da Saúde	Enfermagem

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	1	1	0	0	2	2	14	7	8	8	13	6	6	4	4	3	6	3	4	5	3	3	3	3	5	10	5	4	3	2	1	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	1	0	0	4	1	0	1	2	4	1	3	3	5	1	2	7	0	6	1	3	0	4	0	1	3	3	2	2	3	3	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	1	4	4	1	3	4	2	0	2	0	3	3	1	1	1	1	1	2	1	1	1	0	1	0	0	1	1	1
2911 · Leadership and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	1	0	1	1	1	1	2	2	2	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	2	0	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	1	0	2	0	2	1	1	1	1	1	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
2914 · Medical and Surgical Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	1	0	5	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	2	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	2	0	0	1	0	1	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	1	2	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3609 · Occupational Therapy	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2902 · Advanced and Specialized Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1302 · Aging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2748 · Urology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2910 · Issues; Ethics and Legal Aspects	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2917 · Oncology (nursing)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3501 · Dentistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Artigo em periódico	FORMAÇÃO DOCENTE PARA BACHARÉIS: POSSIBILIDADES PARA PROFESSORES NOVATOS Daniela Maysa De SOUZA; Vânia Marli Schubert BACKES; Jose Luis Medina MOYA; Daniele Dellacanal LAZZARI REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO ISSN 1982-5587	SH Education
2021	Artigo em periódico	Dreaming with the strengthening of teaching-service integration actions with multiprofessional interns in health: an appreciative inquiry Amanda De Lemos MELLO; Marlene Gomes TERRA; Cristiane Trivisiol ARNEMANN; Vânia Marli Schubert BACKES; Ielisabeta Albertina NIETSCHE et al RESEARCH & REVIEWS: JOURNAL OF NURSING AND HEALTH SCIENCES ISSN 1442-2018	HS Research and Theory
2021	Artigo em periódico	Prática docente assistencial: compartilhamento de ações para o ensino na atenção primária em saúde Zamprogna KATHERI; Vânia Marli Schubert BACKES; Menegaz JOUHANNA; Silva GILBERTO; Oliveira MARIA et al REVISTA DE ENFERMAGEM REFERÊNCIA DOI 10.12707/RV20080 ISSN 2182-2883	SH Education
2021	Artigo em periódico	Methodological approaches that facilitate the constant learning in nursing leadership Ises Adriana Reis Dos SANTOS; Simone Coelho AMESTOY; Gilberto Tadeu Reis Da SILVA; Vânia Marli Schubert BACKES; Patricia Alves Galhardo VARANDA et al REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM DOI 10.1590/1983-1447.2021.20200175 ISSN 1983-1447	HS Leadership and Management
2021	Artigo em periódico	Egressos de programas de pós-graduação em enfermagem: formação; produção científica e inserção profissional Stelacelly Toscano COELHO; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Vânia Marli Schubert BACKES; Thayza Mirela Oliveira AMARAL; Eliâ Pinheiro BOTELLHO Enfermagem em Foco ISSN 2177-4285	HS Health Professions (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Teaching community of practice: permanent training strategy for teaching vocational training in nursing Ribeiro Barbosa Juliana COSTA; Silva Gilberto Tadeu Reis DA; Vânia Marli Schubert BACKES; Silva Rosana Maria De OLIVEIRA; Oliveira Maria Luiza Carvalho DE et al REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP DOI 10.1590/1980-220x-reeusp-2021-0238 ISSN 1980-220X	SH Education
2021	Artigo em periódico	UFSC GRADUATE PROGRAM IN NURSING: 45 YEARS OF CONTRIBUTIONS TO THE INTERNATIONALIZATION OF BRAZILIAN NURSING Denise Elvira Pires De PIRES; Padilha Maria ITAYRA; Flávia Regina Souza RAMOS; Vânia Marli Schubert BACKES; Bruggemann Odaléa MARIA Texto e Contexto. (UFSC Impresso) DOI 10.1590/1980-265x-tce-2021-a002 ISSN 1980-265X	HS Nursing (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Pedagogical practices adopted by teachers in the training of nurse-leaders Patricia Alves Galhardo VARANDA; Simone Coelho AMESTOY; Gilberto Tadeu Reis Da SILVA; Vânia Marli Schubert BACKES; Letícia De Lima TRINDADE et al RECOM - Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro ISSN 2236-6091	SH Education
2020	Capítulo de livro	Multimétodos de coleta de dados no estudo de caso único em educação e saúde Silvana Lima VIEIRA; Juliana Costa Ribeiro BARBOSA; Juliana Maciel Machado PAIVA; Elaine Kelly Nery Carneiro ZUNINO; Rosana Maria De Oliveira SILVA et al Ciencias da Saúde: teoria e intervenção ISBN 9786557060087	SH Education
