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Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2023.
O ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: práticas de letramento matemático em turmas de 3º ano em uma escola pública de são mateus/es.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael MELOTTI; Valdinei Cezar CARDOSO.
2023.
Tecnologias no ensino de matemática e uma formação continuada de professores no município de são roque do canaã/es.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Freitas CAZADINE; Valdinei Cezar CARDOSO.
2023.
Investigando o uso do chatgpt no ensino da proporcionalidade para alunos do 1º ano do ensino médio em uma escola do norte do espírito santo.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariangela Silva SOUZA; Valdinei Cezar CARDOSO.
2023.
Percepções de professores e estudantes acerca da utilização das novas tecnologias no curso de licenciatura em matemática em uma universidade estadual de teixeira de freitas/ba.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joana Lima De MORAES; Valdinei Cezar CARDOSO.
2023.
Tendências no ensino de matemática: emersões e concepções em um curso de extensão.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marinete Santana Wutke WELMER; Valdinei Cezar CARDOSO.
2023.
Tiktok nas aulas de matemática: uma análise da produção de vídeos para o ensino do conceito de fração no 6º ano do ensino fundamental de uma escola municipal de são mateus - es.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2022.
Investigando possibilidades de ensinar e aprender geometria por meio de podcasts.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Franciely Gomes Favero FERREIRA; Valdinei Cezar CARDOSO.
2022.
'situações-problema do campo conceitual aditivo elaboradas por professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Mariangela Silva SOUZA; Valdinei Cezar CARDOSO.
2022.
Reflexões sobre novas tecnologias e formação de professor.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rafael MELOTTI; Valdinei Cezar CARDOSO.
2022.
Modelagem matemática na educação básica: duas propostas para a sala de aula.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rafaela Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2022.
Letramento matemático como prática social.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jussanã Gomes Dos SANTOS; Valdinei Cezar CARDOSO.
2021.
Aspectos sobre a utilização de tecnologias para aprendizagem em matemática.
In:
Seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2020.
Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar álgebra linear.
In:
Jornada de iniciação científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2020.
Produção e utilização de um jogo digital para ensinar álgebra linear.
In:
Jornada de iniciação científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Camila Muniz De OLIVEIRA; Valdinei Cezar CARDOSO; Ana Paula Santos PEREIRA.
2019.
Jogo digital ?máquina mágica? idealizado para o ensino e aprendizagem de linguagem algébrica.
In:
Ix cipem: ciclo de palestras perspectivas matemáticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Melissa Damacena Da CRUZ; Valdinei Cezar CARDOSO.
2019.
Investigando o ensino e a aprendizagem dos conceitos de área e de volume em superfícies planas e figuras espaciais; durante a interação com jogos digitais.
In:
Jornada de iniciação científica da ufes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Santos PEREIRA; Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Filipe De Oliveira BARBOSA; Valdinei Cezar CARDOSO.
2018.
Utilização de um jogo e um vídeo educativo para ensino e aprendizagem do conceito de função.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Physical Sciences
Building and Construction
Melissa Damacena Da CRUZ; Valdinei Cezar CARDOSO.
2018.
Construção de casas.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Brenda Emile Valdemaz GUIMARÃES; Valdinei Cezar CARDOSO.
2018.
Aprendizagem significativa e suas ocorrências.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional/semana da matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2018.
O uso do scratch 2.0 para o ensino e aprendizagem de frações.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional/semana da matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Edson Ribeiro De Britto De Almeida JÚNIOR; Valdinei Cezar CARDOSO.
2017.
Estado da arte sobre o uso de jogos digitais para o ensino de física.
In:
Encontro internacional de produção científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Valdinei Cezar CARDOSO; João Debastiani NETO; Néryla Vayne Alves DIAS; Edson Ribeiro De Britto De Almeida JÚNIOR; Evelyn Carollayne Dos Santos De OLIVEIRA et al.
2015.
Utilizando o scratch para a produção de mídias digitais educativas.
In:
Xiii encontro paranaense de educação matemática (xiii eprem).
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Valdinei Cezar CARDOSO; João Debastiani NETO; Néryla Vayne Alves DIAS; Edson Ribeiro De Britto De Almeida JÚNIOR; Evelyn Carollayne Dos Santos De OLIVEIRA et al.
2015.
O uso do scratch para o ensino de física.
In:
Xii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; João Debastiani NETO; Néryla Vayne Alves DIAS; Edson Ribeiro De Britto De Almeida JÚNIOR; Evelyn Carollayne Dos Santos De OLIVEIRA et al.
2015.
Utilizando o scratch para promover o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático.
In:
Xiii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Edílson Soares MIRANDA; Lilian Akemi KATO.
2015.
O pensamento matemático e a criatividade na construção de demonstrações.
In:
Xiii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Eliane Siviero Da SILVA; Maisa Lucia Cacita MILANI; Rozély Xavier ROSA; Lilian Akemi KATO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2015.
