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Valdir Rosa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
André Ary LEONEL Ciências Exatas e da Terra Física
Elcio SCHUHMACHER Ciências Humanas Educação
Eliana Santana LISBÔA Não informada Não informada
João Coelho NETO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Mara Fernanda PARISOTO Ciências Exatas e da Terra Física
Márcia Barros de SALES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Roberta Chiesa BARTELMEBS Ciências Humanas Educação
Selma dos Santos ROSA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 6
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 2
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2022 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
3103 Astronomy and Astrophysics Physical Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 8
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2019 5
3103 Astronomy and Astrophysics Physical Sciences 2019 1
1900 General Earth and Planetary Sciences Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
1700 General Computer Science Physical Sciences 2017 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 1
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2017 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santana LISBOA; Geovane Medeiros ZULATO; Valdir ROSA. 2024. Professional development of mathematics teachers: a case analysis based on the techological pedagogical content knowledge (tpack) model. In: Iated2024. Espanha.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia GONTARECK; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2022. Reflexões e ponderações de um docente sobre o processo de avaliação. In: V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Francieli Regina CRISTOFERI; Valdir ROSA; Eliana Santana LISBÔA. 2022. Análise do kit atto educacional; uma ferramenta de robótica educacional utilizada nas séries iniciais do ensino fundamental. In: V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2022. Tpack e a matemática no ensino médio: uma revisão sistemática da literatura sobre os modelos de formação. In: V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação - v slec. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2022. A avaliação na educação superior: r eflexões a partir do diálogo com uma docente de uma instituição privada. In: V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2022. As competências para ensinar e aprender no século xxi: um breve ensaio. In: V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação - v slec. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2022. Formação de professores de matemática em tdic: vantagens e desafios. In: V simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação- v slec. Brasil.
  8. Physical Sciences General Computer Science
    Francieli Regina CRISTOFERI; Valdir ROSA. 2022. Pensamento computacional: aprendizagem por meio de jogos online. In: Simpósio das licenciaturas em ciências exatas e computação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA. 2022. Contos on-line para o ensino e para a aprendizagem significativa em ciências exatas: vamos escrever e publicar?. In: Simpósio das licenciaturas em ciências exatas e computação. Brasil.
  10. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gabriely Felipe Da SILVA; Valdir ROSA. 2022. Missão espaço: o uso de contos digitais para ensinar conceitos básicos de astrofísica. In: Simpósio das licenciaturas em ciências exatas e computação. Brasil.
  11. Physical Sciences General Computer Science
    Francieli Regina CRISTOFERI; Valdir ROSA; Eliana Santana LISBÔA. 2021. Uso da ferramenta code.org para ensinar programação a alunos das séries iniciais do ensino fundamental: uma avaliação. In: Iv slec. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Guetter ÁVILA; Anderson Da Silva MARCOLINO; Valdir ROSA. 2021. Avaliação do objeto de aprendizagem refraction interactive por meio do modelo lori. In: Iv slec. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela MONTANHA; Valdir ROSA; Anderson Da Silva MARCOLINO. 2021. Avaliação do recurso digital: folhinhas digitais da plataforma liveworksheets. In: Iv slec. Brasil.
  14. Physical Sciences General Computer Science
    Diego Texeira Da CRUZ; Valdir ROSA; Anderson Da Silva MARCOLINO. 2021. Análise do recurso gloogle grosshopper para o ensino de programação. In: Iv slec. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santana LISBÔA; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2019. Avaliação por pares no ensino superior: análise das percepções dos alunos de licenciatura sobre a adoção dessa prática. In: Congresso internacional sobre avaliação no ensino superior. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA; Eliana Santana LISBÔA. 2019. Online peer assessment: contribuições para a formação de professores de física. In: Congresso internacional sobre avaliação no ensino superior. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; Diego Cristian Lemes CHEMIN; Mateus Morial CARRASCOSO; Sabrina A ROSA et al. 2019. Formação de professores para a integração de tecnologias digitais ao currículo do ensino fundamental i?. In: Iii simpósio de licenciaturas em exatas e computação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2019. Integração de recursos educacionais digitais no ensino fundamental i explorando a plataforma mec red. In: Iii simpósio de licenciaturas em exatas e computação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Accounting
    Danilo De Oliveira KITZBERGER; Roberta Chiesa BARTELMEBS; Valdir ROSA. 2019. Ensino por conto: seus benefícios para o aprendizado das fases da lua. In: Iii simpósio de licenciaturas em exatas e computação. Brasil.
