Teodoro Adriano Costa Zanardi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 115

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexandre SAUL		Ciências Humanas	Educação
Carlos Roberto Jamil CURY		Ciências Sociais Aplicadas	Direito
Licinia Maria CORREA		Ciências Humanas	Educação
Lorene Dos SANTOS		Ciências Humanas	História
Magali Dos REIS		Ciências Humanas	Educação
Maria Amália De Almeida CUNHA		Ciências Humanas	Sociologia
Sheilla Alessandra Brasileiro De MENEZES		Ciências Humanas	Educação
Stela Maria Fernandes MARQUES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	3	1	4	2	1	3	6	2	6	12	3	4	3	8	6	13	3	3	7	4
3312 · Sociology and Political Science	1	2	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3308 · Law	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1111 · Soil Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1211 · Philosophy	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Educação escolarizada: igualdade e direito à diferença Mateus Henrique Fonseca DUARTE; Teodoro Adriano Costa ZANARDI Revista Paidéia ISSN 2316-9605	SH Education
2019	Artigo em periódico	Reflexão do fazer-aprender em uma escola municipal de Belo Horizonte: o olhar introspectivo dos temas geradores ética e cidadania Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Graziella Rose De Pinho MARTINS; Denílson Diniz PEREIRA; Stela Maria Fernandes MARQUES REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE ISSN 2237-0587	SH Education
2019	Artigo em periódico	Qual é o lugar da Base? Teodoro Adriano Costa ZANARDI Educação e Políticas em Debate ISSN 2238-8346	SH Social Sciences (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Durkheim; a educação bancária e Escola sem Partido Marco Antônio Delmondes KUMAIRA; Teodoro Adriano Costa ZANARDI @RQUIVO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ISSN 2318-7344	SH Education
2019	Artigo em periódico	A cultura escolar como mecanismo de exclusão social Aline Cristina MIRANDA; Teodoro Adriano Costa ZANARDI Pedagogia em Ação (PUC-MG) ISSN 2175-7003	SH Education
2018	Livro	Base Nacional Comum Curricular: dilemas e perspectivas Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Carlos Roberto Jamil CURY; Magali Dos REIS — ISBN 9788524926846	SH Education
2018	Trabalho em evento	REFLEXÕES SOBRE A QUALIDADE DO ENSINO POR MEIO DA CONVERGÊNCIA ENTRE O APRENDIZADO SIGNIFICATIVO E A DIALOGICIDADE FREIREANA Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Wolney LOBATO; Viviane PASCOAL VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra / EnsinoGEO-2018 ? Geociências para Todos ? ISBN 978-85-99198	SH Education
2018	Artigo em periódico	As concepções marxistas da pedagogia histórico-crítica de Dermeval Saviani em relação à temática do conhecimento: contribuições ao currículo Márden De Pádua RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) ISSN 1982-6621	SH Education
2018	Artigo em periódico	A presença de pedagogia de Paulo Freire nas produções em currículo: centralidade do conhecimento Márden De Pádua RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) ISSN 1809-3876	SH Education
2017	Trabalho em evento	TEORIA CRÍTICA DE CURRÍCULO E SUA RELAÇÃO COM O PÓS‐MODERNISMO E PÓS‐ESTRUTURALISMO Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Márden De Pádua RIBEIRO I Simpósio Nacional Educação; Marxismo e Socialismo	SH Education
2017	Artigo em periódico	Educação integral não é um privilégio e sim um direito! A educação integral na escola em tempo integral Teodoro Adriano Costa ZANARDI REVISTA COCAR (UEPA) ISSN 1981-9269	SH Education
2017	Artigo em periódico	Escola como locus da formação continuada e o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: efeitos na vida dos professores Licínia Maria CORREA; Liliana Cristina SILVA; Maria Amalia De ALMEIDA; Teodoro Adriano Costa ZANARDI REVISTA EM ABERTO - INEP ISSN 2176-6673	SH Education
2016	Trabalho em evento	A decolonialidade crítica e o currículo Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Márden De PÁDUA XII Encontro de Pesquisa em Educação da R egião Sudeste ISBN 21752087	SH Education
2016	Trabalho em evento	O CONHECIMENTO NAS DISCIPLINAS DE CURRÍCULO DE CURSOS DE PEDAGOGIA DE BELO HORIZONTE: TEMA AUSENTE Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Márden De PÁDUA XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ISBN 21752087	SH Education
2016	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO INTEGRAL NÃO É UM PRIVILÉGIO E SIM UM DIREITO! A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Clóvis Alves CALDAS; Teodoro Adriano Costa ZANARDI III Encontro de Pesquisadores Mineiros: Educação Básica em Foco. ISBN 978-85-88221	SH Education
2016	Trabalho em evento	A PEDAGOGIA DA PERGUNTA NA CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Vânia De Fátima Noronha ALVES XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira ISBN 2177-336X	SH Education
2016	Trabalho em evento	CONTEXTUALIZAÇÃO E ENQUADRAMENTO: DE QUÊ CONHECIMENTO PODEROSO ESTAMOS FALANDO? Teodoro Adriano Costa ZANARDI XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira ISBN 2177-336X	SH Education
2016	Artigo em periódico	Construção democrática de um currículo para/com a escola em tempo integral Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Edilene Do Carmo Lima BARBALHO; Natalie Jennifer Santos RUFINO; Suelen Dias De JESUS Pedagogia em Ação (PUC-MG) ISSN 2175-7003	SH Education
2016	Artigo em periódico	Educação integral; tempo integral e Paulo Freire: os desafios da articulação conhecimento-tempo-território Teodoro Adriano Costa ZANARDI Revista e-Curriculum (PUCSP) ISSN 1809-3876	SH Education
2016	Artigo em periódico	O TECNICISMO NA TEORIA CURRICULAR: percepções de um grupo focal de um curso de Pedagogia M P RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI Revista Espaço do Currículo DOI 10.15687/rec.2016.v9i1.121133 ISSN 1983-1579	SH Education
2016	Artigo em periódico	Fim da teoria crítica? Crítica aos extremos pós-modernos e pós-estruturais da teoria curricular Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Silene Gelmini Araújo VELOSO; Márden De Pádua RIBEIRO CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS ISSN 1645-1384	SH Education
2016	Artigo em periódico	Pacto Nacional do Ensino Médio e Reinventando o Ensino Médio: tensões entre trabalho e empregabilidade Wanderson Cleres De SOUZA; Silene Gelmini Araújo VELOSO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI Trabalho & Educação (UFMG) ISSN 1516-9537	SH Education
2016	Artigo em periódico	Conhecimento escolar e currículo: em falta nos cursos de Pedagogia Márden De Pádua RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI Quaestio: Revista de Estudos de Educação ISSN 2177-5796	SH Education
2016	Artigo em periódico	A escola em tempo integral em busca do inédito e viável Teodoro Adriano Costa ZANARDI @rquivo Brasileiro de Educação ISSN 2318-7344	SH Education
2015	Trabalho em evento	FREIRE E A DISCIPLINA DE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Márden De PÁDUA III Seminário Internacional: Diálogos com Paulo Freire ISBN 978-1-312-944	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

