Thiago Brañas De Melo

Dados pessoais

Publicações

Total: 52

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alcina Maria Testa Braz Da SILVA Ciências Humanas Educação
Alvaro CHRISPINO Ciências Humanas Educação
Cristiano Rodrigues De MATTOS Ciências Exatas e da Terra Física
Glauco Dos Santos Ferreira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Física
Joao Paulo FERNANDES Não informada Não informada
Maria Cecilia De Castello Branco FANTINATO Ciências Humanas Educação
Monica Ribeiro Da SILVA Ciências Humanas Educação
Sheila Cristina Ribeiro REGO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20092010201120122013201420152016201720192020202120222023202420252026
3304 · Education111130110212114144
2604 · Applied Mathematics00130000000000000
3300 · General Social Sciences00000000000001100
1207 · History and Philosophy of Science00000010000000000
1706 · Computer Science Applications00000010000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)00000100000000000
2602 · Algebra and Number Theory00000000000000010
2608 · Geometry and Topology00000000000000010
2613 · Statistics and Probability00100000000000000
2700 · General Medicine00000000001000000
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000010000
52 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2017 Artigo em periódico
A formação de professores de ciências e o enfoque CTS: uma rede de temas e saberes Thomas Barbosa FEJOLO; Thiago Brañas De MELO; Alcina Maria Testa Braz Da SILVA Enseñanza de las ciencias ISSN 2174-6486
SH Education
2016 Artigo em periódico
As Contribuições da Análise de Redes Sociais nas Pesquisas do Ensino de Ciências no Brasil Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Thiago Brañas De MELO; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2016 Artigo em periódico
Categoria ?Pensadores Atuais? nas publicações de Ensino CTS: apontamentos e reflexões para a formação de professores Daratilde SANTANA; Alvaro CHRISPINO; Thiago Brañas De MELO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2016 Artigo em periódico
Sociologia interna do ensino CTS brasileiro: um ensaio por redes sociais Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2016 Artigo em periódico
Temas na pesquisa em ensino CTS brasileiro: um panorama Fernanda PONTES; Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2016 Artigo em periódico
Educadores CTS nas publicações de Ensino no Brasil: uma análise por Redes Sociais Mayara Ferraz DOMINGOS; Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2016 Artigo em periódico
Cultura científica no campo CTS ibero-americano Thiago Brañas De MELO; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2016 Artigo em periódico
Os temas de pesquisa que orbitam o enfoque CTS: uma Análise de Rede sobre a produção acadêmica brasileira em Ensino Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ISSN 1806-5104
SH Education
2016 Artigo em periódico
Redes Sociais Formadas pela Revista CTS: uma Análise dos Doze Primeiros Anos de Publicações Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Bruno Stefoni BOCK; Carlos TOLEDO; Alvaro CHRISPINO Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad (En Línea) ISSN 1850-0013
SH Education
2016 Artigo em periódico
Research Issues Orbiting the STS Approach: A Network Analysis of the Brazilian Academic Production in Education Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104
SH Education
2016 Artigo em periódico
Do resultado da pesquisa às ações de intervenção na prática escolar: a contribuição de um grupo de pesquisa CTS Alvaro CHRISPINO; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional ISSN 2182-1372
SH Education
2015 Trabalho em evento
Representação da moral em publicações de ensino de Ciência-Tecnologia-Sociedade no Brasil Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Sheila Cristina Ribeiro REGO; Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100
SH Education
2015 Trabalho em evento
A representação da Sociologia da Ciência no ensino CTS brasileiro Daratilde SANTANA; Alvaro CHRISPINO; Sheila Cristina Ribeiro REGO; Thiago Brañas De MELO X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100
SH History and Philosophy of Science
2015 Artigo em periódico
A contribuição da construção social da tecnologia para a abordagem CTS: desafios a partir dos resultados PIERACTS Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Thiago Brañas De MELO; Bruno Stefoni BOCK; Alvaro CHRISPINO Interaccoes ISSN 1646-2335
PS Computer Science Applications
2014 Artigo em periódico
IDEOLOGIA DA CERTEZA MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES REFLEXIVAS DO ENFOQUE CTS Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO Revista Ciências & Idéias ISSN 2176-1477
PS Mathematics (miscellaneous)
2013 Artigo em periódico
Concepção de não neutralidade dos modelos matemáticos: uma experiência no ensino médio Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO Educação Matemática Pesquisa (Online) ISSN 1983-3156
SH Education
2013 Artigo em periódico
Contextualização no Ensino: Casos da Educação Matemática Thiago Brañas De MELO Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2013 Artigo em periódico
O que lê quem pesquisa intervenção didática em educação matemática Thiago Brañas De MELO Boletim LABEM ISSN 2316-5383
SH Education
2012 Trabalho em evento
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA CRÍTICA: UM ENSAIO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO Thiago Brañas De MELO 3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788565865005
PS Applied Mathematics
2012 Trabalho em evento
Relação CTS em uma atividade de modelagem matemática Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO XXVI REUNIÃO LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA
PS Applied Mathematics
2012 Artigo em periódico
Resumo da dissertação 'As contribuições do enfoque CTS e da Educação Matemática Crítica para a concepção da não-neutralidade dos modelos matemáticos no ensino médio' Thiago Brañas De MELO EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE) ISSN 2178-8359
PS Applied Mathematics
2012 Artigo em periódico
Entendendo o desempenho no futebol: relato de uma atividade no Ensino Médio Thiago Brañas De MELO Boletim GEPEM ISSN 0104-9739
SH Education
2011 Trabalho em evento
Relações Históricas entre os Jogos de Azar e a Probabilidade Thiago Brañas De MELO; José Claudio REIS XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISBN 9788563823014
PS Statistics and Probability
2011 Trabalho em evento
O Programa Etnomatemática como Humanizador do Ensino de Matemática Thiago Brañas De MELO; Maria Cecilia De Castello Branco FANTINATO; Andréa Vieira THEES; Alexis SILVEIRA; Gisele Americo SOARES XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISBN 9788563823014
SH Education
2011 Trabalho em evento
Não-neutralidade do Uso de Modelos Matemáticos em Sala de Aula Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO XV Encontro Brasileiros de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática ISBN 22378448
PS Applied Mathematics
2017 Artigo em periódico
SH Education

