O ESTADO E A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO

Entre Práticas e Políticas: pesquisas contemporâneas em educação e ensino

Joana Andréia Da SILVA; Sirneto Vicente Da SILVA; José Eudes Baima BEZERRA; Ana Cristina De MORAES

O PROJETO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DO CEARÁ: UM ESTUDO SOBRE O PAIC INTEGRAL NO CONTEXTO DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO

Entre Práticas e Políticas: pesquisas contemporâneas em educação e ensino

Sirneto Vicente Da SILVA; Valdemarin Coelho GOMES

FORMAÇÃO DE ESTUDANTES CRÍTICOS E AS RELAÇÕES EDUCATIVAS: REFLEXÃO À LUZ DAS TEORIAS EDUCATIVAS

CONEDU - Fundamentos da Educação

Mara Dalila Maia SILVA; Carlos Rochester Ferreira De LIMA; Sirneto Vicente Da SILVA

A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO

Epistemologias da Educação: Métodos e Práticas Contemporâneas

Joélia Mara Da COSTA; Maria Ribeiro De ASSIS; Sirneto Vicente Da SILVA

A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS E AS PEDAGOGIAS DO APRENDER A APRENDER: IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

V Colóquio Internacional do Diretório e Grupo de Pesquisa 'Educação; História; Memória e Cultura em Diferentes Espaços Sociais'

Joélia Mara Da COSTA; Sirneto Vicente Da SILVA

A FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES NO CONTEXTO DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO: O PROJETO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CEARÁ

Revista Tópicos

Sirneto Vicente Da SILVA; Gomes Valdemarin COELHO

O PROJETO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIONO CEARÁ: AÇÕES FORMATIVAS E COMPORTAMENTAIS IMPOSTAS À CLASSE TRABALHADORA

REVISTA PESQUISA QUALITATIVA

Sirneto Vicente Da SILVA; Josefa Jackline RABELO; Francisca Maurilene Do CARMO; Maria Das Dores Mendes SEGUNDO

O COMPONENTE CURRICULAR DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS ORIENTAÇÕES DA BNCC

REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA

Maria Ribeiro De ASSIS; Joélia Mara Da COSTA; Lúcia Helena De BRITO; Sirneto Vicente Da SILVA

GRAMSCI E A EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS PARA UMAFORMAÇÃO CRÍTICA

REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA

Daniele Kelly Lima De OLIVEIRA; Francisca Dávila Ferreira BRAGA; Eliomar Araújo De SOUSA; Sirneto Vicente Da SILVA

PROGRAMA APRENDER VALOR: EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO NEOLIBERAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS

ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO)

Rodrigues Edjanete MAIA; Bezerra José Eudes BAIMA; Sirneto Vicente Da SILVA

A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE E A FORMAÇÃO ESTÉTICA: ONDE ESTÁ A ARTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PEDAGOGOS/AS?

Revista Veredas do Direito

Silva Joana Andréia DA; Moraes Ana Cristina DE; Sirneto Vicente Da SILVA; Silva Márcia Alves DA; Lira Elis Jordanna FERREIRA

Nuevas directrices curriculares para la formación del profesorado y su relación con la labor docente

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Lúcia Helena De BRITO; Natália Cíndia Alves Do NASCIMENTO; Sirneto Vicente Da SILVA

O DESENVOLVIMENTO DAS EMOÇÕES EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BRINCAR COMO ELEMENTO MEDIADOR

PESQUISAS EM PEDAGOGIA: AVALIAÇÃO; DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Maria Roberlândia Moura GUIMARÃES; Sirneto Vicente Da SILVA; Carlos Rochester Ferreira De LIMA

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA: O QUE APONTAM OS DOCUMENTOS

PESQUISAS EM PEDAGOGIA: DIVERSIDADE; INCLUSÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Vanessa Santos SILVA; Diana Nara Da Silva OLIVEIRA; Sirneto Vicente Da SILVA

O MODELO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE CAPITALISTA: ESVAZIAMENTO DO CURRÍCULO ESCOLAR

Práticas educativas em perspectivas: memórias do XIV FIPED

Sirneto Vicente Da SILVA; Daniele Kelly Lima De OLIVEIRA; Eliomar Araújo De SOUSA

A ausência do/a Professor/a e da Pedagogia Crítica para a Alfabetização de Crianças: uma análise à luz da psicologia histórico-cultural de Vigotski

RETRATOS DA EDUCAÇÃO: das políticas educacionais ao trabalho docente

Joélia Mara Da COSTA; Sirneto Vicente Da SILVA

Alfabetização e Língua Brasileira de Sinais: as problemáticas que envolvem o ensino de crianças e jovens surdos em escolas públicas de ensino regular

RETRATOS DA EDUCAÇÃO: das políticas educacionais ao trabalho docente

José Renê Moura Da SILVA; Andreza Karen Moura De FREITAS; Sirneto Vicente Da SILVA

O conhecimento utilitário para crianças em processo de alfabetização: uma reflexão à luz da teoria histórico-cultural

Debates na Pós-Graduação: Educação; Práticas e Movimentos em Diálogo

Gerlaine Cristina Cavalcante SANTIAGO; Maria Da Conceição Pinheiro Gadelha COELHO; Sirneto Vicente Da SILVA

Educação Brasileira: um espaço em disputa

Debates na Pós-Graduação: Educação; Práticas e Movimentos em Diálogo

Lucas Da Silva CUNHA; Sirneto Vicente Da SILVA; Carlos Rochester Ferreira De LIMA

O desenho e a brincadeira: elementos contributivos para o desenvolvimento da escrita simbólica na criança

Debates na Pós-Graduação: Educação; Práticas e Movimentos em Diálogo

Jandira Augusta GUIMARÃES; Joana Andréia Da SILVA; Sirneto Vicente Da SILVA

PESQUISAS EM PEDAGOGIA: AVALIAÇÃO; DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

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Sirneto Vicente Da SILVA; Eliomar Araújo De SOUSA; Daniele Kelly Lima De OLIVEIRA

PESQUISAS EM PEDAGOGIA: DIVERSIDADE; INCLUSÃO E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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Eliomar Araújo De SOUSA; Sirneto Vicente Da SILVA; Daniele Kelly Lima De OLIVEIRA

Debates na Pós-Graduação: Educação; Práticas e Movimentos em Diálogo

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Sirneto Vicente Da SILVA; Diana Nara Da Silva OLIVEIRA

EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CEARÁ: UMA ANÁLISE ONTO-MARXIANA DA FORMAÇÃO HUMANA DOS ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED

Sirneto Vicente Da SILVA; Valdemarin Coelho GOMES

AS REFORMAS EDUCACIONAIS IMPLEMENTADAS NA DÉCADA DE 1990 E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED

Bianca Helen Diógenes GOMES; Ana Cristina Oliveira FERREIRA; Nilson De Sousa Silva FILHO; Eliomar Araújo De SOUSA; Sirneto Vicente Da SILVA