Educação escolarizada: igualdade e direito à diferença

Revista Paidéia

Mateus Henrique Fonseca DUARTE; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2316-9605

2019 Artigo em periódico

SH Education

Reflexão do fazer-aprender em uma escola municipal de Belo Horizonte: o olhar introspectivo dos temas geradores ética e cidadania

REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Graziella Rose De Pinho MARTINS; Denílson Diniz PEREIRA; Stela Maria Fernandes MARQUES

ISSN 2237-0587

2019 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Qual é o lugar da Base?

Educação e Políticas em Debate

Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2238-8346

2019 Artigo em periódico

SH Education

Durkheim; a educação bancária e Escola sem Partido

@RQUIVO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO

Marco Antônio Delmondes KUMAIRA; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2318-7344

2019 Artigo em periódico

SH Education

A cultura escolar como mecanismo de exclusão social

Pedagogia em Ação (PUC-MG)

Aline Cristina MIRANDA; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2175-7003

2018 Livro

SH Education

Base Nacional Comum Curricular: dilemas e perspectivas

—

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Carlos Roberto Jamil CURY; Magali Dos REIS

ISBN 9788524926846

2018 Trabalho em evento

SH Education

REFLEXÕES SOBRE A QUALIDADE DO ENSINO POR MEIO DA CONVERGÊNCIA ENTRE O APRENDIZADO SIGNIFICATIVO E A DIALOGICIDADE FREIREANA

VIII Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra / EnsinoGEO-2018 ? Geociências para Todos ?

