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Social Sciences & Humanities
Education
Cleusa Inês ZIESMANN; Bruna Kaleandra Savian RAUCH; Isabel Follmann THOMAS; Sonize LEPKE.
2023.
A formação inicial na perspectiva da educação inclusiva: em foco o componente curricular de libras e educação inclusiva.
In:
Iii congresso ibero americano de educação; sociedade e cultura. iii colóquio internacional educação e -interculturalidadeva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN; Isabel Follmann THOMAS.
2023.
A formação inicial na perspectiva da educação inclusiva: em foco o componente curricular de libras na formação dos acadêmicos da uffs.
In:
Anais do iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura iii colóquio internacional educação e interculturalidade x jornada de políticas públicas e gestão educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN; Isabel Follmann THOMAS; Letícia Melo CORRÊA; Jeize F BATISTA.
2023.
Ciclos formativos: práticas de linguagem; educação inclusiva e formação continuada para profissionais da educação.
In:
I selicen - i seminário pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE.
2023.
Arte e identidade: conversando com as crianças sobre memórias e representatividade.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chaiane Maria BRUM; Maisa Paula BOLIS; Morgana CHIES; Natacha Vieira LOPES; Paola BERRIA et al.
2023.
Discutindo a literatura infantil e a prática pedagógica a partir das atividades desenvolvidas pelas residentes do programa residência pedagógica (prp).
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kimberly Thaís Da SILVA; Sonize LEPKE; Silvania Regina Pelenz IRGANG; Janete Aparecida SZYMANSKI.
2023.
A inclusão do projeto escola aberta na escola salgado filho.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Jaqueline De Souza RIGO.
2022.
Pedagogia hospitalar: fundamentos e práticas docentes.
In:
Xi seminário de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Sonize LEPKE; Renata Kely De ARRUDA; Melissa Pereira MELLO; Bruno Felipe Assoni FALEIRO.
2022.
Diagnóstico; ensino e terapias; discutindo o transtorno do espectro autista (tea).
In:
Xi seminário de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN; Gonçalves Ana Cecilia TEIXEIRA.
2020.
Um olhar sobre as práticas pedagógicas bilíngues: um estudo de caso no atendimento educacional especializado.
In:
Simpósio em ensino tecnológico do amazonas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN; Jeize F BATISTA.
2019.
O atendimento educacional especializado e a representação da identidade e diferença dos estudantes com deficiência.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar ? re-imaginando a escola inclusiva: políticas; práticas e inovações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN; Ana Cecilia T GONCALVES.
2019.
O atendimento educacional especializado na perspectiva histórico cultura.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar ? re-imaginando a escola inclusiva: políticas; práticas e inovações;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jeize F BATISTA; Cleusa Inês ZIESMANN; Ana Cecilia T GONCALVES; Sonize LEPKE.
2019.
O aluno disléxico: em busca de um espaço para a aprendizagem.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Claudia Alquati BISOL; Carla Beatriz VALENTINI.
2019.
Gestão escolar e interpretação das políticas de educação inclusiva.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex A GUILHERME; Cleusa Inês ZIESMANN; Jeize F BATISTA; Sonize LEPKE.
2018.
Formação docente e a educação inclusiva na educação básica.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cleusa Inês ZIESMANN; Jeize F BATISTA; Sonize LEPKE.
2018.
O uso das tecnologias de informação e comunicação (tics) e da tecnologia assistiva (ta) como tratamento remediativo no processo de leitura de alunos diagnosticados com dislexia ? metodologias de inclusão.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN.
2017.
A representação possível e permitida do(a) professor(a) bidocente nas escolas municipais do municipio de erechim(rs).
In:
I coloquio de educação discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinas; 2017; caxias do sul. i coloqui de educação discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN; Alex A GUILHERME.
2017.
Percepções sobre a formação dos professores e inclusão de surdos.
In:
I coloquio de educação discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinas; 2017; caxias do sul. i coloqui de educação discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN.
2015.
Reflexões sobre o aluno com deficiência na escola públic.
In:
Educere - xii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cleusa Inês ZIESMANN; Sonize LEPKE; Juliane BIERGER.
2015.
Sala de recursos multifuncional e o atendimento educacional especializado (aee): possibilidades e perspectivas.
In:
Educere - xii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Sonize LEPKE; Cleusa Inês ZIESMANN.
2015.
Sala de recursos multifuncionais: perspectivas e possibilidades na educação inclusiva.
In:
Pibidsul / parforsul / enlicsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cleusa Inês ZIESMANN; Sonize LEPKE.
2015.
Leitura e escrita braile: escrevendo e transcrevendo nossas ideias.
In:
Leitura e escrita braile: escrevendo e transcrevendo nossas ideias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cleusa Inês ZIESMANN; Sonize LEPKE; Jeize F BATISTA; Serli G BOLTER; Juliane BIERGER et al.
2015.
Reflexões sobre o curso de libras: dialogando saberes!.
In:
Pibidsul / parforsul / enlicsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cleusa Inês ZIESMANN; Sonize LEPKE.
2014.
Concepções de vygotsky e a educação de surdos.
In:
Seminário sobre inclusão no ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cleusa Inês ZIESMANN; Sonize LEPKE.
2014.
Libras no ensino superior.
In:
Salão do conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleusa Inês ZIESMANN; Sonize LEPKE.
2013.
Educação brasileira e o cotidiano da escola.
In:
Anais do xviii seminário interinstitucional de ensino; xvi mostra de iniciação cientifica; xi mostra de extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonize LEPKE.
2000.
A identidade docente nas universidades comunitárias.
In:
Seminário de pesquisa.
Brasil.