| 2026 |
Capítulo de livro |
O 27 de Maio de 1977 em Angola: relato de experiência de um mestrado sanduíche
Telma Brito ROCHA; Brandão CLEYTON; Jacob Lussento CUPATA
Leitura e Escrita como Travessia
ISBN 9786526527986
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SH
History
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| 2026 |
Artigo em periódico |
INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS E DESINFORMAÇÃO LEVANTAMENTO DE PODCASTS EDUCATIVOS
Telma Brito ROCHA; Brandão CLEYTON; Jamile Dos Santos VITORIA
https://doi.org/10.12957/redoc.2025.94907
DOI 10.12957/redoc.2025.94907
ISSN 2594-9004
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Levantamento de podcasts educativos sobre desinformação
Telma Brito ROCHA; Brandão CLEYTON; Jamile Dos Santos VITORIA
III Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo educação; ativismo e soberania digital
ISBN 978655631
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Levantamento de programas e projetos sobre fake news e deepfakes na rede estadual de ensino de Salvador
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO; Monique Helen Santos SANTANA
III Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo: educação; ativismo e soberania digital
ISBN 9786556311685
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A interconexão entre aprendizagem ativa e tecnologias digitais
Telma Brito ROCHA; Milena Almeida Pinheiro Da SILVA
III Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo educação; ativismo e soberania digital
ISBN 9786556311685
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A PRODUÇÃO STRICTO SENSUSOBRE FAKE NEWSE DEEPFAKESNAEDUCAÇÃO
Telma Brito ROCHA; Brandão CLEYTON
ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL
DOI 10.20396/etd.v28i00.8676813
ISSN 1676-2592
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Google sala de aula análise didática de suas interfaces de atividades
Telma Brito ROCHA; Brandão Cleyton Williams Golveia Da SILVA
EDUCAÇÃO EM ANÁLISE
DOI 10.5433/1984-7939.2024v9n3p764
ISSN 2448-0320
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Avaliação da aprendizagem digital segundo o ChatGPT-3.5 e a autoria híbrida humano-IAEvaluation of digital learning according to chatGPT-3.5 and human-AI hybrid authorship
Telma Brito ROCHA; Brandão CLEYTON; Panfile WILLIAMS
ATOZ: NOVAS PRÁTICAS EM INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO
DOI 10.5380/atoz.v13i0.92219
ISSN 2237-826X
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PS
Computer Science Applications
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Diversidade: Diversitas: A pluralidade do Brasil em um vocábulo.
Telma Brito ROCHA; Ana Lúcia Gomes Da SILVA
Abecedário pedagógico sob rasura: educação e (m) diversidade
ISBN 9786585484480
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Didática Intercultural
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO
Abecedário pedagógico sob rasura: educação e(m) diversidade
ISBN 9786585484480
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Cibercultura e educação básica: plano de aula sobre fake news para educação de jovens e adultos.
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO; Emanoel Nogueira RAMOS
Revista Docência e Cibercultura
DOI 10.12957/redoc.2023.69899
ISSN 2594-9004
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
A Prática Avaliativa na Educação Online
Telma Brito ROCHA
—
ISBN 9786589492115
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Estudo do perfil sócio digital de estudantes do curso de pedagogia da UFBA no contexto da Covid-19
Telma Brito ROCHA; Lanara GUIMARAS; Karina MENEZES
Revista entreideias: educação; cultura e sociedade
DOI 10.9771/re.v11i1
ISSN 2317-0956
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Democracia; processo eleitoral e fake news: um plano de aula para o ensino fundamental.
Fátima Aparecida De SOUZA; Cleyton BRANDÃO; Telma Brito ROCHA
INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO
DOI 10.17564/2316-3828.2022v11n3p164-179
ISSN 2316-3828
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Conversação na Pesquisa e na Educação com Roberto Sidnei Macedo.
Felipe CARVALHO; Telma Brito ROCHA
PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS)
DOI 10.12957/periferia.2022.70705
ISSN 1984-9540
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
O plano de aula para educação online na Pandemia de Covid-19: uso dp Jitsi Meet e OBS Studio
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO
Práticas Pedagógicas em Tempo de Pandemia
ISBN 9786500297737
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Discursos de Ódio Contra Professores (as) Como Ressonância do Escola sem Partido: entrave à escola laica e à autonomia docente.
Cleyton BRANDÃO; Telma Brito ROCHA
Tomar partido da escola e dos seus educadores: do escárnio político da escola sem partido à dignidade da escola autorizante.
ISBN 9786556302256
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Materiais didáticos para enfrentamento das fake news na educação básica
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO
XII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação (Challenges)
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Cibercultura; educação básica e pandemia: plano de aula sobre as fake news das vacinas.
Cleyton BRANDÃO; Telma Brito ROCHA
Revista Docência na Cibercultura
DOI 10.12957/redoc.2021.60979
ISSN 2594-9004
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Violência; discursos de ódio; mulheres negras e interseccionalidade:o caso Tia Má.
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO
Interseccionalides em pauta: gênero; raça; sexualidade e classe social.
ISBN 9786556300450
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SH
Gender Studies
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Concepção Didática de um Projeto de Extensão para Prevenção da Violência Virtual em escola de Salvador.
Telma Brito ROCHA; Cleyton BRANDÃO
Reflexões e Experiências Didáticas com Tecnologias Digitais.
ISBN 9786587269252
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Discursos de Ódio Contra Professores (as) Como Ressonância do Escola sem Partido.
Telma Brito ROCHA
Didática (s) entre diálogos; insurgências e políticas.
ISBN 9788584270576
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Violência Contra Mulheres nas Redes Sociais: o caso Elaine Perez Caparróz.
Cleyton BRANDÃO; Telma Brito ROCHA
INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO
DOI 10.17564/2316-3828
ISSN 2316-3828
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SH
Communication
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| 2020 |
Artigo em periódico |
BLACK MIRROR E O EPISÓDIO ENGENHARIA REVERSA: relação com o caso do jovem negro torturado em SP.
Cleyton BRANDÃO; Telma Brito ROCHA
Revista Communitas
ISSN 2526-5970
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SH
Literature and Literary Theory
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