2020	Capítulo de livro	Itinerário de pesquisa freireano promovendo estudos participativos: uma utopia realizável Vânia Marli Schubert BACKES; Regina Ribeiro CUNHA; Claudiniete Bezerra VASCONCELOS; Fabiane FERRAZ; Ivonete S B HEIDEMANN et al Vivenciando Freire Coletivamente ISBN 9786587206271	SH Education
2020	Capítulo de livro	Registro de uma história de docência sobre metodologia problematizadora na Argentina: com Freire na bagagem Vânia Marli Schubert BACKES Vivenciando Freire Coletivamente ISBN 9786587206271	SH History
2020	Capítulo de livro	Uso da metodologia problematizadora no ambiente corporativo: a experiência de uma equipe de saúde e segurança do trabalho Murielk Motta LINO; Jussara Gue MARTINI; Kenya Schmidt REIBNITZ; Mônica Motta LINO; Vânia Marli Schubert BACKES Vivenciando Freire Coletivamente ISBN 9786587206271	SH Social Sciences (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Professores e conhecimento de conteúdo sobre formação para o SUS Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Vânia Marli Schubert BACKES; Jose Luis Medina MOYA; Suzayane Nayara LEAL Magis Revista Internacional de Investigación en Educación ISSN 2027-1174	SH Education
2020	Artigo em periódico	Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde: uma análise da formação em enfermagem. Juliana Costa Ribeiro BARBOSA; Gilberto Tadeu Reis Da SILVA; Rosana Silva De OLIVEIRA; Simone Coelho AMESTOY; Cristiane Reis SILVA et al Revista da Escola de Enfermagem da USP ISSN 0080-6234	HS Health Professions (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO DE DOCENTES DE ENFERMAGEM NOVATOS NA EDUCAÇAO TÉCNICA DE NIVEL MEDIO Daniela Maysa De SOUZA; Vânia Marli Schubert BACKES; Daniele Dellacanal LAZZARI; Lauriana Medeiros Costa SANTOS; Jussara Gue MARTINI REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM ISSN 0034-7167	SH Education
2020	Artigo em periódico	Formação para a docência universitária: tendência dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem no Brasil Katheri ZAMPROGNA; Vânia Marli Schubert BACKES; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Fernanda Moreira Ribeiro FRAGA; Francisco Reis TRISTÃO et al Revista de Enfermagem da UFSM ISSN 2179-7692	MU Multidisciplinary
2020	Artigo em periódico	LEARNING STYLES: PREFERENCE OF THE NURSING STUDENTS OF THE UNIVERSITY OF MAGALLANES; CHILE Patricia Nicolle Bravo MANCILLA; Vânia Marli Schubert BACKES; Bruna CANEVER Texto e Contexto. (UFSC Impresso) DOI 10.1590/1980-265x-tce-2019-0265 ISSN 1980-265X	LS Aging
2020	Artigo em periódico	A construção do conceito de saúde entre estudantes de Medicina; Enfermagem e Odontologia Katheri ZAMPROGNA; Ana Karolliny TESTONI; Vânia Marli Schubert BACKES; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Lima Daniella Karine SOUZA et al SAÚDE & TRANSFORMAÇÃO SOCIAL / HEALTH & SOCIAL CHANGE ISSN 2178-7085	HS Health Professions (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Ensino nas residências em saúde: conhecimento dos preceptores sob análise de Shulman Kátia Regina Barros RIBEIRO; Marta Lenise Do PRADO; Vânia Marli Schubert BACKES; Neyse Praticia Do Nascimento MENDES; Deborah Dinorah De Sá MORORÓ REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM ISSN 1984-0446	SH Education
2019	Capítulo de livro	Lee Shulman: conhecimento base para o ensino; fontes de conhecimento pedagógico e modelo de raciocínio e ação pedagógica para análise da formação e da prática docente em saúde Vânia Marli Schubert BACKES; Jose Luis Medina MOYA; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ Formação Docente na Saúde e Enfermagem ISBN 9788599238462	SH Education
2019	Capítulo de livro	Formação docente de ensino superior em diferentes contextos educacionais:reconhecimento para a construção de comunidades de prática Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Katheri ZAMPROGNA; Vânia Marli Schubert BACKES Formação Docente na Saúde e Enfermagem ISBN 9788599238462	SH Education
2019	Capítulo de livro	Educação Profissional Técnica de Nível Médio Lauriana Medeiros Costa SANTOS; Daniela Maysa De SOUZA; Vânia Marli Schubert BACKES; Kenya Schmidt REIBNITZ Formação Docente na Saúde e Enfermagem ISBN 9788599238462	SH Education
2019	Capítulo de livro	Formação docente em enfermagem: trajetória e experiencia na constituição do saber e do fazer Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Lucila Cárdenas BECERRIL; Vânia Marli Schubert BACKES Formação Docente na Saúde e Enfermagem ISBN 9788599238462	SH Education
2019	Capítulo de livro	Shulman e o ensino em fisioterapia Fernanda Alves Carvalho De MIRANDA; Vânia Marli Schubert BACKES; Jussara Gue MARTINI Formação Docente na Saúde e Enfermagem ISBN 9788599238462	SH Education
2019	Capítulo de livro	O professor como agente político da formação em saúde:cenários; mudanças e movimentos Flávia Regina Souza RAMOS; Jeferson RODRIGUES; Elizabeth TEIXEIRA; Vânia Marli Schubert BACKES; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ Formação Docente na Saúde e Enfermagem ISBN 9788599238462	SH Education