  20. Physical Sciences General Earth and Planetary Sciences
    Danilo De Oliveira KITZBERGER; Roberta Chiesa BARTELMEBS; Valdir ROSA. 2019. Como os alunos dos anos finais do ensino fundamental explicam as fases da lua?. In: V semana acadêmica de licenciatura em ciências exatas. Brasil.
  21. Physical Sciences Astronomy and Astrophysics
    Danilo De Oliveira KITZBERGER; Valdir ROSA; Roberta Chiesa BARTELMEBS. 2019. Revisão sobre as estratégias de ensino na astronomia e quais as concepções sobre as fases da lua na educação básica. In: Ii congresso internacional de ensino ? conien 2019. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Accounting
    Tailini Bapes GRUNEWALD; Valdir ROSA. 2019. A importância dos laboratórios para o ensino de ciências da natureza. In: Iii simpósio de licenciaturas em ciências exatas e em computação - slec. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva M J SILVA; Daniella Mariano LOURENÇO; Mateus Morial CARRASCOSO; Sabrina A ROSA; Valdir ROSA. 2018. Desenvolvimento de sequências didáticas mediadas por tecnologias digitais utilizando a estratégia hands-on-tec. In: Ii simpósio de licenciaturas em ciências exatas e computação - slec. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rhayanne Y NAKANO; Daniella Mariano LOURENÇO; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; Rodrigo C T SOUZA. 2018. Tecnologias digitais e suas contribuições com a aprendizagem da temática linguagem oral e escrita no ensino fundamental i. In: Ii simpósio de licenciatura em ciências exatas e computação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Accounting
    Thayná Felix Dos SANTOS; Camila Bonini Araújo CASSOLI; Ana Suellen Gomes Da SILVA; Valdir ROSA. 2018. O uso de uma sequência didática para o ensino de geometria espacial com tecnologias digitais. In: Ii simpósio de licenciatura em ciências exatas e computação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rhayanne Y NAKANO; Sabrina A ROSA; Selma Dos Santos ROSA; Rodrigo C T SOUZA; Valdir ROSA. 2018. Integração de tecnologias digitais à linguagem oral e escrita: um estudo de caso no ensino fundamental i. In: Wie-cbie 2018. Brasil.
  27. Physical Sciences General Computer Science
    Mateus Morial CARRASCOSO; Gabriel M CICHOKI; Rodrigo C T SOUZA; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2018. Ensino de computação: um relato de experiência no ensino fundamental i. In: Wie-cbie 2018. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Sidney José Gonçalves JUNIOR; Eliana Santana LISBOA; Rodrigo C T SOUZA; Valdir ROSA. 2018. Online peer assessment: pontos e contrapontos de docentes e de estudantes. In: Wie-cbie 2018. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    André Ary LEONEL; Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2018. The instrumentation for teaching physics at initial teacher training: assuming authorship in the physics teaching-learning process. In: International conference on physics education (icpe) 2018. África Do Sul.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Clara Pereira COUTINHO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2017. Hands-on-tec: uma proposta de sequência didática online para a articulação entre o conteúdo; a pedagogia e a tecnologia (tpack) na formação de professores. In: Desafios curriculares e pedagógicos na formação de professores (formação e[m] contexto de trabalho). Brasil.
