| 2016 |
Artigo em periódico |
Formação e trabalho do professor de formação pedagógica da educação profissional e tecnológica
Vanessa Piedade GONTIJO; Stela Maria Fernandes MARQUES
Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti
DOI 10.18815/sh.2016v6n8.142
ISSN 2446-6298
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
Neurociência e inclusão: implicações educacionais para um processo inclusivo mais eficaz
Stela Maria Fernandes MARQUES
Revista Trama interdisciplinar
ISSN 2177-5672
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
A deficiência intelectual no ciclo de formação (des)humana
Stela Maria Fernandes MARQUES; Ana Maria MACIEL
EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE)
ISSN 2176-1043
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
EDUCAÇÃO; ENSINO E DOCÊNCIA: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS
Stela Maria Fernandes MARQUES; Thiago OLIVEIRA
Reflexão e Ação (Online)
DOI 10.17058/rea.v24i3.7346
ISSN 1982-9949
|
SH
Education
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Considerações sobre a implementação de uma intervenintervenção de índole dialógica com crianças do ensino fundamental
Stela Maria Fernandes MARQUES; Regina Helena De Freitas CAMPOS
@RQUIVO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO
DOI 10.5752/P.2318-7344.2014v2n4p6
ISSN 2318-7344
|
SH
Education
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
Processo sócio-histórico da formação do professor de Língua Brasileira de Sinais.
Fernanda Grazielle Aparecida Soares De CASTRO; Stela Maria Fernandes MARQUES
XIII Congresso Internacional e XIX Seminário Nacional do INES
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2014 |
Trabalho em evento |
Estudo da trajetória de professores-fisioterapeutas em uma instituição privada do ensino superior: relações mediadas pela afetividade no processo ensino-aprendizagem.
Filipe Augusto Umbelino SILVA; Stela Maria Fernandes MARQUES
XI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.
ISBN 2175-2087
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
Can we Teach to Think in Primary Schools? A Comparative Analysis of the English and the Brazilian National Curriculum and the Impact of a Small-scale Cognitive Enhancement Study in Brazil.
Stela Maria Fernandes MARQUES
Procedia: Social and Behavioral Sciences
DOI 10.1016/j.sbspro.2014.05.266
ISSN 1877-0428
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
Can we teach to think in primary school? A comparative analysis of the English and the Brazilian National Curriculum and the impact of a small-scale cognitive enhancement study in Brazil.
Stela Maria Fernandes MARQUES
International Scientific Conference 'Sports; Education; Culture - Interdisciplinary approaches in scientific research'
ISBN 9789730148961
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
Estudo da trajetória de professores fisioterapeutas em uma instituição privada do ensino superior de Belo Horizonte.
Filipe Augusto Umbelino SILVA; Stela Maria Fernandes MARQUES
VIII Colóquio Nacional de Pesquisa em Educação: Espaços escolares e não-escolares de conhecimento.
ISBN 9788582390030
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
Filosofia para Niños: educar a través del debate
Stela Maria Fernandes MARQUES
XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA (HAVANA; CUBA)
ISBN 9789593040709
|
SH
Education
|
| 2010 |
Trabalho em evento |
Pedagogical innovation and school change: recommendations for the promotion of effective thinking in Portuguese primary classrooms.
Stela Maria Fernandes MARQUES
International Scientific Conference: Scientific research in sports and physical education; component of human and social progress. (GALATI; ROMANIA)
ISBN 9876068008707
|
SH
Education
|
| 2010 |
Trabalho em evento |
Inovação pedagógica no ensino fundamental: considerações sobre a implementação de sessões de Filosofia para Crianças no Centro Pedagógico da UFMG.
Stela Maria Fernandes MARQUES; Regina Helena De Freitas CAMPOS
XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff e IX Encontro Interdisciplinar de Pesquisadores de Históriada Psicologia (BELO HORIZONTE; BRASIL)
ISBN 18061931
|
SH
Education
|
| 2010 |
Artigo em periódico |
Círculos de debate e sua contribuição para o ensino de alunos com dificuldades de aprendizagem.
Stela Maria Fernandes MARQUES
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (IMPRESSO)
ISSN 1414-6975
|
SH
Education
|
| 2009 |
Trabalho em evento |
Pedagogical Innovation And Educational Success: Implementing Strategies For Cognitive Enhancement Through Literacy For Pupils With Special Educational Needs In Brazil.
Stela Maria Fernandes MARQUES; Regina Helena De Freitas CAMPOS
International Association for the Scientific Knowledge; Teaching and Learning
ISBN 9789729580657
|
SH
Education
|
