| 2026 |
Artigo em periódico |
Uma Análise da Implementação do Currículo de Matemática na Educação Integral do Município de Maricá/Rj - O caso do CEPT Leonel De Moura BrizolaAn analysis of the implementation of the mathematics curriculum in integral education in the municipality of Maricá/RJ - the case of CEPT Leonel de Moura Brizola
Souza Jessica Pereira DE; Ulisses Dias Da SILVA
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2026.e104866
ISSN 1981-1322
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Do incomensurável ao insubordinado
Ulisses Dias Da SILVA
Cartas para Beatriz Silva D'Ambrosio
ISBN 9786526523773
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2025 |
Livro |
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Do incomensurável ao insubordinado
Ulisses Dias Da SILVA
ICOCIME 4 - The Fourth International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Narrar pelo incomensurável:
Ulisses Dias Da SILVA; Samantha Floriano SILVA
Revista Ponto de Vista
DOI 10.47328/rpv.v14i2.21082
ISSN 1983-2656
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Pelo Pensamento Computacional Crítico: proposta de abordagem na sala de aula e na formação de professores de Matemática
Ulisses Dias Da SILVA
Educação Matemática: desafios do pensamento computacional e da inclusão na formação de professores
ISBN 9786501209494
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Narrar Pelo Incomensurável: Uma experiência extensionista insubordinada de promoção da escrita acadêmica na pós-graduação
Ulisses Dias Da SILVA; Samantha Floriano SILVA
XIII Encontro Estadual de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Deep in the Virgin Forest: Macunaíma as a metaphor to decolonial mathematics education
Ulisses Dias Da SILVA; Samantha Floriano SILVA
Revemop
DOI 10.33532/revemop.e2024018
ISSN 2596-0245
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Trajetórias de Professoras Supervisoras de Estágio Supervisionado: olhares de si
Gabriel Gonzaga LIMA; Ulisses Dias Da SILVA
Revista Baiana de Educação Matemática
DOI 10.47207/rbem.v5i1.21734
ISSN 2675-5246
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Caleidoscopios: O Colegio De Aplicacao Da Ufrj Frente A Pandemia De Covid-19
Ulisses Dias Da SILVA; Raquel Silveira FONSECA; Andreza Oliveira BERTI
—
DOI 10.24824/978652515470.1
ISBN 9786525154701
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Relações e Habilidades Desenvolvidas no Estágio Supervisionado e sua Importância para Professores de Matemática em Início de Carreira
Ulisses Dias Da SILVA; Oliveira Ana Teresa Carvalho Correia DE
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v36n72a19
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
COMPREENDENDO CRITÉRIOS DE VALIDAÇÃO DE PROBLEMAS DE CONTAGEM UTILIZADOS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
Ulisses Dias Da SILVA; Martarelli Luzia Da Costa TONON
Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências - Volume 1
DOI 10.37885/201202463
ISBN 9786587196756
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PS
Applied Mathematics
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| 2021 |
Livro |
Laranjeiras - Casa; Claustro e Cataclisma
Ulisses Dias Da SILVA
—
ISBN 9786559854226
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Influências do Estágio Supervisionado para Professores de Matemática em Início de Carreira - buscando compreender escolhas e características das escolas-campo
Ulisses Dias Da SILVA; Oliveira Ana Teresa Carvalho Correia DE
Revista Baiana de Educação Matemática
DOI 10.47207/rbem.v2i01.10252
ISSN 2675-5246
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Narrativas Autobiográficas em uma Experiência de Estágio Supervisionado: Vozes de um Professor-Supervisor e de um Estagiário na Criação e Aplicação de uma Metodologia Ativa (CRIE)
Ulisses Dias Da SILVA; Lucas Machado O NEILL
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v14i34.12462
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Vozes de Mulheres na Academia: Evidenciando armadilhas de invisibilização
Carolina Salviano BEZERRA; GIRALDO; Ulisses Dias Da SILVA
BOLETIM GEPEM (ONLINE)
ISSN 2176-2988
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SH
Cultural Studies
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Compreendendo critérios de validação de problemas de contagem utilizados por professores da Educação Básica
Luzia Da Costa Tonon MARTARELLI; Ulisses Dias Da SILVA
ENSINO EM RE-VISTA
DOI 10.14393/ER-v27nEa2020-16
ISSN 1983-1730
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
CRITÉRIOS DE VALIDAÇÃO DE SOLUÇÕES DE UM PROBLEMA DE CONTAGEM E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO
Luzia Da Costa Tonon MARTARELLI; Ulisses Dias Da SILVA
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
REFLEXÕES SOBRE AS INFLUÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES RECÉM-EGRESSOS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Ulisses Dias Da SILVA; Ana Teresa De Carvalho Correa De OLIVEIRA
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Laboratório de Práticas Matemáticas para o Ensino
GIRALDO; QUINTANEIRO; Bruna MOUSTAPHA; Diego Matos PINTO; Lucas MELO et al
Abordagens Teóricas e Metodológicas na Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 9788598092553
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Práticas docentes compartilhadas: integrando saberes emergentes da prática na formação inicial de professores de matemática
GIRALDO; Fabio Menezes Da SILVA; Vinícius MANO; Wellerson QUINTANEIRO; Letícia Guimarães RANGEL et al
TEMÁTICAS EMERGENTES DE PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
ISBN 9788598092515
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
IMPRESSÕES SOBRE A APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE ESTUDO EM QUATRO ETAPAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Ulisses Dias Da SILVA; Aline De Mendonça BRASILINO; Renata Gilaberte Campos Dos SANTOS
VI SHIAM Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Shared Teaching Practices: Integrating Experiential Knowledge into Pre-Service Mathematics Teachers Education
Victor Augusto GIRALDO; Fabio Menezes Da SILVA; Diego Matos PINTO; Lucas MELO; Vinícius MANO et al
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
ANÁLISE DA ADEQUABILIDADE DE ATIVIDADES EM GRUPOS PEQUENOS; COMO ESTRATÉGIA PARA AUMENTAR A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DE ALUNOS EM RECUPERAÇÃO
Ulisses Dias Da SILVA; Ana Clara BONETE; Andreia Ferreira FERNANDES; Débora Cardoso Do AMARAL
XII Encontro Nacional de Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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