| 2026 |
Capítulo de livro |
Conquistas e desafios na implantação das metodologias ativas de ensino-aprendizagem na área da saúde.
Valéria Vernaschi LIMA
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na saúde: saberes; práticas; técnicas e tecnologias ? Volume I: conceitos; pilares e práticas formativas
ISBN 9786554622226
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Áreas de competência: núcleo e campo profissionais como eixos para a gestão e a formação na saúde
Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia De OTERO; Gomes ROMEU; Mourthé Junior Carlos ALBERTO; Padilha Roberto De QUEIROZ
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/interface.240092
ISSN 1807-5762
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HS
Health Professions (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
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SH
Health (social science)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Influence of lifestyle on academic performance in basic cycle medical students
Oliveira Marinaldo Correa Barbosa DE; Valéria Vernaschi LIMA; Barbieri João FRANCISCO
REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE
DOI 10.25248/reas.e15986.2024
ISSN 2178-2091
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HS
General Medicine
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| 2023 |
Artigo em periódico |
APRENDER A APRENDER: UMA TRAJETÓRIA POSSÍVEL PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO MBITO HOSPITALAR?
Costa Ana Clara LOPES; Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia De OTERO; Gomes ROMEU; Padilha Roberto De QUEIROZ
INTELLECTUS. REVISTA ACADÊMICA DIGITAL DA FACULDADE DE JAGUARIÚNA
ISSN 1679-8902
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HS
Health Informatics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Metodologias ativas e tecnologias digitais na educação médica: novos desafios em tempos de pandemia
Silva Diego Salvador Muniz DA; Sé Elisandra Villela GASPARETTO; Valéria Vernaschi LIMA; Borim Flávia Silva ARBEX; Oliveira Marilda Siriani DE et al
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1981-5271v46.2-20210018
ISSN 1981-5271
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Abordagem dialógica de competência: pressupostos e percurso metodológico para a construção de perfis na área da Saúde
Valéria Vernaschi LIMA
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/interface.210737
ISSN 1807-5762
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O professor nas metodologias ativas e as nuances entre ensinar e aprender: desafios e possibilidades
Lara Ellys Marina De OLIVEIRA; Valéria Vernaschi LIMA; Mendes Juliana DELALIBERA; Ribeiro Eliana Claudia OTERO; Padilha Roberto De QUEIROZ
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/interface.180393
ISSN 1807-5762
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: desafios da inovação.
Valéria Vernaschi LIMA
Reflexões e inovações na Educação de Profissionais de Saúde
ISBN 9788538808312
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Gestão de iniciativas educacionais: a educação permanente em questão
Eliana Claudia De Otero RIBEIRO; Valéria Vernaschi LIMA
Reflexões e inovações na Educação de Profissionais de Saúde
ISBN 9788538808312
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Formação orientada por competência
Ribeiro Eliana Claudia OTERO; Valéria Vernaschi LIMA; Padilha Roberto De QUEIROZ
Reflexões e inovações na Educação de Profissionais de Saúde
ISBN 9788538808312
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Currículo: território de intencionalidades educacionais
Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia OTERO
Reflexões e inovações na Educação de Profissionais de Saúde
ISBN 9788538808312
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Estrutura curricular na formação de profissionais de saúde
Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia OTERO; Padilha Roberto De QUEIROZ
Reflexões e inovações na Educação de Profissionais de Saúde
ISBN 9788538808312
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HS
General Medicine
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Trajetória das práticas educacionais
Valéria Vernaschi LIMA; Padilha Roberto De QUEIROZ
Reflexões e Inovações na Educação de Profissionais de Saúde
ISBN 9788538808312
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SH
Education
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| 2018 |
Livro |
Reflexões e Inovações na Educação de Profissionais de Saúde
Valéria Vernaschi LIMA; Roberto De Queiroz PADILHA
—
ISBN 9788538808312
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Avaliação de percepções sobre gestão da clínica em cursos orientados por competência
Gomes ROMEU; Padilha Roberto De QUEIROZ; Valéria Vernaschi LIMA; Silva Cosme Marcelo Furtado Passos DA
Ciência & Saúde Coletiva
DOI 10.1590/1413-81232018231.26652015
ISSN 1678-4561
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Diretrizes curriculares nacionais das profissões da saúde 2001-2004: análise à luz das teorias de desenvolvimento curricular
Costa Dayane Aparecida SILVA; Silva Roseli Ferreira DA; Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia OTERO
Interface - Comunicação; Saúde; Educação
DOI 10.1590/1807-57622017.0376
ISSN 1424-3228
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Princípios para a gestão da clínica: conectando gestão; atenção à saúde e educação na saúde
Padilha Roberto De QUEIROZ; Gomes ROMEU; Valéria Vernaschi LIMA; Soeiro EVERTON; Oliveira José Maurício DE et al
Ciência & Saúde Coletiva
DOI 10.1590/1413-812320182312.32262016
ISSN 1678-4561
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HS
Rehabilitation
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Desafios na educação de profissionais de Saúde: uma abordagem interdisciplinar e interprofissional
Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia De OTERO; Padilha Roberto De QUEIROZ; Mourthé Júnior Carlos ALBERTO
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/1807-57622017.0722
ISSN 1807-5762
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem
Mourthé Junior Carlos ALBERTO; Valéria Vernaschi LIMA; Padilha Roberto De QUEIROZ
INTERFACE (BOTUCATU. IMPRESSO)
DOI 10.1590/1807-57622016.0846
ISSN 1414-3283
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Formação de Facilitadores em Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem
Juliana Delalibera Thobias MENDES; Ana Julia Calazans DUARTE; Valéria Vernaschi LIMA
12º Congresso Internacional Rede Unida
ISBN 24464813
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem
Valéria Vernaschi LIMA
Interface (Botucatu. Online)
DOI 10.1590/1807-57622016.0316
ISSN 1807-5762
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Princípios para Avaliação nos Serviços de Saúde
Romeu GOMES; Valéria Vernaschi LIMA
Planejamento; Gestão e Avaliação nas Práticas de Saúde
ISBN 9788578263225
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HS
Health Policy
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A Polissemia da Governança Clínica: uma revisão da literatura
Gomes ROMEU; Valéria Vernaschi LIMA; Oliveira José Maurício DE; Schiesari Laura Maria CESAR; Soeiro EVERTON et al
Ciência & Saúde Coletiva
DOI 10.1590/1413-81232015208.11492014
ISSN 1678-4561
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HS
Health Policy
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