A formação de professores de ciências e o enfoque CTS: uma rede de temas e saberes

Enseñanza de las ciencias

Thomas Barbosa FEJOLO; Thiago Brañas De MELO; Alcina Maria Testa Braz Da SILVA

ISSN 2174-6486
2016 Artigo em periódico
SH Education

As Contribuições da Análise de Redes Sociais nas Pesquisas do Ensino de Ciências no Brasil

Indagatio Didactica

Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Thiago Brañas De MELO; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582
2016 Artigo em periódico
SH Education

Categoria ?Pensadores Atuais? nas publicações de Ensino CTS: apontamentos e reflexões para a formação de professores

Indagatio Didactica

Daratilde SANTANA; Alvaro CHRISPINO; Thiago Brañas De MELO

ISSN 1647-3582
2016 Artigo em periódico
SH Education

Sociologia interna do ensino CTS brasileiro: um ensaio por redes sociais

Indagatio Didactica

Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA

ISSN 1647-3582
2016 Artigo em periódico
SH Education

Temas na pesquisa em ensino CTS brasileiro: um panorama

Indagatio Didactica

Fernanda PONTES; Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582
2016 Artigo em periódico
SH Education

Educadores CTS nas publicações de Ensino no Brasil: uma análise por Redes Sociais

Indagatio Didactica

Mayara Ferraz DOMINGOS; Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582
2016 Artigo em periódico
SH Education

Cultura científica no campo CTS ibero-americano

Indagatio Didactica

Thiago Brañas De MELO; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1647-3582
2016 Artigo em periódico
SH Education

Os temas de pesquisa que orbitam o enfoque CTS: uma Análise de Rede sobre a produção acadêmica brasileira em Ensino