  31. Physical Sciences General Computer Science
    Selma Dos Santos ROSA; Clara Pereira COUTINHO; Maria Assunção FLORES; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2017. Online peer assessment: um estudo exploratório sobre propostas de uso de tecnologias digitais. In: Simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web (webmedia); 2017. Brasil.
  32. Physical Sciences General Computer Science
    Eliana Santana LISBÔA; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2017. Teoria da aprendizagem colaborativa on-line: um contributo para o estado da arte. In: Simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web (webmedia); 2017. Brasil.
  33. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Carvalho Hercilia Alves PEREIRA; Gisele Strieder PHILIPPSEN; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2017. Hands-on-tec: uma possibilidade no ensino de ciências. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Accounting
    Daniella Mariano LOURENÇO; Sidney José Gonçalves JUNIOR; Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2017. Por que a água apaga o fogo? o ensino e a aprendizagem na era digital. In: I congresso internacional de ensino conien. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Cristian Lemes CHEMIN; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2017. Hands-on-tec: uma estratégia didático pedagógica; com vistas a contribuir com o desenvolvimento da prática educativa. In: I congresso internacional de ensino conien. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Diego Cristian Lemes CHEMIN; Valdir ROSA; Wagner Rufino Dos SANTOS. 2017. Hands-on-tec: a mobilidade educacional para o desenvolvimento científico e tecnológico. In: Siepe: semana integrada de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Clara Pereira COUTINHO; José Luís Coelho Da SILVA. 2014. Tecnologias educacionais móveis: interpretações; reconstruções e proposições pedagógicas no ensino de ciências da natureza. In: Iii congresso internacional das tic na educação. Portugal.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando De Candido PEREIRA; Valdir ROSA. 2014. A estratégia pedagógica hands-on-tec no ensino básico: aprendizagem de conceitos de física moderna e contemporânea. In: Iii congresso internacional das tic na educação. Portugal.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; André Ary LEONEL; Valdir ROSA. 2014. Modelos pedagógicos de ead - contribuições com a literacia digital de professores em formação. In: Congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele Luz CARDOSO; Santos Rosa Selma DOS; Valdir ROSA; Sueli M F LIMA; Marina R VELOSO. 2013. Hands-on-tec: a pedagogical strategy to be applied with mobile educational technologies. In: Icbl2013 ? international conference on interactive computer aided blended learning. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; Márcia Barros De SALES. 2013. Portal virtual hands-on-tec: recurso de autoria para professores da educação básica. In: 15ª simpósio internacional de informática educativa (siie). Portugal.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA; Carlos Alberto SOUZA; Gisele Luz CARDOSO; Osmarilda De BORBA. 2013. Hands-on-tec: estratégia pedagógica e tecnologias móveis. In: Challenges2013: aprender em qualquer hora e lugar. Portugal.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Clara Pereira COUTINHO; José Luís Coelho Da SILVA; Carlos Alberto SOUZA; Selma Dos Santos ROSA. 2013. Projeto um computador por aluno no brasil. In: Challenges 2013. Portugal.
  44. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gisele Luz CARDOSO; Selma Dos Santos ROSA; Carlos Alberto SOUZA; Valdir ROSA. 2013. O projeto uca em 11 escolas de santa catarina: a reinvenção do olpc. In: 5o. simpósio internacional de educação e tecnologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Carlos Alberto SOUZA; Valdir ROSA. 2012. Laptops educacionais ? interpretações epistemológicas e proposições pedagógicas na formação de professores brasileiros no ensino de ciências da natureza e matemática. In: Ix foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2011. Juventude online: conectada com o saber. In: Educasul 2011. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Accounting
    Valdir ROSA; Elcio SCHUHMACHER. 2009. Construção de gráficos de setores por alunos portadores de deficiência visual. In: I simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia ? 2009. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA. 2009. Material didático adaptado no ensino de estatística para alunos com deficiiência visual. In: Ii seminário internacional de educação matemática - siemat. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2023. Formação de professores de matemática em tecnologias digitais: criação e validação de um instrumento avaliativo com base no modelo tpack. Revista educaonline. 17, 1-25.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Francieli Regina CRISTOFERI; Valdir ROSA; Eliana Santana LISBOA. 2023. Robótica educacional e ensino de programação para desenvolver habilidades do pensamento computacional: uma revisão sistemática da literatura. Revista educaonline. 17, 76-93.
