Valdeni Da Silva Reis

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Letras

Publicações

Total: 88

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Maralice De Souza NEVES		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Vanderlice Dos Santos Andrade SÓL		Linguística, Letras e Artes	Letras

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
1203 · Language and Linguistics	0	4	8	7	7	1	7	5	2	6	1	3	4	2	3	2	1	1	1	1	0	1
3304 · Education	0	0	0	1	4	0	1	1	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	2
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Trabalho em evento	NÃO SÓ DE VERBO TO BE SOBRE(VIVE) O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ANÁLISE DAS EXPECTATIVAS E ANSEIOS DE DUAS PROFESSORAS E SEUS ALUNOS AO RECEBER O PIBID EM SUA SALA DE AULA Valdeni Da Silva REIS; Guilherme Fonseca PAULA; Lara Do Nascimento GÓES; Sueli Alves Oliveira LIMA V Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Linguas ISBN 978-85-68359-	SH Language and Linguistics
2014	Artigo em periódico	O DIÁRIO DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO ESPAÇO PARA CONFISSÃO Valdeni Da Silva REIS Letras (UFSM) ISSN 1519-3985	SH Language and Linguistics
2013	Capítulo de livro	Deslocamentos identitários em relação à expectativa e à promessa de mudança na prática do ensino e da avaliação no projeto EDUCONLE Maralice De Souza NEVES; Fernanda De Fátima Serakides HON; Valdeni Da Silva REIS; Helivane EVANGELISTA Educação continuada: diálogos entre ensino; pesquisa e extensão ISBN 9788571134553	SH Education
2013	Trabalho em evento	CONTINUAR COLABORANDO: LÍNGUA E TECNOLOGIA NO PROJETO CONTINUAÇÃO COLABORATIVA (CONCOL) Valdeni Da Silva REIS IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua ISBN 9788-57113-44	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	O Princípio de Responsabilidade na Língua que Ensino/Aprendo: Análise da Relação do Professor com as aulas de Inglês no CONCOL Valdeni Da Silva REIS IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua ISBN 9788-57113-44	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	Eu; Ensinando Criminoso? Análise dos Efeitos de sentido Mobilizados em uma Aula de Seminário de Pesquisas em LI/LA Valdeni Da Silva REIS IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua ISBN 9788-57113-44	SH Education
2013	Trabalho em evento	Intervenção e análise de oportunidades de aprendizagem nas aulas de inglês de uma unidade socioeducativa para adolescentes em conflito com a lei: Gotas que desestabilizam o efeito de suspensão em um espaço confuso Valdeni Da Silva REIS IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	Oportunidades Em Gotas Para Desestabilizar o Efeito De Suspensão em um Espaço Confuso Valdeni Da Silva REIS II Seminário de Pesquisa do Observatório Nacional do Sistema Prisional: O universo prisional e a (re)integração de egressos em debate	HS General Medicine
2013	Trabalho em evento	Língua Inglesa em uma Unidade Socioeducativa: A Criação do Efeito de Suspensão em um Espaço Confuso Valdeni Da Silva REIS II Seminário de Pesquisa do Observatório Nacional do Sistema Prisional: O universo prisional e a (re)integração de egressos em debate	SH Language and Linguistics
2013	Artigo em periódico	Marcas de si e quebras na escrita do diário de aprendizagem de língua estrangeira: O trabalho da (in)definição do sujeito Valdeni Da Silva REIS Intersecções (Jundiaí) ISSN 1984-2406	SH Language and Linguistics
2013	Artigo em periódico	O processo de reelaboração do fazer pedagógico de uma professora de inglês: construindo um ensino que faz sentido Valdeni Da Silva REIS Educação (Rio Claro. Online) ISSN 1981-8106	SH Language and Linguistics
2012	Capítulo de livro	Jovens infratores e língua inglesa: a nomeação no espaço dentro-fora da lei no espaço do ensino-aprendizagem do inglês como língua estrangeira (ILE) Valdeni Da Silva REIS Estudos de Linguagens: diversidade e ensino ISBN 9788579930959	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	A Definição do Diário como um Gênero: Entre Diário Intimo e o Diário de Aprendizagem Valdeni Da Silva REIS Veredas (UFJF. Impresso) ISSN 1415-2533	SH Psychology (miscellaneous)
2012	Artigo em periódico	Identificação E Deslocamentos Identitários Do Sujeito Aprendiz De Uma Língua Estrangeira . Valdeni Da Silva REIS Intersecções (Jundiaí) ISSN 1984-2406	SH Language and Linguistics
2011	Capítulo de livro	O Fazer e o (não) Saber de uma Professoras de Inglês em um Centro de Reabilitação Valdeni Da Silva REIS Nas Malhas do Discurso: Memória; Imaginário e Subjetividade ISBN 9788571133457	SH Language and Linguistics
2011	Trabalho em evento	O Espaço do Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa em uma Unidade Sócio-Educativa para Menores Infratores Valdeni Da Silva REIS IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada	SH Language and Linguistics
2011	Trabalho em evento	As vozes e o espaço do inglês como língua estrangeira (ILE) no espaço da LEI: ensino-aprendizagem em uma unidade sócio-educativa para menores infratores Valdeni Da Silva REIS IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011 ISBN 9788577580972	SH Language and Linguistics
2011	Trabalho em evento	Ensino e aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira (ILE) em um centro para menores em conflito com a lei: o efeito de suspensão em um espaço confuso Valdeni Da Silva REIS III Seminário de Pesquisas sobre Identidade e Discurso	SH Language and Linguistics
2011	Artigo em periódico	Teorizando a Prática ou Praticando a Teoria? Os deslocamentos identitários de duas professoras de inglês em um grupo de pesquisa-ação Valdeni Da Silva REIS; Lucienne De Castro SILVA; Ana Márcia Melo Soares TORRES Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP) ISSN 0103-1813	SH Language and Linguistics
2011	Artigo em periódico	Identificação e relação entre professor (LE) e formador em um projeto de educação continuada Valdeni Da Silva REIS Signum. Estudos de Linguagem ISSN 1516-3083	SH Education
2010	Capítulo de livro	Representações e Deslocamentos no Diário de Aprendizagem de Língua Estrangeira: Uma Escrita de Si para o Outro Valdeni Da Silva REIS Escrit(ur)a de si e alteridade no espaço papel-tela: alfabetização; formação de professores; línguas materna e estrangeira ISBN 9788575911389	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	O Fazer E O (Não) Saber De Uma Professora De Inglês Em Sua Prática Em Um Centro De Reabilitação De Menores Infratores: Um Foco No (Não) Lugar E Na (Não) Formação Do Professor De LE Valdeni Da Silva REIS II Congresso Latino-Americano De Formação De Professores De Línguas (II CLAFPL) ISBN 9788577850655	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	O Professor (de LE) E O Formador Em (Um) Projeto De Educação Continuada: As (In)Certezas Dessa/Nessa Relação Valdeni Da Silva REIS II Congresso Latino-Americano De Formação De Professores De Línguas (II CLAFPL) ISBN 9788577850655	SH Education
2010	Trabalho em evento	Aula de Inglês em um Centro Sócio-Educativo para Menores Infratores: O Espaço e seus Sujeitos Valdeni Da Silva REIS II Seminário de Pesquisas sobre Identidade e Discurso	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	Professora e Alunos em Ação? (Des)Arranjos Discursivos na Aula de Inglês em um Centro para Menores em Conflito com a Lei Valdeni Da Silva REIS III Congresso Latino-Americano De Formação De Professores De Línguas (II CLAFPL) ISBN 9788563872012	SH Language and Linguistics

