-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Adriene Coelho Ferreira JEROZOLIMSKI; Vania Grim THIES.
2023.
Minha caixa de costura: arquivos têxteis como patrimônios que acionam memórias e discursos feministas contemporâneos.
In:
Minha caixa de costura: arquivos têxteis como patrimônios que acionam memórias e discursos feministas contemporâneos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Barcellos NUNES; Vania Grim THIES.
2023.
Literatura e educação do campo: o papel da escola no encontro com o livro literário em um território camponês de lutas e desafios.
In:
Encontro internacional de educação do campo; das águas e das florestas; 2023.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Adriene Coelho Ferreira JEROZOLIMSKI; Vania Grim THIES.
2023.
A pampa nas práticas de escrita feminina no período entre o fim do século xix e o início do século xx.
In:
Xxv encontro de pós-graduação - 9ª siiepe semana integrada ufpel 2023.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Barcellos NUNES; Vania Grim THIES.
2023.
A educação do campo; a experiência literária e o direito à literatura em um território de lutas e desafios.
In:
Xxv encontro de pós-graduação - 9ª siiepe semana integrada ufpel 2023.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nicéia Silva MENDES; Vania Grim THIES.
2023.
Juventudes rurais: aspectos que indicam as motivações para a escolha do curso de pedagogia na universidade federal de pelotas.
In:
Xxv encontro de pós-graduação - 9ª siiepe semana integrada ufpel 2023.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Aline Herbistrith BATISTA; Vania Grim THIES.
2023.
Sistema de bibliotecas da ufpel: uma pesquisa inicial.
In:
Xxv encontro de pós-graduação - 9ª siiepe semana integrada ufpel 2023.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laís Funari HARTWIG; Vania Grim THIES.
2023.
A arquitetura escolar higienista: um estudo do manual ?biologia aplicada à educação? (1936).
In:
28º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação (asphe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nikole Schellin WILLE; Vania Grim THIES.
2023.
As memórias de uma estudante pomerana da década de 1940 e o caso da (não) alfabetização.
In:
28º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação (asphe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Nikole Schellin WILLE; Vania Grim THIES.
2023.
Práticas das culturas do escrito: as produções cotidianas de uma mulher pomerana.
In:
9ª siiepe semana integrada ufpel 2023 - xxxii cic - congresso de iniciação cientifica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Enilda Gonçalves PERES; Vania Grim THIES.
2023.
A produção de textos coletivos em cadernos de planejamento de uma professora.
In:
9ª siiepe semana integrada ufpel 2023 - xxxii cic - congresso de iniciação cientifica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janice SOARES; Vania Grim THIES.
2023.
Construindo e partilhando saberes com as professoras das escolas multisseriadas de rio grande/rs.
In:
9ª siiepe semana integrada ufpel 2023 - x congresso de extensão e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiza Da Silva Tessmer DUARTE; Vania Grim THIES.
2023.
Centro de memória e pesquisa hisales: a experiência em projetos de extensão.
In:
9ª siiepe semana integrada ufpel 2023 - x congresso de extensão e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianchini Luara Carneiro TRINDADE; Vania Grim THIES.
2022.
Cadernos de planejamento de uma professora de classe multisseriada (2000 a 2008).
In:
27º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação (asphe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Monks Joseane CRUZ; Vania Grim THIES.
2021.
A interlocução de acervos na pesquisa historiográfica.
In:
Xii congresso luso-brasileiro de história da educação - xii colubhe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Matheus Lucas ESTEVES; Vania Grim THIES.
2021.
Temáticas predominantes em um conjunto de cartas de uma família de descendentes pomeranos.
In:
Seminário internacional migrações; territorialidades e ambiente & xv seminário nacional de pesquisadores da história das comunidades teuto-brasileiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Cruz MONKS; Vania Grim THIES.
2021.
Higienizar; catalogar; acondicionar: procedimentos metodológicos de salvaguarda aplicados a um conjunto de materiais pedagógicos.
In:
4° seminário de história e patrimônio: diálogos e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Matheus Lucas ESTEVES; Vania Grim THIES.
2021.
O bilinguismo alemão-português presente em cartas escritas por descendentes pomeranos na década de 1960.
In:
26º encontro da asphe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monks Joseane CRUZ; Vania Grim THIES.
2021.
Uma coletânea de jogos: possibilidades práticas; teórico e metodológicas.
In:
26º encontro da asphe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Matheus Lucas ESTEVES; Vania Grim THIES.
2021.
O cultivo da terra e as questões agrícolas descritas em um conjunto de cartas de indivíduos de descendência pomerana entre o período de 1960 e 1979.