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1806-5104
2016 Artigo em periódico
SH Education

Redes Sociais Formadas pela Revista CTS: uma Análise dos Doze Primeiros Anos de Publicações

Revista Iberoamericana de Ciencia Tecnología y Sociedad (En Línea)

Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Bruno Stefoni BOCK; Carlos TOLEDO; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1850-0013
2016 Artigo em periódico
SH Education

Research Issues Orbiting the STS Approach: A Network Analysis of the Brazilian Academic Production in Education

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Thiago Brañas De MELO; Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1806-5104
2016 Artigo em periódico
SH Education

Do resultado da pesquisa às ações de intervenção na prática escolar: a contribuição de um grupo de pesquisa CTS

Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional

Alvaro CHRISPINO; Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Thiago Brañas De MELO; Márcia Bengio De ALBUQUERQUE

ISSN 2182-1372
2015 Trabalho em evento
SH Education

Representação da moral em publicações de ensino de Ciência-Tecnologia-Sociedade no Brasil

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Fernanda Costa Da Cruz De PONTES; Sheila Cristina Ribeiro REGO; Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

ISBN 1809-5100
2015 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

A representação da Sociologia da Ciência no ensino CTS brasileiro

X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Daratilde SANTANA; Alvaro CHRISPINO; Sheila Cristina Ribeiro REGO; Thiago Brañas De MELO

ISBN 1809-5100
2015 Artigo em periódico
PS Computer Science Applications

A contribuição da construção social da tecnologia para a abordagem CTS: desafios a partir dos resultados PIERACTS

Interaccoes

Marco Aurelio Ferreira Brasil Da SILVA; Thiago Brañas De MELO; Bruno Stefoni BOCK; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1646-2335
2014 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

IDEOLOGIA DA CERTEZA MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES REFLEXIVAS DO ENFOQUE CTS

Revista Ciências & Idéias

Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

ISSN 2176-1477
2013 Artigo em periódico
SH Education

Concepção de não neutralidade dos modelos matemáticos: uma experiência no ensino médio

Educação Matemática Pesquisa (Online)

Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

ISSN 1983-3156
2013 Artigo em periódico
SH Education

Contextualização no Ensino: Casos da Educação Matemática

Enseñanza de las Ciencias

Thiago Brañas De MELO

ISSN 0212-4521
2013 Artigo em periódico
SH Education

O que lê quem pesquisa intervenção didática em educação matemática

Boletim LABEM

Thiago Brañas De MELO

ISSN 2316-5383
2012 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA CRÍTICA: UM ENSAIO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO

3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Thiago Brañas De MELO

ISBN 9788565865005
2012 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Relação CTS em uma atividade de modelagem matemática

XXVI REUNIÃO LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA

Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

2012 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Resumo da dissertação 'As contribuições do enfoque CTS e da Educação Matemática Crítica para a concepção da não-neutralidade dos modelos matemáticos no ensino médio'

EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE)

Thiago Brañas De MELO

ISSN 2178-8359
2012 Artigo em periódico
SH Education

Entendendo o desempenho no futebol: relato de uma atividade no Ensino Médio

Boletim GEPEM

Thiago Brañas De MELO

ISSN 0104-9739
2011 Trabalho em evento
PS Statistics and Probability

Relações Históricas entre os Jogos de Azar e a Probabilidade

XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Thiago Brañas De MELO; José Claudio REIS

ISBN 9788563823014
2011 Trabalho em evento
SH Education

O Programa Etnomatemática como Humanizador do Ensino de Matemática

XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Thiago Brañas De MELO; Maria Cecilia De Castello Branco FANTINATO; Andréa Vieira THEES; Alexis SILVEIRA; Gisele Americo SOARES

ISBN 9788563823014
2011 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Não-neutralidade do Uso de Modelos Matemáticos em Sala de Aula

XV Encontro Brasileiros de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática

Thiago Brañas De MELO; Alvaro CHRISPINO

ISBN 22378448