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Valter Martins Giovedi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alexandre SAUL Ciências Humanas Educação
Ana Maria SAUL Ciências Humanas Educação
Antonio Fernando Gouvêa da SILVA Ciências Humanas Educação
Itamar Mendes da SILVA Ciências Humanas Educação
Nilda da Silva PEREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Nilda Da Silva PEREIRA; Débora Monteiro Do AMARAL; Valter Martins GIOVEDI. 2019. Prática freireana de formação continuada de educadores(as) de uma escola da região rural de vila velha/es: uma pesquisa-formação. In: Iii jornada de sociologia política. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2018. Formação permamente freireana: uma pesquisa qualitativa sobre um programa de formação de educadores(as) de escolas no/do campo. In: X colóquio internacional paulo freire: opressão e libertação na atualidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Martins GIOVEDI. 2018. Didática crítico-libertadora freireana: fundamentos; conceito; elementos constituintes e práticas. In: X colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2016. A pedagogia de paulo freire como referência para a formação política crítica da juventude. In: Ix colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre S PINTO; Valter Martins GIOVEDI. 2015. Formação de educadores a partir da metodologia da investigação temática freireana: uma pesquisa-ação junto a estudantes de um mestrado profissional em formação de educadores. In: 37ª reunião nacional da anped - plano nacional de educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Da Silva PEREIRA; Valter Martins GIOVEDI. 2015. O exercício da práxis num processo de formação de educadores numa concepção crítica libertadora. In: V seminário nacional de formação de educadores de jovens e adultos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Valter Martins GIOVEDI; Antonio Fernando Gouvêa Da SILVA. 2014. Paulo freire: uma inspiração para a construção de saberes docentes no contexto de práticas pedagógicas. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2013. Fundamentos do currículo crítico-libertador de paulo freire: princípios antropológicos; políticos; éticos e epistemológicos. In: Viii colóquio internacional paulo freire. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2011. Ensino de filosofia: relato de uma experiência inspirada na pedagogia de paulo freire. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valter Martins GIOVEDI. 2010. Pedagogia de resistência na escola pública paulista: relato de uma prática inspirada na pedagogia de paulo freire. In: Ix encontro de pesquisadores em educação: currículo da puc-sp. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2009. A inspiração fenomenológica na concepção de ensino-aprendizagem de paulo freire. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2009. Violência curricular no cotidiano da escola pública paulista: uma abordagem a partir da perspectiva de paulo freire. In: Viii encontro de pesquisadores do programa de pós-graduação em educação: currículo da puc-sp. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2002. A natureza política da prática educativa e do saber no pensamento de paulo freire. In: Viii simpósio multidisciplinar da usjt. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Itamar Mendes Da SILVA; Valter GIOVEDI. 2022. A regressividade democrática da bncc. Revista brasileira de política e administração da educação. 38, 1-18.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Valter GIOVEDI; Itamar Mendes Da SILVA. 2021. Paulo freire versus bncc: perspectivas antagônicas de currículo. Educação e cultura contemporânea. 18, 293-316.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Elson Augusto Do NASCIMENTO. 2020. A perspectiva freireana na formação permanente de educadores/as. Retratos da escola. 14, 371-385.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giovedi Valter MARTINS; Itamar Mendes Da SILVA; Amaral Débora Monteiro DO. 2019. A didática que emerge da pedagogia do oprimido. Revista e-curriculum (pucsp). 16, 1110-1141.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Galve GEREZ; Debora AMARAL; Itamar Mendes Da SILVA; Valter GIOVEDI. 2018. Didática freireana no ensino superior: uma experiência na disciplina de didática. Revista docencia do ensino superior. 8, 14-29.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Amaral Débora Monteiro DO; Giovedi Valter MARTINS; Nilda Da Silva PEREIRA. 2017. Formação de educadores (as) na perspectiva da educação popular freireana em uma escola do campo. Revista e-curriculum (pucsp). 15, 1100-1126.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Saul PINTO; Valter Martins GIOVEDI. 2016. A pedagogia de paulo freire como referência teórico-metodológica para pesquisar e desenvolver a formação docente. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 211-233.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria SAUL; Valter Martins GIOVEDI. 2015. Currículo e movimentos sociais: uma prática na escola inspirada na pedagogia de paulo freire. Teias (rio de janeiro. impresso). 16, 135-152.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valter Martins GIOVEDI. 2014. A pertinência do conceito de violência curricular para a compreensão da violência escolar. Revista do cogeime. 23, 33-47.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2013. Violência curricular na escola pública: conceito e manifestações. Teias (rio de janeiro. impresso). 14, 121-137.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2020. Por uma prática formativa docente de desvelamento da politicidade da educação. In: Educar é um ato político. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto Do NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2020. Por uma educação do campo crítico-emancipatória: contribuições para a resistência e construção do ppp no contexto das escolas e comunidades camponesas. In: Educar é um ato político: educação do campo e seus princípios. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amaral Débora Monteiro DO; Valter Martins GIOVEDI. 2019. Reinvenção de paulo freire na formação permanente de educadores em uma escola do campo no município de vila velha/es. In: A educação no brasil e no mundo: avanços; limites e contradições 2. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2019. Escola sem partido: reflexões à luz do pensamento de paulo freire. In: Política educacional e gestão na escola básica: perspectivas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI; Eliana De Deus SOBRINHO. 2017. O papel da coordenação pedagógica no município de domingos martins - es. In: Práticas de coordenação pedagógica na escola pública. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2014. Ensino de filosofia inspirado na pedagogia freireana: relato da experiência de reinvenção do legado de paulo freire no contexto da escola pública. In: Paulo freire: contribuições para o ensino; a pesquisa e a gestão da educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elson Augusto NASCIMENTO; Valter Martins GIOVEDI. 2020. Formação permanente de educadoras/es do campo: uma reinvenção na perspectiva freireana. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2019. A concepção de ensino-aprendizagem de paulo freire: fundamentos teórico-filosóficos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valter Martins GIOVEDI. 2016. Violência curricular e a práxis libertadora na escola pública. Brasil.