In:
Xxiii encontro de pós-graduação - 7ª siiepe.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Léia Beatriz SELL; Vania Grim THIES.
2021.
Notícia botânica: um tópico nas revistas de ensino do rio grande do sul.
In:
Xxiii encontro de pós-graduação - 7ª siiepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bianca Leal FERNANDES; Vania Grim THIES.
2020.
Cadernos de receitas: partilhas de escritas e saberes.
In:
6ª semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão - xxix congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thalia Costa DUARTE; Vania Grim THIES.
2020.
Agendas escolares: uma ferramenta entre escola e família.
In:
19ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Thalia Costa DUARTE; Vania Grim THIES.
2020.
Diário: um dispositivo terapêutico.
In:
Xxix congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monks Joseane CRUZ; Vania Grim THIES.
2020.
A importância dos processos metodológicos na pesquisa e a conservação da cultura material escolar.
In:
: 6ª semana integrada inovação; ensino; pesquisa e extensão - xii encontro de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES; Lisiane Sias MANKE.
2019.
Protagonismos de campo e cidade em dois livros de leitura produzidos entre os anos de 1940 e 1960.
In:
X congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2019.
Escritos de si (e de outros) em cadernos de planejamento de professoras (1980 - 2000).
In:
X congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2019.
A cultura escrita em cadernos escolares e não escolares de uma pastor/professor pomerano.
In:
25º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação (asphe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Rodrigues SIQUEIRA; Vania Grim THIES.
2019.
Os manuais pedagógicos no acervo do centro de memória e pesquisa hisales.
In:
Congresso de extensão e cultura - cec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Grazieli Camargo SANSÃO; Vania Grim THIES.
2019.
As interlocuções entre dois projetos de extensão.
In:
V congresso de extensão e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2019.
A cultura escrita em cadernos escolares de uma aluna pomerana do campo.
In:
Xxviii congresso e iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Manuella Rasch SARAIVA; Vania Grim THIES.
2019.
A mediação da leitura literária e o uso do livro como recurso terapêutico na hospitalização infantil.
In:
Https://wp.ufpel.edu.br/enpos/anais/anais-2019/.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tracy Kemine Koschier SUCHARD; Vania Grim THIES.
2019.
A escrita do nome próprio na educação infantil: uma pesquisa em cadernos de alunos de 1975 a 2018.
In:
Https://wp.ufpel.edu.br/enpos/anais/anais-2019/.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monks Joseane CRUZ; Vania Grim THIES.
2018.
Aspectos da cultura material escolar: folheando cadernos; contando folhinhas.
In:
Xiii cihela - congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
History
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES; Milena Venzke KAAD.
2018.
As cartas de proteção como artefatos da cultura escrita na tradição pomerana.
In:
24º encontro da associação sul-rio grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2018.
Os cadernos de celebração religiosa e sua relação com a cultura escrita.
In:
4ª siiepe semana integrada ufpel 2018 - xxvii congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Anthropology
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2018.
Os cadernos de celebração religiosa como artefatos da cultura escrita.
In:
17ª mostra da produção universitária: diferentes aprendizagens; múltiplos saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2018.
As representações de campo em cadernos de alunos (1960 - 1990).
In:
Ii encontro internacional de pesquisas em ciências humanas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES; Leticia Sell STORCH.
2017.
Ler o mundo e/ou ler a palavra? um estudo com cadernos de alunos dos anos iniciais.
In:
Xix fórum de estudos: leituras de paulo freire - reinventando paulo freire na atualidade - pedagogias na luta contra a opressão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2017.
As concepções de campo problematizadas nos cadernos de uma aluna.
In:
16ª mostra da produção universitária - mpu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Teresinha PERES; Vânia Grim THIES; Chris De Azevedo RAMIL.
2017.
História da alfabetização; leitura; escrita e dos livros escolares (hisales).
In:
Ii encontro de pós-graduação em educação: pesquisa e avaliação; desafios e perspectivas atuais;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Ailton Da Rosa JUNIOR; Vania Grim THIES.
2017.
A revista cacique e suas contribuição para a circulação da literatura infanto-juvenil no rio grande do sul.
In:
Seminário internacional de pesquisa em leitura; literatura e imagens: novas topografias textuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Ailton Da Rosa JUNIOR; Vania Grim THIES.
2017.
Os jovens leitores e os contos de fadas: aproximações possíveis.
In:
I congresso internacional de pesquisa em ciências humanas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Gonçalves SOARES; Eliane PERES; Vania Grim THIES.