  3. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Danilo De Oliveira KITZBERGER; Roberta Chiesa BARTELMEBS; Valdir ROSA. 2022. O uso de contos no ensino de astronomia: uma proposta didática para o tema fases da lua. Revista latino-americana de educação em astronomia. 7-26.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rosa VALDIR; João Coelho NETO. 2020. Design thinking e o pensamento computacional e suas articulações para o ensino de robótica educacional: uma revisão. Research; society and development. 9, e6659109019-.
  5. Physical Sciences Astronomy and Astrophysics
    Danilo De Oliveira KITZBERGER; Roberta Chiesa BARTELMEBS; Valdir ROSA. 2020. As diferentes concepções sobre as fases da lua de alunos dos oitavos anos do ensino fundamental de uma escola pública. Revista latino-americana de educação em astronomia. 67-93.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dias De Almeida WESLEY; Talia Barros Barbosa NAYARA; Valdir ROSA. 2020. O ensino de resistores para deficientes visuais; por meio do uso de arduíno. Arquivos do mudi. 24, 149-156.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho Hercilia Alves PEREIRA; Gisele Strieder PHILIPPSEN; Érika Castro VASQUES; Marco Aurélio Reis SANTOS; Valdir ROSA. 2017. Atividades didáticas usando a hands-on-tec no ensino de ciências. Revista pedagogia em foco. 12, 192-204.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Clara Pereira COUTINHO; Maria Assunção FLORES; Eliana Santana LISBOA; Valdir ROSA. 2017. Online peer assessment: um contributo para a integração das tecnologias digitais ao blended learning. Informática na educação. 20, 15-30.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    André Ary LEONEL; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2016. Tecnologias digitais de informação e comunicação: contribuições de práticas pedagógicas para o ensino de cnmt. Revista metáfora educacional. 21, 3-23-23.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA; André Ary LEONEL. 2015. A arte de escrever contos para a aprendizagem significativa de conceitos científicos. Aprendizagem significativa em revista. 5, 33-56.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA. 2015. Indagações e perspectivas de mudanças para um webcurrículo. Inter-ação (ufg. online). 40, 405-417-417.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; André Ary LEONEL. 2014. Modelos pedagógicos de ead: contribuições com a literacia digital de professores em formação. Revista fafire (impresso). 7, 78-95.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA; Márcia Barros De SALES. 2014. Portal virtual hands-on-tec: recurso de autoria para professores da educação básica. Sensos-e revista multimédia de investigação em educação. I, 1-7-7.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Geovane Medeiros ZULATO; Eliana Santana LISBOA; Valdir ROSA. 2023. Tpack e a matemática no ensino médio: uma revisão sistemática da literatura sobre os modelos de formação. In: Educação em tempos de cultura digital. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Gabriely Felipe Da SILVA; Valdir ROSA. 2023. Missão espaço: o uso de contos digitais para ensinar conceitos básicos de astrofísica. In: Educação em tempos de cultura digital. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Francieli Regina CRISTOFERI; Eliana Santana LISBOA; Valdir ROSA. 2023. Análise do kit atto educacional; uma ferramenta de robótica educacional utilizada nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Educação em tempos de cultura digital. Brasil.