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Soraya Franzoni Conde

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana D AGOSTINI Ciências Humanas Educação
Célia Regina VENDRAMINI Ciências Humanas Educação
Fabiane Santana PREVITALI Ciências Humanas Sociologia
Jorge Fernando Hermida AVEIRO Ciências Humanas Educação
Maria dos Anjos Lopes VIELLA Ciências Humanas Educação
Patricia Montanari GIRALDI Ciências Humanas Educação
Suzani CASSIANI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 2
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 9
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
2700 General Medicine Health Sciences 2014 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2008 3
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2007 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Fabiane Santana PREVITALI; Cilson FAGIANI. 2023. Teacher telework and uberization in public basic education in brazil: dialogues with portugal. In: 41st international labour process conference. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Ana Claudia MAROCHI. 2023. Women?s unequal work; care and social reproduction. In: 41st international labour process conference. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2022. Immigrant children may work in american fields based on a cultural working-class matter. In: 40 international labour process conference. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Julia BOEMER. 2019. A auto-organização infantil como potencialidade para a formação humana. In: 32 congresso internacional da associação latino americana de sociologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2019. As condiçoes de trabalho de professores de educacao infantil no brasil: articulacoes entre classe e gênero. In: 32 congresso internacional da associação latino americana de sociologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Laura FONSECA; Ivone Garcia BARBOSA. 2019. Infancias; trabalho e escola. In: 39 reuniao anual da anped. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2019. Contribuições da pedagogia soviética para a educação da criança da classe trabalhadora. In: 39 reuniao anual da anped. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Ana Claudia MAROCHI. 2018. A situação das mulheres no mundo trabalho no brasil e a questão da desigualdade. In: I conferência internacional mulheres; mundo do trabalho e cidadania. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2017. O que as crianças fazem fora da escola? reflexões sobre cultura e infância em territórios não urbanos de santa catarina; brasil. In: Pedagogia 2017. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA. 2017. Trabalho e escola em territórios de precariedade social. In: 38 reunião da associação nacional de pesquisa em pós graduação (anped). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2014. A escola e o trabalho infantil na fumicultura catarinense; brasil. In: I bienal latinoamericana de infancia e juventudes. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2012. A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense. In: 35 anped. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Kamila Heffel FARIAS; Andrea RIVERO. 2011. Desafios da educação do campo na atualidade: educação infantil e classes multiseriadas na serra catarinense. In: 34 reunião anped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2010. Apontamentos teórico-metodológicos à pesquisa educacional sobre a exploração do trabalho infantil. In: Xviii colóquio afirse. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maria Dos ANJOS. 2010. O mito da redução da exploração do trabalho infantil no brasil e em santa catarina. In: Vi congresso da associação latinoamericana de sociologia do trabalho. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maria Dos Anjos VIELLA. 2010. O mito da redução da exploração do trabalho infantil no brasil. In: Anped sul. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Soraya Franzoni CONDE. 2010. A especificidade da exploração da criança na generalidade da exploração humana. In: Anped sul. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Sonia BELTRAME; Alcione NAVROSKI; Natacha ZANATA; Zilma PEIXER. 2010. Educação do campo (políticas e práticas em santa catarina). In: Anped. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabete TAMANINI; Zilma PEIXER; Silvia OLIVEIRA; Lucia SCHENEIDER; Neide BITTENCOURT et al. 2008. Políticas públicas de educação do campo: a articulação entre o estado e a sociedade. In: Ii encontro nacional de pesquisa em educação do campo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Neide BITTENCOURT; Antonio MUNARIM; Silvia OLIVEIRA; Zilma PEIXER et al. 2008. Políticas públicas para a educação do campo. In: Ii encontro nacional em pesquisa em educação do campo. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Vanessa De Almeida MACIEL; Vera Cristina De OLIVEIRA. 2008. Alimentação escolar diferenciada: proposições acerca das crianças com restrições alimentares nas escolas de educação infantil. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2008. Trabalho invisível. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2008. Trabalho invisível. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2007. Trabalho invisível: apontamentos metodológicos sobre pesquisa em trabalho infantil; na alualidade. In: Associação nacional de estudos do trabalho. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2007. Trabalho invisível ( a exploração infantil; na atualidade). In: Semana de ensino pesquisa e extrensão da ufsc. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2006. A eminência da exploração do trabalho infantil na atualidade (direitos sociais em marcha-ré). In: I encontro infância e violência. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bernardete Wrublevski AUED; Soraya Franzoni CONDE. 2006. A exploração do trabalho infantil na atualidade (direitos sociais em marcha-ré). In: Seminário de estudos do trabalho. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2005. O mst na berlinda. In: Congresso da associação latino americana de sociologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE; Célia Regina VENDRAMINI. 2004. Imagens do mst em santa catarina. In: Seminário nacional da oós-graduação em edcação da região sul - anped sul. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2004. A trajetória do acampamento para o assentamento: um processo de aprendizagem coletiva. In: Seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE. 2004. Imagens do mst na imprensa: a aparência nega a essência. In: Semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2024. The culture of child labor as a current expression of neo-colonialism. Critical social studies. 24, 63-81.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Soraya Franzoni CONDE. 2023. Inside the north american tragedy: the exploitation of mexican and brazilian migrant children in american tobacco farming. Research on preschool and primary education. 1, 21-29.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Soraya Franzoni CONDE; Alcubierre Karina Strohhaecker LISA. 2023. As correlações entre cultura; materialismo e educação a partir da situação de crianças migrantes em santa catarina (brasil) e nos estados unidos da américa. Perspectiva (ufsc) (online). 41, 1-19.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Soraya Franzoni CONDE; Jader Jane LOPES; Maria Walburga Dos SANTOS. 2023. Ainda estamos vivos? migrações infantis e educação em tempos e espaços de (des)encontros. Perspectiva (ufsc) (online). 41, 1-10.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2023. A criança migrante que trabalha nos eua: correlações entre classe; educação e cultura. Educar em revista. 39, 01-25.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Conde Soraya FRANZONI; Suzani CASSIANI. 2021. I can’t breathe: reflexões sobre colonialidade e covid-19 a partir da cidade de nova iorque; eua. Revista interdisciplinar em educação e territorialidade - riet. 2, 286-303.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Jorge Fernando Hermida AVEIRO; Ivone Garcia BARBOSA. 2021. Da infância abstrata à criança real na contemporaneidade: ?do luto à luta?. Revista polyphonía. 32, 06-15-15.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Jorge Fernando Hermida AVEIRO; Soraya Franzoni CONDE. 2021. Pedagogia histórico crítica e posicionamento ativista transformador na educação infantil. Holos (natal. online). 8, 01-18.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Vianna EDUARDO; Pole ARAMINTA. 2021. A cooptação neocolonial da agência por meio da patologização da pobreza; da diversidade e da desigualdade nos eua e como enfrentá-la com uma educação ativista transformadora. Cadernos cimeac. 11, 250-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Palhoza NATÁLIA. 2021. -não matou ninguém; mas deixou todo mundo meio torto-: trabalho; educação e infância desde a vitivinicultura de videira; santa catarina; brasil. Revista polyphonía. 32, 59-75.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2020. Childhood and humanization: the encounter of children with tolstoy based on a historic cultural perspective. Sociology international journal. 4, 45-47.
  12. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Maurício Roberto Da SILVA. 2020. Persistência do trabalho infantil ou da exploração do trabalho infantil. Roteiro. 45(2020), 1-20-.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Julia BOEMER. 2019. A auto-organização infantil potencialidade para a formação humana. Nova revista amazônica. VIII, 113-129.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Larissa Do Livramento PEREIRA; Valeria GONTARCZYK. 2019. Escolarização e trabalho infanto-juvenil no maçico do morro da cruz - florianópolis; sc; brasil. Revista contemporânea de educação. 14, 1-16-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Valdete COCO. 2019. Apresentação com partido. Perspectiva (ufsc) (online). 37, 714-720.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Maicon COSTA. 2019. Contribuições da pedagogia socialista para a educação da infância no movimento dos trabalhadores rurais sem terra. Perspectiva (ufsc) (online). 47, 887-906.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE; Karina ALCUBIERRE. 2018. Sentidos e percepções de crianças migrantes em florianópolis. Revista katalysis. 21, 358-368-368.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2018. As condições de trabalho dos professores de educação infantil em santa catarina; brasil. Nuances. 29, 165-177.