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Wolney LOBATO; Viviane PASCOAL

ISBN 978-85-99198

2018 Artigo em periódico

SH Education

As concepções marxistas da pedagogia histórico-crítica de Dermeval Saviani em relação à temática do conhecimento: contribuições ao currículo

EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)

Márden De Pádua RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 1982-6621

2018 Artigo em periódico

SH Education

A presença de pedagogia de Paulo Freire nas produções em currículo: centralidade do conhecimento

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Márden De Pádua RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 1809-3876

2017 Trabalho em evento

SH Education

TEORIA CRÍTICA DE CURRÍCULO E SUA RELAÇÃO COM O PÓS‐MODERNISMO E PÓS‐ESTRUTURALISMO

I Simpósio Nacional Educação; Marxismo e Socialismo

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Márden De Pádua RIBEIRO

2017 Artigo em periódico

SH Education

Educação integral não é um privilégio e sim um direito! A educação integral na escola em tempo integral

REVISTA COCAR (UEPA)

Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 1981-9269

2017 Artigo em periódico

SH Education

Escola como locus da formação continuada e o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: efeitos na vida dos professores

REVISTA EM ABERTO - INEP

Licínia Maria CORREA; Liliana Cristina SILVA; Maria Amalia De ALMEIDA; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2176-6673

2016 Trabalho em evento

SH Education

A decolonialidade crítica e o currículo

XII Encontro de Pesquisa em Educação da R egião Sudeste

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Márden De PÁDUA

ISBN 21752087

2016 Trabalho em evento

SH Education

O CONHECIMENTO NAS DISCIPLINAS DE CURRÍCULO DE CURSOS DE PEDAGOGIA DE BELO HORIZONTE: TEMA AUSENTE

XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Márden De PÁDUA

ISBN 21752087

2016 Trabalho em evento

SH Education

EDUCAÇÃO INTEGRAL NÃO É UM PRIVILÉGIO E SIM UM DIREITO! A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL

III Encontro de Pesquisadores Mineiros: Educação Básica em Foco.

Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Clóvis Alves CALDAS; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISBN 978-85-88221

2016 Trabalho em evento

SH Education

A PEDAGOGIA DA PERGUNTA NA CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL

XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Vânia De Fátima Noronha ALVES

ISBN 2177-336X

2016 Trabalho em evento

SH Education

CONTEXTUALIZAÇÃO E ENQUADRAMENTO: DE QUÊ CONHECIMENTO PODEROSO ESTAMOS FALANDO?

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira

Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISBN 2177-336X

2016 Artigo em periódico

SH Education

Construção democrática de um currículo para/com a escola em tempo integral

Pedagogia em Ação (PUC-MG)

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Edilene Do Carmo Lima BARBALHO; Natalie Jennifer Santos RUFINO; Suelen Dias De JESUS

ISSN 2175-7003

2016 Artigo em periódico

SH Education

Educação integral; tempo integral e Paulo Freire: os desafios da articulação conhecimento-tempo-território

Revista e-Curriculum (PUCSP)

Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 1809-3876

2016 Artigo em periódico

SH Education

O TECNICISMO NA TEORIA CURRICULAR: percepções de um grupo focal de um curso de Pedagogia

Revista Espaço do Currículo

M P RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

DOI ISSN 1983-1579

2016 Artigo em periódico

SH Education

Fim da teoria crítica? Crítica aos extremos pós-modernos e pós-estruturais da teoria curricular

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Silene Gelmini Araújo VELOSO; Márden De Pádua RIBEIRO

ISSN 1645-1384

2016 Artigo em periódico

SH Education

Pacto Nacional do Ensino Médio e Reinventando o Ensino Médio: tensões entre trabalho e empregabilidade

Trabalho & Educação (UFMG)

Wanderson Cleres De SOUZA; Silene Gelmini Araújo VELOSO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 1516-9537

2016 Artigo em periódico

SH Education

Conhecimento escolar e currículo: em falta nos cursos de Pedagogia

Quaestio: Revista de Estudos de Educação

Márden De Pádua RIBEIRO; Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2177-5796

2016 Artigo em periódico

SH Education

A escola em tempo integral em busca do inédito e viável

@rquivo Brasileiro de Educação

Teodoro Adriano Costa ZANARDI

ISSN 2318-7344

2015 Trabalho em evento

SH Education

FREIRE E A DISCIPLINA DE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

III Seminário Internacional: Diálogos com Paulo Freire

Teodoro Adriano Costa ZANARDI; Márden De PÁDUA

ISBN 978-1-312-944