-
Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Ferreira RODRIGUES; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thiago Antunes SOUZA.
2023.
Recursos tecnológicos para o ensino de química durante a pandemia de covid-19.
In:
21 encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Aparecida Dos Santos ALITTO; Grace Victory Bueno Da Costa Lima ALVES; Simone Alves De Assis MARTORANO; Thais Cyrino De Mello FORATO; Nelio Marco Vicenzo BIZZO et al.
2023.
Is araçá bay dead? a didactic sequence in a science-technology-society-environment perspective.
In:
Esera 2021 conference.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo Andre TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Claudinei JACOBUCCI et al.
2022.
Chemistry education in the early years: a case study involving the concept of density in a digital platform.
In:
Xx symposium of international organization for science and technology education (ioste).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana RIGOBELLO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2022.
Elaboração de uma proposta de ensino contextualizado: café: da planta à xícara.
In:
Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Ferreira ROCHA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2022.
Elaboração de atividades experimentais investigativas adaptadas com materiais de baixo custo.
In:
Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Brenda Regina Bondezan PEREIRA; Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2022.
Aprendendo química na unifesp: a curricularização da extensão na licenciatura em ciências.
In:
Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Luanna Madalena Lima CELESTINO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2022.
Análise sobre a história das ligações químicas.
In:
Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila DOMENICIS; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2022.
Análise dos materiais didáticos dirigidos ao eja; com os temas relacionados à neurociência; a partir das ideias de paulo freire.
In:
Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Thereza De Miranda Vianna NOGUEIRA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2022.
O ensino de estruturas moleculares a partir da alfabetização midiatica informacional.
In:
Congresso acadêmico da unifesp: universidade; conhecimento e democracia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Ana Maria Santos GOUW; Leonardo André TESTONI; Renato BARBOZA.
2022.
Aprendizaje basado en problemas: un análisis de la metodología en la disciplina de prácticas supervisadas en el curso de ciencias de pregrado en tiempos de pandemia.
In:
V jornadas internacionales: problemáticas en torno a la enseñanza en la educación superior. diálogo abierto entre la didáctica general y las didácticas específicas.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo André TESTONI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Ana Maria Santos GOUW; Patricia Rosana LINARDI.
2022.
Prácticas experienciales a distancia en la formación de futuros profesores de física: un estudio de caso sobre las prácticas supervisadas.
In:
V jornadas internacionales: problemáticas en torno a la enseñanza en la educación superior. diálogo abierto entre la didáctica general y las didácticas específicas.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Maria LOSADA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2021.
Análise do tema história da ciência das ementas curriculares dos cursos de licenciatura das universidades brasileiras.
In:
Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Grace Victory Bueno Da Costa Lima ALVES; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2021.
Educação ambiental e o ensino de ciências: uma proposta didática sobre ambientes marinhos e costeiros.
In:
Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
John Lucas Alves Fernandes Da SILVA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2021.
Xadrez livre: quebrando os paradigmas e estereótipos do estudo; prática e diversão do jogo.
In:
Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Antunes SOUZA; Simone Alves De Assis MARTORANO; Sabrina Ferreira RODRIGUES.
2021.
Aulas experimentais com escolas públicas no contexto da pandemia.
In:
Vii congresso acadêmico unifesp: universidade em defesa da vida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Estela Ferreira SANTANA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2019.
Desafios na implementação de propostas sobre história da ciência no ensino.
In:
Vii cbe- congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Simone Alves De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO; Marcos VOGEL.
2019.
Investigando as representações sociais dos licenciandos em ciências sobre a história da ciência.
In:
Vii cbe- congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO; Leonardo Andre TESTONI.
2019.
Investigando as concepções de licenciandos e professores de ciências sobre a mídia a partir da teoria das representações sociais.
In:
Xi jornada internacional sobre representações sociais/jirs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Helen Wanderley Fernandes PEREIRA; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2018.
Enigmas do dna: uma proposta de jogo didático com uma abordagem histórica.
In:
Iii jalequim (encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química; física e biologia).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Riuiti MITAMI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Estela Ferreira SANTANA.
2017.
Análise das concepções sobre química orgânica de alunos do ensino médio.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renato BARBOZA; Ana Maria Santos GOUW; Simone Alves De Assis MARTORANO; Flávia Cardoso RODRIGUES.
2017.
Critérios de seleção de conteúdos de biologia utilizados por professores em formação inicial.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Lucinéia Ferreira CERIDÓRIO; Mara Regina Prata WALÉRIO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2016.
Análise do uso de atividade corporal para compreensão do modelo atômico de rutherford.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Giseli De Oliveira CARDOSO; Helen Wanderley Fernandes PEREIRA; Raquel Santos PALMA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2016.
A utilização de jogos no ensino de química: tabela periódica.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Fernando De Jesus GUILGER; Simone Alves De Assis MARTORANO; Fábio Riuiti MITAMI.
2016.
História da alquimia e teatro no ensino: uma amálgama.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Aline Midori KANASHIRO; Luciana Aparecida FARIAS; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2016.
