Participação da família no processo de escolarização dos estudantes com Transtorno Espectro Autista

9º Congresso Brasileiro de Educação Especial e 9º Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial;

Cíntia Helisa Freitas Cruz SOARES; Mariana De Freitas CABRAL; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

ENTRE O BIOLÓGICO E O CULTURAL: CONCEPÇÕES DE ENSINO DE ESTAGIÁRIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte

Pedro De Oliveira MILAGRES; Natália Franciele LESSA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

Concepções do ensino da Educação Física na Educação Infantil a partir do olhar de estagiários

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Pedro De Oliveira MILAGRES; Natália Franciele LESSA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

Inclusão Educacional sob a Perspectiva da Internacionalização: uma revisão sistemática

INTERNACIONALIZAÇÃO da educação básica e superior: desafios; perspectivas; experiências

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Rita De Cássia Araújo Abrantes Dos ANJOS; Helen Carla Santos MATOS

Diálogos sobre o movimento analítico-interpretativo com base nos núcleos de significação: relatos de pesquisas

Psicologia sócio-histórica e educação: tecendo redes críticas e colaborativas na pesquisa

Wanda Maria Junqueira De AGUIAR; Ana Gabriela Nunes FERNANDES; Lourdes Bernadete Lopes Lima ROCHA; Maria De Fátima Gomes Da SILVA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: OLHAR BRASILEIRO E PORTUGUÊS

Educação Pública: sujeitos e práticas

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Neiza De Lourdes Frederico FUMES; José Pedro FERREIRA

EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MURIAÉ/MG

I Congresso online Internacional de Educação

Cíntia Helisa Freitas Cruz SOARES; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

Formação de professores para a Educação Especial no Brasil e no Japão: um estudo comparado

Revista de Educação; Ciência e Cultura

Queila Pahim Da SILVA; Rita De Cássia Araújo Abrantes Dos SANTOS; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Renato De Oliveira BRITO

Os benefícios da capoeira no tratamento de usuários de um CAPS: Centro de Atenção Psicossocial

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

Jônathan Oliveira MACHADO; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

CORPO VIVIDO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: OLHAR DE GESTORES E DE FUNCIONÁRIOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA

INTERFACES CIENTÍFICAS - SAÚDE E AMBIENTE

Brasiliano Betânia NICÁCIO; Alves Laís BARBOSA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

RECONSTRUINDO A RELAÇÃO PROFESSOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA COLABORAÇÃO

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Neiza De Lourdes Frederico FUMES; Danyele Pimentel FERREIRA; Maria Vitória De Freitas PEREIRA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA DE PROFESSORES DA REDE PARTICULAR DE ENSINO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS ? AL

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO ESCOLAR BÁSICA Pensando métodos e perspectivas

Natália Santos De PAULA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: aspectos conceituais; legais e práticos

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

Atitudes dos professores de Educação Física face à inclusão: uma revisão sistemática

Educação física; diversidade e inclusão: debates e práticas possíveis na escola

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Neiza De Loudes Frederico FUMES; José Pedro FERREIRA

Attitudes and Perceived Competence of Physical Education Higher Education Degree Teachers toward inclusion of Students with Disability/ Atitudes e Competência Percebida dos Professores dos Cursos de Ensino Superior em Educação Física face à inclusão de Es

DIVERSITY & INCLUSION ISSUES

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Neiza De Lourdes Frederico FUMES; Maria João CAMPOS; Humberto Moreira CARVALHO; José Pedro FERREIRA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: aspectos conceituais; legais e práticos

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Neiza De Loudes Frederico FUMES; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Tarciana Angélica Lopes DAMATO

Attitudes of Physical Education Professors of Undergraduate Courses Toward Inclusion of Students with Disabilities

International Symposium on Adapted Physical Activity (ISAPA)

Neiza De Loudes Frederico FUMES; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Humberto Moreira CARVALHO; José Pedro FERREIRA

CONSTITUIÇÃO DE SIGNIFICAÇÕES SOBRE INCLUSÃO EDUCACIONAL EM UM PROCESSO COLABORATIVO

IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores

Neiza De Loudes Frederico FUMES; Danyele Pimentel FERREIRA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS

ATITUDES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA FACE A INCLUSÃO: ACHADOS PRELIMINARES DA REALIDADE BRASILEIRA E PORTUGUESA

XI Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada (CBAMA)

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Neiza De Lourdes Frederico FUMES; Humberto Moreira CARVALHO; José Pedro FERREIRA

Inclusão na educação superior: significações de uma professora universitária

Educação e Cultura Contemporânea

Maria Quitéria Da SILVA; Eliane Cristina Moraes De LIMA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Neiza De Lourdes Frederico FUMES

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

PESQUISAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: FIOS E DESAFIOS

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Francy Kelle Rodrigues SILVA; Neiza De Loudes Frederico FUMES

Formação de professores universitários dos cursos de Educação Física de Alagoas/Brasil: perspectivas inclusivas

Possibilidades e desafios para a inclusão escolar no campo da Educação Especial

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Neiza De Lourdes Frederico FUMES; José Pedro FERREIRA

A DOCÊNCIA E A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: PRÁXIS E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Eliane Cristina Moraes De LIMA; Maria Quitéria Da SILVA; Neiza De Loudes Frederico FUMES

COORDENADOR PEDAGÓGICO: ESTRATÉGIAS E RECURSOS PARA INCLUSÃO DO ESTUDANTE SURDO

PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM INTEGRADORAS E INOVADORAS: ?A TESSITURA DOS SABERES PARA INTEIREZA DO SER EM TEMPOS DE CRISE?

Maria Amélia Da Silva VIANA; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Anderson De Alencar MENEZES

Possibilidades e desafios para a inclusão escolar no campo da Educação Especial

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Neiza De Loudes Frederico FUMES; Soraya Dayanna Guimarães SANTOS; Tarciana Angélica Lopes DAMATO