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Francieli Regina CRISTOFERI; Valdir ROSA. 2021. Ensinando robótica na educação infantil com o kit atto: os primeiros passos. In: Digikids - a utilização de tecnologias touchscreen por crianças até aos 6 anos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Santos Rosa Selma DOS; Lucas Pedroso KRZYZANOWSK; Anderson B Da Silva REIS; Carlos Beleti JUNIOR; Daniela M LOURENÇO et al. 2020. Integração de recursos educacionais digitais no ensino fundamental i: explorando a plataforma mec red. In: Ciências exatas e computação: os desafios em tempos de modernidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; Diego CHEMIN; Mateus Morial CARRASCOSO; Sabrina A ROSA et al. 2020. Formação de professores para a integração de tecnologias digitis ao currículo do ensino fundamental i. In: Ciências exatas e computação: os desafios em tempos de modernidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ayessa Luiza FRARE; Valdir ROSA. 2020. O uso de tablets no ambiente escolar: uma revisão da literatura sobre o uso das tecnologias digitais nas escolas. In: Ciências exatas e computação: os desafios em tempos de modernidade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Danilo De Oliveira KITZBERGER; Valdir ROSA; Roberta Chiesa BARTELMEBS. 2020. Ensino por contos: seus benefícios para o aprendizado das fases da lua. In: Ciências exatas e computação: os desafios em tempos de modernidade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Tailini Bapes GRUNEWALD; Valdir ROSA. 2020. A importância dos laboratórios para o ensino de ciências da natureza. In: Ciências exatas e computação: os desafios em tempos de modernidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Accounting
    Valdir ROSA; Selma Dos Santos ROSA; Eliana Santana LISBÔA; Jefer Benedett DORR. 2019. Estimular em casa a vontade de aprender: uma experiência. In: Crianças; famílias e tecnologias na sociedade de hoje: que desafios? que caminhos?. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Accounting
    Selma Dos Santos ROSA; André Ary LEONEL; Valdir ROSA. 2019. Educação básica para o século xxi: integrando tecnologias digitais ao ensino de ciências da natureza. In: Educação; tecnologias e linguagens: teoria e prática na educação básica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Cristian Lemes CHEMIN; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2019. 'quem é o dono da água': uma proposta para desenvolver o pensamento crítico. In: Educação; tecnologias e linguagens: teoria e prática na educação básica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Thayná Felix Dos SANTOS; Camila Bonini Araújo CASSOLI; Ana Suellen Gomes Da SILVA; Valdir ROSA. 2019. O uso de uma sequência didática para o ensino de geometria espacial com tecnologias digitais. In: As tecnologias digitais e o ensino de ciências e de computação na sociedade contemporânea. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva M J SILVA; Daniella Mariano LOURENÇO; Mateus Morial CARRASCOSO; Sabrina A ROSA; Valdir ROSA. 2019. Desenvolvimento de sequências didáticas mediadas por tecnologias digitais com a utilização da estratégia hands-on-tec. In: As tecnologias digitais e o ensino de ciências e de computação na sociedade contemporânea. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rhayanne Y NAKANO; Daniella Mariano LOURENÇO; Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA; Rodrigo C T SOUZA. 2019. Tecnologias digitais e suas contribuições para a aprendizagem da linguagem oral e escrita (loe) no ensino fundamental i. In: As tecnologias digitais e o ensino de ciências e de computação na sociedade contemporânea. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Valdir ROSA; Clara Pereira COUTINHO; José Luís Coelho Da SILVA. 2014. O computador magalhães e o programa e-escolinha: um estudo exploratório no norte de portugal. In: Formação e trabalho docente: diversidade e convergências. Portugal.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Selma Dos Santos ROSA; Valdir ROSA. 2023. Educação em tempos de cultura digital. Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Santos Rosa Selma DOS; Cássio ALVES; Eduardo Tadeu BACALHAU; Guilherme Sippel MACHADO; Luiz Everson Da SILVA et al. 2022. Simpósio de licenciatura em ciências exatas e em computação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Eliana Santana LISBÔA; Valdir ROSA. 2019. As tecnologias digitais e o ensino de ciências e computação na sociedade contemporânea. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Fernanda PARISOTO; Valdir ROSA; Camila WERLE; Wesley Dias De ALMEIDA; Thais Cristina Dos SANTOS et al. 2018. Formação inicial e continuada de professores e alunos de ensino médio nos laboratórios de física. Brasil.