2016.
Formação de leitores em uma escola no campo.
In:
Xviii fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2016.
Lembranças de batismo: a cultura escrita em três gerações de uma família pomerana.
In:
22º encontro da asphe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leticia Sell STORCH; Vania Grim THIES.
2016.
Lembranças de batismo: culturas do escrito na tradição pomerana.
In:
2ª semana integrada de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Gonçalves SOARES; Eliane Teresinha PERES; Vânia Grim THIES.
2016.
Práticas de leitura literária com alunos de 5º ano de uma escola no campo.
In:
Anped sul 2016reunião científica regional da anped: educação; movimentos sociais e políticas governamentais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES; Cícera Marcelina VIEIRA.
2015.
O acervo de livros estrangeiros para o ensino da leitura e da escrita do grupo de pesquisa hisales.
In:
Ii congresso brasileiro de alfabetização : políticas públicas de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Lucas Gonçalves SOARES; Eliane Teresinha PERES; Vânia Grim THIES.
2015.
Práticas de leitura literária com alunos do 5º ano de uma escola do campo no município de canguçu; rs.
In:
Xi jogo do livro e i seminário latino-americano - mediações de leitura literária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vânia Grim THIES; Eliane Teresinha PERES; Rafaela CAMARGO.
2015.
Fragmentos da vida em papéis: o acervo de escritas ordinárias do grupo de pesquisa história da alfabetização; leitura; escrita e dos livros escolares (hisales - ppge-fae-ufpel).
In:
21º encontro da asphe: anais 2015 21º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES; Carmo THUM; Renata Dos Santos ALVES.
2014.
As escritas ordinárias de agricultores: 'anotações do dia a dia'.
In:
Congresso de leitura do brasil - 19º cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmo THUM; Erineu FOERSTE; Vania Grim THIES.
2014.
Extensão-pesquisa-formação: interfaces entre memória; povos tradicionais; movimentos formativos.
In:
Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vânia Grim THIES; Mônica Maciel VAHL; Eliane Teresinha PERES.
2014.
Aspectos da produção e da circulação da cartilha caminho suave: contribuições à história da alfabetização.
In:
20º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vânia Grim THIES; Eliane Teresinha PERES.
2014.
A leitura do gênero diário para a compreensão do(s) outro(s).
In:
V círculo rodas de conversa bakhtiniana: praça pública; multidão; revolução; utopia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane PERES; Vania Grim THIES; Monks Joseane CRUZ; Fernanda Noguez VIEIRA.
2013.
Constituição e organização do acervo de cartilhas e livros de alfabetização do grupo de pesquisa hisales.
In:
Ii seminário internacional sobre história do ensino da leitura e escrita.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monks Joseane CRUZ; Eliane PERES; Vania Grim THIES.
2013.
Títulos de livros para o ensino da leitura e da escrita como projeto enunciativo (1950-2006).
In:
19º encontro da asphe - associação sul rio grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vania Grim THIES.
2012.
Diário como ato ético e responsável na escrita de agricultores.
In:
Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2012.
A cultura local como conteúdo da escola: pensando a interdisciplinaridade no currículo.
In:
Xi encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmo THUM; Patricia WEIDUSCHADT; Vania Grim THIES.
2012.
Memória; educação e cultura rural em diálogo.
In:
Xi encontro estadual de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia WEIDUSCHADT; Vania Grim THIES; Carmo THUM.
2012.
Cultura rural em diálogo: experiências com educação e memória.
In:
: sifedoc: i seminário internacional e i fórum de educação do campo da região sul do rs ? campo e cidade em busca de caminhos comuns.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Vania Grim THIES.
2012.
O autor-criador e o(s) outro(s): a estética da vida na escrita de diários de irmãos agricultores.
In:
36ª reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Vania Grim THIES.
2012.
O diário de agricultores como gênero do ?dia a dia?.
In:
Vii senale (seminário nacional sobre linguagem e ensino).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2012.
Educação: como fazemos nossa parte responsável neste ato?.
In:
Iv círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: nosso ato responsável.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES; Carmo THUM; Patricia WEIDUSCHADT.
2011.
Mundo rural: escritas; imagens e memórias.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES.
2011.
As escritas ordinárias no cotidiano de irmãos agricultores.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Vania Grim THIES.
2011.
Por uma estética da linguagem ordinária: a escrita de diários como arte na/da vida.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lisiane Sias MANKE; Vania Grim THIES.
2011.
Educação patrimonial e o ensino de história: quem diria que da prática pedagógica "nasceria" um museu?.