2021 Artigo em periódico

SH Education

FORMAÇÃO DOCENTE PARA BACHARÉIS: POSSIBILIDADES PARA PROFESSORES NOVATOS

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Daniela Maysa De SOUZA; Vânia Marli Schubert BACKES; Jose Luis Medina MOYA; Daniele Dellacanal LAZZARI

ISSN 1982-5587

2021 Artigo em periódico

HS Research and Theory

Dreaming with the strengthening of teaching-service integration actions with multiprofessional interns in health: an appreciative inquiry

RESEARCH & REVIEWS: JOURNAL OF NURSING AND HEALTH SCIENCES

Amanda De Lemos MELLO; Marlene Gomes TERRA; Cristiane Trivisiol ARNEMANN; Vânia Marli Schubert BACKES; Ielisabeta Albertina NIETSCHE et al

ISSN 1442-2018

2021 Artigo em periódico

SH Education

Prática docente assistencial: compartilhamento de ações para o ensino na atenção primária em saúde

REVISTA DE ENFERMAGEM REFERÊNCIA

Zamprogna KATHERI; Vânia Marli Schubert BACKES; Menegaz JOUHANNA; Silva GILBERTO; Oliveira MARIA et al

DOI ISSN 2182-2883

2021 Artigo em periódico

HS Leadership and Management

Methodological approaches that facilitate the constant learning in nursing leadership

REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM

Ises Adriana Reis Dos SANTOS; Simone Coelho AMESTOY; Gilberto Tadeu Reis Da SILVA; Vânia Marli Schubert BACKES; Patricia Alves Galhardo VARANDA et al

DOI ISSN 1983-1447

2021 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Egressos de programas de pós-graduação em enfermagem: formação; produção científica e inserção profissional

Enfermagem em Foco

Stelacelly Toscano COELHO; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Vânia Marli Schubert BACKES; Thayza Mirela Oliveira AMARAL; Eliâ Pinheiro BOTELLHO

ISSN 2177-4285

2021 Artigo em periódico

SH Education

Teaching community of practice: permanent training strategy for teaching vocational training in nursing

REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP

Ribeiro Barbosa Juliana COSTA; Silva Gilberto Tadeu Reis DA; Vânia Marli Schubert BACKES; Silva Rosana Maria De OLIVEIRA; Oliveira Maria Luiza Carvalho DE et al

DOI ISSN 1980-220X

2021 Artigo em periódico

HS Nursing (miscellaneous)

UFSC GRADUATE PROGRAM IN NURSING: 45 YEARS OF CONTRIBUTIONS TO THE INTERNATIONALIZATION OF BRAZILIAN NURSING

Texto e Contexto. (UFSC Impresso)

Denise Elvira Pires De PIRES; Padilha Maria ITAYRA; Flávia Regina Souza RAMOS; Vânia Marli Schubert BACKES; Bruggemann Odaléa MARIA

DOI ISSN 1980-265X

2021 Artigo em periódico

SH Education

Pedagogical practices adopted by teachers in the training of nurse-leaders

RECOM - Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro

Patricia Alves Galhardo VARANDA; Simone Coelho AMESTOY; Gilberto Tadeu Reis Da SILVA; Vânia Marli Schubert BACKES; Letícia De Lima TRINDADE et al

