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Gabriela Da Nóbrega CARREIRO; Tânia Rodrigues PALHANO.
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Formação de professores em tempos de pandemia.
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Hélcia Macedo De Carvalho Diniz E SILVA; Tânia Rodrigues PALHANO.
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Formação de professores em tempos de pandemia.
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Meirylane Lopes Da SILVA; Tânia Rodrigues PALHANO.
2020.
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Flávia Mayara Félix DANTAS; Tânia Rodrigues PALHANO.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Gabriela Da Nóbrega CARREIRO.
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Valdilenizia Virgulino De Souza TOMAZ; Silva Genilson José DA; Tânia Rodrigues PALHANO.
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Meirylane Lopes Da SILVA; Tânia Rodrigues PALHANO.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Maria Das Graças De Almeida BAPTISTA.
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Meirylane Lopes Da SILVA; Tânia Rodrigues PALHANO.
2019.
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A perspectiva crítica enquanto construção teórica no debate da adminstração escolar: uma concepção transformadora.
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2019.
O ensino de filosofia e relação com o mundo do trabalho: olhares para o percurso histórico.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Meirylane Lopes Da SILVA.
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2018.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Hélcia Macedo De Carvalho Diniz E SILVA.
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Apresentando: olhares sobre a pesquisa em educação na ótica do pragmatismo e marxismo.
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Gabriela Da Nóbrega CARREIRO; Tânia Rodrigues PALHANO.
2016.
Reflexões acerca da filosofia da práxis: uma abordagem para o ensino de filosofia nas escolas brasileiras.
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Pragmatismo e marxismo em educação: reflexões na prática de pesquisa.
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Iponeide Pereira Da Silva ALBUQUERQUE; Tânia Rodrigues PALHANO.
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Pragmatismo e marxismo: concepções sobre educação.
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Pragmatismo e marxismo em educação: reflexões na prática de pesquisa.
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Maria Das Graças De Almeida BAPTISTA; Tânia Rodrigues PALHANO.
2016.
Introdução: temáticas; contextos e temporalidades na educação brasileira.
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2016.
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Concepções e práticas na educação brasileira: temáticas; contextos e temporalidades.
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Cinthya Raquel Pimentel Da MOTA; Tânia Rodrigues PALHANO.
2016.
Processo histórico da educação brasileira e formação docente: entre desafios; dicotomias e semelhanças.
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Concepções e práticas na educação brasileira: temáticas; contextos e temporalidades.
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Iponeide Pereira Da Silva ALBUQUERQUE; Tânia Rodrigues PALHANO.
2016.
Uma análise dos tempos passados da educação brasileira (1930-2000): implicações para o nosso tempo.
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Concepções e práticas na educação brasileira: temáticas; contextos e temporalidades.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Maria Das Graças De Almeida BAPTISTA.
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Nota introdutória: considerações sobre os fundamentos no processo de uma educação humanizadora.
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Tânia Rodrigues PALHANO.
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Aline Dos Santos PEREIRA; Maria Das Graças De Almeida BAPTISTA; Tânia Rodrigues PALHANO.
2016.
A relação teórico-prática entre as teorias marxista e pragmática no currículo educacional.
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Pragmatismo e marxismo em educação: reflexões na prática de pesquisa.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Vera Lucia PINTO.
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Tânia Rodrigues PALHANO.
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Ética; linguagem; ensino: temas investigativos em filosofia e educação.
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Tânia Rodrigues PALHANO; Hélcia Macedo De Carvalho Diniz E SILVA; Maria Das Graças De Almeida BAPTISTA.
2014.
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Ética; linguagem e ensino: temas investigativos em filosofia e educação.
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Tânia Rodrigues PALHANO.
2011.
O perguntar das crianças no caminho da extensão popular.
In:
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Tânia Rodrigues PALHANO; Maria Das Graças De Almeida BAPTISTA.
2011.
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In:
Educação; extensão poular e pesquisa: metologia e prática.
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Tânia Rodrigues PALHANO.
2009.
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In:
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Tânia Rodrigues PALHANO.
2008.
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In:
Educação popular: enunciados teóricos.
Brasil.