In:
Xvii jornada de ensino de história e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2010.
Escrever a noite o que se fez durante o dia: problematizando temáticas nas escritas de agricultores.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José F SOUZA; Vania Grim THIES; Vânia COSTA.
2010.
Escola; movimentos sociais e igreja: instâncias de difusão de práticas de leitura e escrita em meio rural.
In:
Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2010.
Diários de agricultores: a escrita dos irmãos schmidt.
In:
¿qué historia para qué escritura hoy?.
Espanha.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vania Grim THIES.
2010.
Diários de agricultores: uma prática ?singular? de escrita.
In:
Anped sul 2010.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2010.
Plantar; colher e escrever: o registro da vida pelas mãos de um agricultor.
In:
Iv congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lisiane Sias MANKE; Vania Grim THIES.
2009.
A roça; o livro e o caderno: a apropriação da leitura e da escrita por uma família de a agricultores.
In:
17º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES.
2009.
A prática de letramento não escolar de agricultores: o caso dos irmãos schmidt.
In:
Vi congresso internacional de educação - educação e tecnologias- sujeitos (des)conectados?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES.
2009.
Cultura escrita: o caso de uma agricultora e a produção de um livreto.
In:
Xv encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vania Grim THIES.
2008.
Os diários de dois agricultores: a escrita no cotidiano da zona rural.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação da região sul - pesquisa em educação e inserção social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES; Valéria Feldens GÜTHS.
2008.
Projeto ciranda: amúsica como elo entre duas escolas rurais.
In:
8º encontro sobre o poder escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES; Eliane Teresinha PERES.
2008.
Quando a escrita ressignifica a vida: diários de um agricultor - uma prática de escrita masculina.
In:
31ª reunião anual da associação de pós-graduação e pesquisa em educação - 31ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Vania Grim THIES.
2008.
A pesquisa com diários de agricultores (1972-2004): refletindo sobre uma metodologia de investigação no campo da cultura escrita.
In:
V congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2008.
Os sentidos da escrita de diários na vida de dois agricultores.
In:
14º encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2007.
Leitura e escrita na obra de paulo freire: contribuições para a reflexão de diários de agricultores.
In:
Ix fórum de estudos leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES; Miriam Rejane Klum MUNSBERG.
2007.
A auto-gestão de alunos em uma escola rural.
In:
Encontro sobre o 7º poder escolar.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vania Grim THIES.
2007.
Agricultores e a prática da escrita de diários.
In:
Vii ram - reunião de antropologia do mercosul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES.
2007.
A escrita masculina: práticas de trabalho ou a invenção da própria vida?.
In:
V congresso internacional de educação - pedagogias (entre) lugares e saberes.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vania Grim THIES.
2007.
As categorias presentes no diário de dois agricultores.
In:
16º ongresso de iniciação científica; 6ª mostra de pós-graduação; 3º mostra de extensão.
Canadá.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2007.
Agricultor escrevendo diários: que prática é essa?.
In:
Xvi congresso de iniciação científica e ix encontro de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2007.
Leitura do mundo; escrita das palavras.
In:
I seminário diálogos com paulo freire.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Vania Grim THIES.
2006.
Práticas de leitura de uma família de agricultores da zona rural de pelotas (rs).
In:
Vi anped sul seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES; Eliane Teresinha PERES.
2006.
A cultura escrita e sua relação com a escrita escolar.
In:
6º encontro sobre o poder escolar.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vania Grim THIES.
2006.
As escritas ordinárias de uma família de agricultores da zona rural de pelotas (rs).
In:
15 congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Vania Grim THIES.
2006.
Os cadernos diários de uma família de agricultores.
In:
Xv congresso de iniciação científica e viii encontro de pós graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vania Grim THIES.
2006.
A escrita cotidiana de uma família de agricultores da zona rural do município de pelotas (rs).
In:
12 encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vania Grim THIES.
2006.
Os cadernos diários de uma família de agricultores de pelotas (rs).
In:
Vi congresso internacional de estudos ibero -americanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES; Carmo THUM.
2005.
Cultura; memória e educação: um movimento em três espaços.
In:
História oral: experiências e expectativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2005.
A pedagogia de projetos em classe multisseriada.
In:
2º congresso internacional sobre projetos na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2005.
A educação cooperativa em classe multisseriada.
In:
5º encontro sobre o poder escolar - 6º seminário interinstitucional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Grim THIES.
2004.
O jornal da turma como prática coletiva.
In:
4º encontro estadual sobre o poder escolar - 5º seminário interinstitucional de educação.
Brasil.