  19. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2017. A persistência do trabalho infantil em brasil e portugal e a questão da educação. Revista pedagógica (chapecó. online). 19, 168-193-193.
  20. Social Sciences & Humanities History
    Giovanny SIMON; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Aspectos da estrutura organizativa do partido em lenin pré 1917. Lutas sociais (pucsp). 21, 80-94.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Celia Regina VENDRAMINI; Luciana MARCASSA; Mauro TITTON; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Escola; trabalho e perspectiva de futuro. Revista ibero-americana de estudos em educação. 12, 2155-2176.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cynthia Nalila Souza SILVA; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Memórias e atualidades da educação infantil no assentamento de vila nova; santa rosa do sul; santa catarina. Cadernos cedes (impresso). 37, 347-.
  23. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA. 2017. Juventude; trabalho e escola em territórios de precariedade social. Perspectiva (ufsc). 35, 1296-1313.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2016. O que as crianças do campo fazem fora da escola? reflexões sobre cultura e infância em territórios rurais de santa catarina. Crítica educativa. 1, 20-34-34.
  25. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2014. Medidas de enfrentamento à exploração do trabalho infantil. Revista katálysis (impresso). 16, 1-15.
  26. Health Sciences General Medicine
    Soraya Franzoni CONDE; Célia Regina VENDRAMINI. 2014. A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense. Perspectiva (ufsc). 32, 977-.
  27. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Dos Anjos Lopes VIELLA; Soraya Franzoni CONDE. 2012. Controvérsias sobre a anunciada redução da exploração do trabalho infantil no brasil e em santa catarina. Revista pedagógica (unochapecó. online). 14, 75-.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2012. Quando o trabalho infantil se torna uma generalidade social. Trabalho necessário. 15, 11-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2010. Trabalho coletivo transmutado em ajuda: a contribuição da criança à sobrevivência familiar na atualidade. Revista pedagógica (chapecó. impresso). 1, 59-80.
  30. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2008. Trabalho invisível. Em tese (florianópolis). 4, 82-99.
  31. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED. 2008. Trabalho invisível (apontamentos metodológicos sobre a pesquisa em trabalho infantil na atualidade). Revista educação e cidadania. 7, 11-23.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2024. A obsolescência programada docente e o fetiche das escolas democráticas em tempos de capitalismo de plataforma. In: Diálogos abertos para escolas democráticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Debora Cristina De Sampaio PEIXE. 2022. Da formação à de(formação docente da educação infantil: quando a ausência da teoria e da crítica é um projeto. In: Educação infantil; docência e formação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE. 2022. Dentro da tragédia norte americana: a exploração da criança migrante latina na fumicultura estadunidense. In: Crianças em deslocamento (infâncias; migração e refúgio). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Soraya Franzoni CONDE; Cassiani SUZANI; Patricia GIRALD; De Carvalho ROBERTH. 2022. Apresentacao. In: Resistir- (re)xistir- (re)inventar: pedagogias decoloniais em diálogos com o sul global. Brasil.