ISSN 2236-6091

2020 Capítulo de livro

SH Education

Multimétodos de coleta de dados no estudo de caso único em educação e saúde

Ciencias da Saúde: teoria e intervenção

Silvana Lima VIEIRA; Juliana Costa Ribeiro BARBOSA; Juliana Maciel Machado PAIVA; Elaine Kelly Nery Carneiro ZUNINO; Rosana Maria De Oliveira SILVA et al

ISBN 9786557060087

2020 Capítulo de livro

SH Education

Itinerário de pesquisa freireano promovendo estudos participativos: uma utopia realizável

Vivenciando Freire Coletivamente

Vânia Marli Schubert BACKES; Regina Ribeiro CUNHA; Claudiniete Bezerra VASCONCELOS; Fabiane FERRAZ; Ivonete S B HEIDEMANN et al

ISBN 9786587206271

2020 Capítulo de livro

SH History

Registro de uma história de docência sobre metodologia problematizadora na Argentina: com Freire na bagagem

Vivenciando Freire Coletivamente

Vânia Marli Schubert BACKES

ISBN 9786587206271

2020 Capítulo de livro

SH Social Sciences (miscellaneous)

Uso da metodologia problematizadora no ambiente corporativo: a experiência de uma equipe de saúde e segurança do trabalho

Vivenciando Freire Coletivamente

Murielk Motta LINO; Jussara Gue MARTINI; Kenya Schmidt REIBNITZ; Mônica Motta LINO; Vânia Marli Schubert BACKES

ISBN 9786587206271

2020 Artigo em periódico

SH Education

Professores e conhecimento de conteúdo sobre formação para o SUS

Magis Revista Internacional de Investigación en Educación

Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Vânia Marli Schubert BACKES; Jose Luis Medina MOYA; Suzayane Nayara LEAL

ISSN 2027-1174

2020 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde: uma análise da formação em enfermagem.

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Juliana Costa Ribeiro BARBOSA; Gilberto Tadeu Reis Da SILVA; Rosana Silva De OLIVEIRA; Simone Coelho AMESTOY; Cristiane Reis SILVA et al

ISSN 0080-6234

2020 Artigo em periódico

SH Education

CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO DE DOCENTES DE ENFERMAGEM NOVATOS NA EDUCAÇAO TÉCNICA DE NIVEL MEDIO

REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM

Daniela Maysa De SOUZA; Vânia Marli Schubert BACKES; Daniele Dellacanal LAZZARI; Lauriana Medeiros Costa SANTOS; Jussara Gue MARTINI

ISSN 0034-7167

2020 Artigo em periódico

MU Multidisciplinary

Formação para a docência universitária: tendência dos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem no Brasil

Revista de Enfermagem da UFSM

Katheri ZAMPROGNA; Vânia Marli Schubert BACKES; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Fernanda Moreira Ribeiro FRAGA; Francisco Reis TRISTÃO et al

ISSN 2179-7692

2020 Artigo em periódico

LS Aging

LEARNING STYLES: PREFERENCE OF THE NURSING STUDENTS OF THE UNIVERSITY OF MAGALLANES; CHILE

Texto e Contexto. (UFSC Impresso)

Patricia Nicolle Bravo MANCILLA; Vânia Marli Schubert BACKES; Bruna CANEVER

DOI ISSN 1980-265X

2020 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

A construção do conceito de saúde entre estudantes de Medicina; Enfermagem e Odontologia

SAÚDE & TRANSFORMAÇÃO SOCIAL / HEALTH & SOCIAL CHANGE

Katheri ZAMPROGNA; Ana Karolliny TESTONI; Vânia Marli Schubert BACKES; Jouhanna Do Carmo MENEGAZ; Lima Daniella Karine SOUZA et al

ISSN 2178-7085

2020 Artigo em periódico

SH Education

Ensino nas residências em saúde: conhecimento dos preceptores sob análise de Shulman

REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM

Kátia Regina Barros RIBEIRO; Marta Lenise Do PRADO; Vânia Marli Schubert BACKES; Neyse Praticia Do Nascimento MENDES; Deborah Dinorah De Sá MORORÓ

ISSN 1984-0446

2019 Capítulo de livro

SH Education

Lee Shulman: conhecimento base para o ensino; fontes de conhecimento pedagógico e modelo de raciocínio e ação pedagógica para análise da formação e da prática docente em saúde