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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Peres ASNIS; Michele Lemos De Oliveira Sousa CARVALHO.
2023.
Estudo comparativo entre brasil e portugal: legislações que versam sobre a inclusão e acessibilidade.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Valéria Peres ASNIS; Michele Lemos De Oliveira Sousa CARVALHO.
2023.
A cantiga de roda ?fui no itororó? e suas possibilidades na educação infantil.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Peres ASNIS; Nilma Fernandes De Miranda SILVA.
2023.
Nucleo de acessibilidade: uma breve reflexão sobre a estruturação; organização e contribuições na última década.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lais Tavares De Souza SANTOS; Valéria Peres ASNIS.
2022.
Os desafios do atendimento educacional especializado (aee) em tempos de pandemia do covid-19; no município de uberlândia/mg.
In:
(congresso internacional de educação e tecnologia | encontro de pesquisadores em educação e tecnologias | congresso internacional de educação superior a distância | congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Fernanda Moreira MENDES; Valéria Peres ASNIS.
2022.
O uso do graphogame brasil no processo de alfabetização e letramento de crianças com autismo.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologia | encontro de pesquisadores em educação e tecnologias | congresso internacional de educação superior a distância | congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeria Peres ASNIS; Nassim Chamel ELIAS.
2017.
Ensino de habilidades rítmicas em crianças com o transtorno do espectro do autismo.
In:
International conference of research in education.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Music
Valéria Peres ASNIS; Nassim Chamel ELIAS; Talissa Lopes FERREIRA; Fatima Rosacacia Fernandes MACARI; Fabiana Lacerda EVARISTO et al.
2017.
Musicalização e socialização para crianças e adolescentes com autismo.
In:
v congresso internacional: educação; inclusão e inovação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Music
Valeria Peres ASNIS; Nassim Chamel ELIAS.
2016.
Aprendizado musical e diminuição de estereotipias em crianças com autismo ? estudo de caso.
In:
Vii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades educacionais especiais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Valéria Peres ASNIS; Talissa Lopes FERREIRA; Fabiana Lacerda EVARISTO; Ana Carolina NILO.
2016.
Desenvolvimento pedagógico de crianças com autismo na fase pré-escolar e alfabetização.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Valéria Peres ASNIS; Nassim Chamel ELIAS.
2016.
O aprendizado musical com procedimentos da aba ? estudo de caso de uma criança com autismo.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Valéria Peres ASNIS; Nassim Chamel ELIAS.
2016.
Intervenção musical com crianças com autismo com uso de princípios comportamentais.
In:
O xxv encontro brasileiro de psicologia e medicina comportamental - ciência; comportamento e cultura para o desenvolvimento sustentável.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Valéria Peres ASNIS; Maria Amélia ALMEIDA.
2015.
Musical intervention using nursery rhymes: a case study of an autistic adolescent.
In:
?becoming visible: comparing inclusive and special education policies; practices and research in brazil and the uk?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Music
Valéria Peres ASNIS; Ana Lúcia CORTEGOSO.
2014.
Relações entre habilidades musicais e habilidades sociais em pessoas com síndrome de williams: perspectivas e limitações.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Valéria Peres ASNIS; Ana Lúcia CORTEGOSO.
2012.
Impacto da educação musical em indivíduos com síndrome de williams.
In:
Iv semana de educação musical unesp viii encontro regional sudeste da abem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Valéria Peres ASNIS; Ana Lúcia CORTEGOSO.
2012.
Educação musical e síndrome de williams.
In:
V congresso brasileiro de educação especial/vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Health Sciences
Geriatrics and Gerontology
Valéria Peres ASNIS; Tania Cristina Fascina Sega ROSSETTO.
2010.
A música que nunca envelhece: estimulação de idosos fragilizados com atividades musicais.
In:
Xvii congresso brasileiro de geriatria e gerontologia (cbgg).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Valéria Peres ASNIS; Jane Borges De Oliveira SANTOS.
2009.
Tunas uma tradição musical portuguesa.
In:
8ª jornada científica e tecnológica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Valéria Peres ASNIS; Joly Ilza Zenker LEME; Dra Silvia Flaco ALLIPRANDINI.
2008.
Práticas pedagógicas e musicais na comunidade: uma experiência em um hospital.
In:
Xvii encontro nacional da abem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Valéria Peres ASNIS; Geovani Gurgel Aciole Da SILVA.
2008.
Música no ambiente hospitalar.
In:
Jornada de iniciação científica e tecnológica - ufscar.
Brasil.