  5. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Soraya Franzoni CONDE; Cassiani SUZANI. 2022. I can't breathe: reflexões sobre colonialidade e covid-19 desde a cidade de nyc; eua. In: Resistir; (re) xistir; (re)inventar: pedagogias decoloniais em diálogo com o sul global. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Mirtes SANTOS. 2021. Eu não tenho medo da polícia porque já estou grandinha; tô acostumada com tiro; nem dou bola; durmo em paz (confinamento e adulteração da infância da família trabalhadora). In: Pedagogia histórico crítica e a defesa da educação pública. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA; Sandra DALMAGRO. 2019. Os caminhos da pesquisa e os desafios da investigação com crianças e jovens do maciço do morro da cruz. In: Os caminhos da pesquisa e os desafios da investigação com crianças e jovens do maciço do morro da cruz. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Valeria GONTARCZYK; Carolina INCERTI. 2019. Escola de educação básica lauro müller como expressão do movimento de destruição e privatização da educação pública brasileira. In: Escola de educação básica lauro müller como expressão do movimento de destruição e privatização da educação pública brasileira. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Larissa Do Livramento PEREIRA; Karina ALCUBIERRE. 2019. O centro educacional marista lúcia mayvorne e as parcerias público-privadas em florianópolis; santa catarina. In: O centro educacional marista lúcia mayvorne e as parcerias público-privadas em florianópolis; santa catarina. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Célia Regina VENDRAMINI; Adriana D AGOSTINI; Sandra Luciana DALMAGO; Luciana Pedrosa MARCASSA; Soraya Franzoni CONDE. 2017. Desigualdades sociais e escolares: infância e juventude nas voltas que o mundo dá. In: Reflexões sobre a pobreza: educação e assistência. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2017. A contação de histórias dramatizadas de tolstói na educação infantil. In: Teoria histórico-cultural na educação infantil: conversando com professoras e professores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Debora Cristina De Sampaio PEIXE; Maria Raquel BARRETO; Regina Ingrig BRAGAGNOLO. 2016. As múltiplas determinações da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina. In: Desafios e perspectivas da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina; sc. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Karina Strohhaecker Lisa ALCUBIERRE. 2016. Trabalho; natureza e educação infantil: a educação ambiental na educação infantil no contexto de vida das famílias residentes no distrito de ratones; florianópolis. In: Professores de educação infantil: reflexões decorrentes de um processo de formação continuada. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Cynthia Nalila Souza SILVA. 2016. Cenas do campo: um estudo sobre a educação infantil em vila nova; santa rosa do sul-sc. In: Professores de educação infantil: reflexões decorrentes de um processo de formação continuada. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE; Célia Regina VENDRAMINI. 2016. Trabalho infantil: exploração ou exclusão?. In: Vozes da subalternidade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraya Franzoni CONDE. 2016. Prefácio sem mordaça. In: ?educação infantil: reflexões decorrentes de um processo de formação continuada?. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2015. Quando o trabalho na infância se torna um problema social. In: Trabalho infância. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Andrea RIVERO. 2011. Por onde anda a educação infantil do campo (entre o otimismo da ventade e o pessimismo da razão). In: Educação do campo: políticas públicas; territorialidades e práticas pedagógicas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Antonio MUNARIM; Zilma PEIXER; Silvia OLIVEIRA; Neide BITTENCOURT et al. 2009. Política pública para a educação do campo: a articulação entre o estado e a sociedade. In: Educação do campo: desafios teóricos e práticos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Soraya Franzoni CONDE. 2004. Linha do tempo. In: Linha do tempo do mst. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Suzani CASSIANI; Patricia Montanari GIRALDI; Soraya Franzoni CONDE; Roberth De CARVALHO. 2022. Resistir; (re)existir e (re)inventar ii : pedagogias decoloniais em diálogo com o sul global. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraya Franzoni CONDE; Luciana MARCASSA; Sandra DALMAGRO. 2019. Juventude pobre e escolarização [recurso eletrônico] : trabalho; cultura e perspectivas de futuro nos territórios do maciço do morro da cruz. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Regina Ingrig BRAGAGNOLO; Debora Cristina De Sampaio PEIXE. 2016. Desafios e perspectivas da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina; brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE. 2016. A escola e a exploração do trabalho infantil na fumicultura catarinense. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Suely Amaral MELLO; Soraya Franzoni CONDE. 2014. Dossiê teoria hisórico cultural e infancia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio MUNARIM; Sonia BELTRAME; Soraya Franzoni CONDE. 2011. Educação do campo: políticas públicas; territoriaidades e práticas pedagógicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Antonio MUNARIM; Zilma PEIXER; Sonia BELTRAME. 2010. Educação do campo (reflexões e perspectivas). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Bernardete Wrublevski AUED; Soraya Franzoni CONDE; Celia Regina VENDRAMINI; Fabiana DUARTE; Daiana Castoldi LENCINA et al. 2009. A persistência do trabalho infantil na indústria e na agricultura (santa catarina no contexto brasileiro). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraya Franzoni CONDE; Bernardete Wrublevski AUED; Célia Regina VENDRAMINI; Edna Maciel FIOD. 2004. Retratos do mst (ligas camponesas e mst). Brasil.