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

NÃO SÓ DE VERBO TO BE SOBRE(VIVE) O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ANÁLISE DAS EXPECTATIVAS E ANSEIOS DE DUAS PROFESSORAS E SEUS ALUNOS AO RECEBER O PIBID EM SUA SALA DE AULA

V Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Linguas

Valdeni Da Silva REIS; Guilherme Fonseca PAULA; Lara Do Nascimento GÓES; Sueli Alves Oliveira LIMA

ISBN 978-85-68359-

2014 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

O DIÁRIO DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO ESPAÇO PARA CONFISSÃO

Letras (UFSM)

Valdeni Da Silva REIS

ISSN 1519-3985

2013 Capítulo de livro

SH Education

Deslocamentos identitários em relação à expectativa e à promessa de mudança na prática do ensino e da avaliação no projeto EDUCONLE

Educação continuada: diálogos entre ensino; pesquisa e extensão

Maralice De Souza NEVES; Fernanda De Fátima Serakides HON; Valdeni Da Silva REIS; Helivane EVANGELISTA

ISBN 9788571134553

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

CONTINUAR COLABORANDO: LÍNGUA E TECNOLOGIA NO PROJETO CONTINUAÇÃO COLABORATIVA (CONCOL)

IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788-57113-44

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O Princípio de Responsabilidade na Língua que Ensino/Aprendo: Análise da Relação do Professor com as aulas de Inglês no CONCOL

IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788-57113-44

2013 Trabalho em evento

SH Education

Eu; Ensinando Criminoso? Análise dos Efeitos de sentido Mobilizados em uma Aula de Seminário de Pesquisas em LI/LA

