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Xv congresso nacional de educação ? educere; o vi seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e o viii seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco).
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Anderson Cristian BARRETO; Juliana Macedo Baltazar JORGE; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
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Aplicabilidade do currículo de educação física no ensino fundamental anos inciais: a percepção docente.
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Educação física na eja: vivências e experimentações no campo das práticas corporais.
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Leonardo Cordeiro De QUEIROZ; Bruna SOLERA; Yedda Maria Da S CARAÇATO; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
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O plano de aula na educação física escolar: abandono ou efetividade da ação pedagógica?.
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Sarah Alves GAZELOTO; Filipe Torejini SUDRÉ; Yedda Maria Da S CARAÇATO; Bruna SOLERA; Luciane Cristina Arantes Da COSTA et al.
2019.
A construção da identidade profissional do estudante- estagiário do curso de educação física- licenciatura: uma experiência com o estágio curricular supervisionado.
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4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Sarah Alves GAZELOTO; Beatriz Teixeira FERNANDES; Yedda Maria Da S CARAÇATO; Bruna SOLERA; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
2019.
Estágio curricular supervisionado i: um relato de experiência acerca do planejamento em foco.
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4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Leonardo Cordeiro De QUEIROZ; Kerolen Moderna ALVES; Bruna SOLERA; Yedda Maria Da S CARAÇATO; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
2019.
Estágio curricular supervisionado i : um relato de experiência no campo da educação física escolar.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Haline Kronbauer MARTINELLI; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
2019.
O planejamento em foco: um experiência a partir do projeto corpo em movimento na educação infantil realizada em joinville/ sc.
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4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Bruna SOLERA; Pâmela Norraila Da SILVA; Yedda Maria Da Silva CARAÇATO; Ana Luíza Barbosa ANVERSA; Patric Paludett FLORES et al.
2019.
Planejamento da educação física escolar: ação com a participação dos alunos do 1º ano do ensino médio.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física e 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Yedda Maria Da S CARAÇATO; Monique Carvalho RAMALHO; Bruna SOLERA; Sarah Alves GAZELOTO; Vânia De Fátima Matias De SOUZA et al.
2019.
Planejamento: um relato de experiência a partir do estágio curricular supervisionado.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Pâmela Norraila Da SILVA; Bruna SOLERA; Yedda Maria Da S CARAÇATO; Patric Paludett FLORES; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
2019.
Satisfação nas aulas de educação física: o sentido e identificado pelos estudantes dos anos finais do ensino fundamental.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Helli Faria Ferreira RISSO; Héres Faria Ferreira Becker PAIVA; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
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Teorizando a prática ou praticando a teoria.
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4º congresso nacional de formação de professores de educação física 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Juliana Macedo Baltazar JORGE; Anderson Cristian BARRETO; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
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Reflexões acerca do desenvolvimento humano nas políticas educacionais curriculares: a bncc em pauta.
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Yedda Maria Da Silva CARAÇATO; Bruna SOLERA; Pâmela Norraila Da SILVA; Leonardo Cordeiro De QUEIROZ; Ana Luíza Barbosa ANVERSA et al.
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Contribuições do estudante-estagiário para a prática pedagógica na escola.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física e 9º congresso norte paranaense de educação física escolar.
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Bruna SOLERA; Pâmela Norraila Da SILVA; Patric Paludett FLORES; Vânia De Fátima Matias De SOUZA; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA.
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Planejamento e recreação: uma relação imprescindível.
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Pâmela Norraila Da SILVA; Bruna SOLERA; Vânia De Fátima Matias De SOUZA.
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Atuação do profissional de educação física: uma prática com a recreação em festa infantil.
In:
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Bruna SOLERA; Pâmela Norraila Da SILVA; Marília Maria Zaia Alves MUZOLON; Ana Luiza Barbosa ANVERSA; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA et al.
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Trekking no contexto do esporte educacional: um relato de experiência com a deficiência visual e física.
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Pâmela Norraila Da SILVA; Bruna SOLERA; Patric Paludett FLORES; Tais Luiz De ALMEIDA; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA et al.
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Yedda Maria Da S CARAÇATO; Bruna SOLERA; Pâmela Norraila Da SILVA; Marília Maria Zaia Alves MUZOLON; Patric Paludett FLORES et al.
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Planejamento da educação física escolar: um relato de experiência.
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Anderson Cristian BARRETO; Silvana Dos SANTOS; Anversa Ana Luiza BARBOSA; Costa Luciane Cristina Arantes DA; Oliveira Amauri Aparecido Bássoli DE et al.
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Vânia De Fátima Matias De SOUZA; Lucas De Paula RODRIGUES; Bruna SOLERA.
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Vânia De Fátima Matias De SOUZA; Anversa Ana Luiza BARBOSA; Luciane Cristina Arantes Da COSTA; Anderson Cristian BARRETO; Zuleide DELZANETE.
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Planejamento nas aulas de educação física escolar: a perspectiva dos professores na prática cotidiana.
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Vânia De Fátima Matias De SOUZA; Bruna SOLERA; Luciane Cristina Arantes Da COSTA; Anversa Ana Luiza BARBOSA.
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A bocha adaptada como estratégia de inclusão para as aulas de educação física.
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As representações do estágio curricular supervisionado para a ação pedagógica dos futuros professores de educação física.
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Educação infantil: jogos e brincadeiras em pauta.
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Ellen Grace PINHEIRO; Eliane Regina Crestani TORTOLA; Vânia De Fátima Matias De SOUZA; Larissa Michele LARA.
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A educação fisica no uruguai: debates acerca das potencialidades e limites na educação física escolar.
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