Modelagem matemática; livro didático e geometria: possíveis aproximações.
In:
Xiii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maisa Lucia Cacita MILANI; Lilian Akemi KATO.
2015.
Estado da arte das pesquisas em modelagem na educação matemática com ênfase nas tecnologias digitais.
In:
Ix conferência nacional sobre modelagem na educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maisa Lucia Cacita MILANI; Lilian Akemi KATO; Valdinei Cezar CARDOSO.
2015.
Modelagem matemática e aprendizagem de geometria: possíveis aproximações por meio de vídeos.
In:
Vi sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdinei Cezar CARDOSO; Edílson Soares MIRANDA; Lilian Akemi KATO.
2014.
Jogos digitais e fatoração de expressões algébricas no ensino fundamental.
In:
Encontro paranaense de educação matemática (eprem).
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Samuel Rocha De OLIVEIRA; Lilian Akemi KATO.
2013.
Identificando teoremas em ação mobilizados em um curso de álgebra linear.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdinei Cezar CARDOSO; Samuel Rocha De OLIVEIRA; Lilian Akemi KATO.
2013.
Percepção de professores sobre o uso de jogos digitais educativos em aulas de matemática.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdinei Cezar CARDOSO; Lilian Akemi KATO.
2013.
O desenvolvimento de uma atividade de modelagem matemática por meio de vídeos: algumas considerações sobre possíveis estratégias e encaminhamentos.
In:
Vi congresso internacional para o ensino da matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Samuel Rocha De OLIVEIRA; Rúbia Barcelos Do Amaral ZULATTO.
2012.
O youtube como organizador prévio de modelos mentais relacionados ao cálculo diferencial e integral.
In:
Xxvi reunião latino americana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdinei Cezar CARDOSO; Samuel Rocha De OLIVEIRA.
2012.
Construção e utilização de vídeos digitais para a organização de modelos mentais durante o estudo de sistemas de equações lineares.
In:
Xvi encontro brasileiro de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Andressa Bezerra EVANGELISTA; Jéssica Bernardo Da SILVA.
2012.
Dificuldades no estudo dos elementos da hipérbole e algumas sugestões para a sua superação.
In:
I encontro regional de ciências; matemática e eduação.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Beatriz Lorena Comin Da SILVA; Viviane Gonçalves De OLIVEIRA; Kelly Fernanda Da SILVA.
2012.
Dificuldades no estudo das parábolas apresentadas por estudantes em um projeto de iniciação científica júnior.
In:
I encontro regional de ciências; matemática e eduação.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Natália Gabrielli De Oliveira RODRIGUES; André Luiz Ferreira Dalla TORRE.
2012.
Algumas considerações sobre o estudo das elipses por estudantes do ensino médio.
In:
I encontro regional de ciências; matemática e eduação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Valdinei Cezar CARDOSO; Lilian Akemi KATO; Valdeni Soliani FRANCO.
2011.
A elaboração de conceitos da geometria por meio de um modelo para a construção de pipas.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdinei Cezar CARDOSO; Margarida Kimie WATANABE; Lilian Akemi KATO.
2011.
O uso de vídeos como instrumento pedagógico de apoio às atividades de modelagem matemática.
In:
Xi encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irene Yukiko KIMURA; Edilson Soares MIRANDA; Valdinei César CARDOSO; Nathália Cristina Ortiz Da SILVA; Saulo Rodrigo MEDRADO.
2011.
Jogos didáticos: uma maneira diferente de aprender matemática.
In:
29º seminário de extensão universitária da região sul ? ?economia ecológica; políticas sociais e integração latino-americana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irene Yukiko KIMURA; Edilson Soares MIRANDA; Valdinei César CARDOSO; Nathália Cristina Ortiz Da SILVA; Saulo Rodrigo MEDRADO.
2011.
Jogos: uma maneira divertida para aprender matemática e hábitos alimentares saudáveis.
In:
5º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Saulo Rodrigo MEDRADO; Irene Yukiko KIMIRA; Edílson Soares MIRANDA; Rosimeire GOMES; Nathália Cristina Ortiz Da SILVA et al.
2011.
Jogo da memória: atividades lúdicas no ensino de matemática.
In:
9° fórum de extensão da uem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irene Yukiko KIMURA; Edilson Soares MIRANDA; Valdinei Cezar CARDOSO; Saulo Rodrigo MEDRADO; Rosemeire GOMES et al.
2011.
Resolução de operações básicas de matemática através de jogos lúdicos.
In:
9º fórum de extensão e cultura da uem: ?a extensão universitária e políticas públicas?.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Valdinei Cezar CARDOSO; Lilian Akemi KATO.
2011.
Modelagem matemática no ensino fundamental: a matemática dos origamis.
In:
Vii conferência nacional sobre modelagem na educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Valdinei Cezar CARDOSO.
2006.
Matemática dinâmica? como ensinar matemática utilizando aulas práticas.
In:
Semana da matemática 2006.
Brasil.