IV Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Língua

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788-57113-44

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Intervenção e análise de oportunidades de aprendizagem nas aulas de inglês de uma unidade socioeducativa para adolescentes em conflito com a lei: Gotas que desestabilizam o efeito de suspensão em um espaço confuso

IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM

Valdeni Da Silva REIS

2013 Trabalho em evento

HS General Medicine

Oportunidades Em Gotas Para Desestabilizar o Efeito De Suspensão em um Espaço Confuso

II Seminário de Pesquisa do Observatório Nacional do Sistema Prisional: O universo prisional e a (re)integração de egressos em debate

Valdeni Da Silva REIS

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Língua Inglesa em uma Unidade Socioeducativa: A Criação do Efeito de Suspensão em um Espaço Confuso

II Seminário de Pesquisa do Observatório Nacional do Sistema Prisional: O universo prisional e a (re)integração de egressos em debate

Valdeni Da Silva REIS

2013 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Marcas de si e quebras na escrita do diário de aprendizagem de língua estrangeira: O trabalho da (in)definição do sujeito

Intersecções (Jundiaí)

Valdeni Da Silva REIS

ISSN 1984-2406

2013 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

O processo de reelaboração do fazer pedagógico de uma professora de inglês: construindo um ensino que faz sentido

Educação (Rio Claro. Online)

Valdeni Da Silva REIS

ISSN 1981-8106

2012 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Jovens infratores e língua inglesa: a nomeação no espaço dentro-fora da lei no espaço do ensino-aprendizagem do inglês como língua estrangeira (ILE)

Estudos de Linguagens: diversidade e ensino

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788579930959

2012 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A Definição do Diário como um Gênero: Entre Diário Intimo e o Diário de Aprendizagem

Veredas (UFJF. Impresso)

Valdeni Da Silva REIS

ISSN 1415-2533

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Identificação E Deslocamentos Identitários Do Sujeito Aprendiz De Uma Língua Estrangeira .

Intersecções (Jundiaí)

Valdeni Da Silva REIS

ISSN 1984-2406

2011 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

O Fazer e o (não) Saber de uma Professoras de Inglês em um Centro de Reabilitação

Nas Malhas do Discurso: Memória; Imaginário e Subjetividade

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788571133457

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O Espaço do Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa em uma Unidade Sócio-Educativa para Menores Infratores

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada

Valdeni Da Silva REIS

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

As vozes e o espaço do inglês como língua estrangeira (ILE) no espaço da LEI: ensino-aprendizagem em uma unidade sócio-educativa para menores infratores

IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788577580972

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Ensino e aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira (ILE) em um centro para menores em conflito com a lei: o efeito de suspensão em um espaço confuso

III Seminário de Pesquisas sobre Identidade e Discurso

Valdeni Da Silva REIS

2011 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Teorizando a Prática ou Praticando a Teoria? Os deslocamentos identitários de duas professoras de inglês em um grupo de pesquisa-ação

Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP)

Valdeni Da Silva REIS; Lucienne De Castro SILVA; Ana Márcia Melo Soares TORRES

ISSN 0103-1813

2011 Artigo em periódico

SH Education

Identificação e relação entre professor (LE) e formador em um projeto de educação continuada

Signum. Estudos de Linguagem

Valdeni Da Silva REIS

ISSN 1516-3083

2010 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Representações e Deslocamentos no Diário de Aprendizagem de Língua Estrangeira: Uma Escrita de Si para o Outro

Escrit(ur)a de si e alteridade no espaço papel-tela: alfabetização; formação de professores; línguas materna e estrangeira

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788575911389

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O Fazer E O (Não) Saber De Uma Professora De Inglês Em Sua Prática Em Um Centro De Reabilitação De Menores Infratores: Um Foco No (Não) Lugar E Na (Não) Formação Do Professor De LE

II Congresso Latino-Americano De Formação De Professores De Línguas (II CLAFPL)

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788577850655

2010 Trabalho em evento

SH Education

O Professor (de LE) E O Formador Em (Um) Projeto De Educação Continuada: As (In)Certezas Dessa/Nessa Relação

II Congresso Latino-Americano De Formação De Professores De Línguas (II CLAFPL)

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788577850655

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Aula de Inglês em um Centro Sócio-Educativo para Menores Infratores: O Espaço e seus Sujeitos

II Seminário de Pesquisas sobre Identidade e Discurso

Valdeni Da Silva REIS

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Professora e Alunos em Ação? (Des)Arranjos Discursivos na Aula de Inglês em um Centro para Menores em Conflito com a Lei

III Congresso Latino-Americano De Formação De Professores De Línguas (II CLAFPL)

Valdeni Da Silva REIS

ISBN 9788563872012