Mirongas ambientais: reflexões sobre educação ambiental; as questões etnicorraciais e a desconstrução de preconceitos por meio de um estudo de caso.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
César CARDOSO; Amanda Graziele De Araujo MARTINS; Simone Alves De Assis MARTORANO; Lucinéia Ferreira CERIDÓRIO; Thamires Valadão GAMA.
2016.
Reflexões sobre ensino e aprendizagem nas abordagens de transformações químicas e físicas.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Aparecida FARIAS; Aline Midori KANASHIRO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Educação ambiental e as questões étnicorraciais: diálogo possíveis para a desconstrução de esteriótipos marginalizantes.
In:
7o. encontro nacional da associação nacional de pós graduação e pesquisa em ambiente e sociedade.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Estela Ferreira SANTANA; Daniele Prado Dos REIS; Thamires Valadão GAMA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Dalton e a elaboração de um modelo científico.
In:
V jornada de historia da ciência e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
César CARDOSO; Daniele Prado Dos REIS; Estela Ferreira SANTANA; Fernando De Jesus GUILGER; Thamires Valadão GAMA et al.
2015.
Estudo do mito ?arquimedes e a coroa do rei? no ensino médio.
In:
V jornada de historia da ciência e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Mara Regina Prata WALÉRIO; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
A história da ciência e o ensino: contextualizando as aulas de química.
In:
V jornada de historia da ciência e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Regina Prata WALÉRIO; César CARDOSO; Daniele Prado Dos REIS; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Reflexões sobre os diferentes papéis desempenhados pelos licenciandos em química nos desafios enfrentados pelos professores na escola básica.
In:
Xiii evento de educação em química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Maria Thereza De Miranda Vianna NOGUEIRA; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Martha Fructuoso COELHO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Abordagem histórica no ensino de química: de lavoisier à avogadro.
In:
Xiii eveq interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Daniele Prado Dos REIS; Cristiane Felix Martins CORTEZ; Estela Ferreira SANTANA; Thamires Valadão GAMA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Abordando densidade e o estudo da pseudo-história de ?arquímedes e a coroa do rei? no ensino médio.
In:
Xiii eveq interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Santos PALMA; Daniele Prado Dos REIS; Estela Ferreira SANTANA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Programa de iniciação à docência ? pibid: uma proposta para motivar o ensino de química.
In:
Xiii eveq interação escola-universidade: desafios para aconstrução conjunta de espaços formativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renato BARBOZA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Avaliação da compreensão dos licenciando sobre a importância do estágio supervisionado na formação professores de ciências.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Valéria Santos De LOURENÇO; Luciana Aparecida FARIAS; Simone Alves De Assis MARTORANO; Helga G ALEME; Elisângela VINHATO.
2015.
Conhecendo as ideias dos alunos da licenciatura sobre conceitos fundamentais da química para reformulação do currículo escolar.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Angelina COLAGRANDE; Simone Alves De Assis MARTORANO; Agnaldo ARROIO.
2015.
Perfil inicial sobre a construção do conhecimento científico - um estudo com futuros professores em ciências da natureza.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Estela Ferreira SANTANA; Thamires Valadão GAMA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2015.
Pibid química: a atividade lúdica nas aulas de química do ensino médio.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato BARBOZA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2014.
Avaliação sobre o entendimento do estudante da importância do estágio supervisionado na formação de professores de ciências.
In:
2d. icse 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Thais Cyrino De Mello FORATO.
2014.
Avaliando a abordagem histórica de uma proposta didática para a formação continuada de professores de química do ensino médio.
In:
2d. icse 2014.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Simone Alves De Assis MARTORANO.
2014.
As dificuldades no ensino e aprendizagem do tema cinética química: uma pequena revisão sobre o tema.
In:
Xvii eneq.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Regina Prata WALÉRIO; Giseli De Oliveira CARDOSO; César CARDOSO; Maria Thereza De Miranda Vianna NOGUEIRA; Martha Fructuoso COELHO et al.
2014.
Pibid/química: abordando lavoisier no ensino médio.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de química (xvii eneq).
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Simone Alves De Assis MARTORANO.
2014.
Conhecendo as ideias dos alunos da licenciatura sobre os conceitos fundamentais da quimica.
In:
Xii evento de educação em química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Regina Prata WALÉRIO; Giseli De Oliveira CARDOSO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2014.
Objetos educacionais: 'lavoisier e a conservação de massa.
In:
V encontro nacional das licenciaturas (enalic) e o iv seminário nacional do pibid.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Estela Ferreira SANTANA; Daniele Prado Dos REIS; Thamires Valadão GAMA.
2014.
Abordando dalton no ensino médio.
In:
V encontro nacional das licenciaturas; iv seminário nacional do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES.
2013.
A história da ciência no ensino de química: o ensino e aprendizagem do tema cinética química.
In:
Iv jornada de história da ciência e ensino: propostas; tendências e construção de interfaces.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES.
2013.
Análise da compreensão dos professores de química; do ensino médio; sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química.
In:
Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Letícia Alana BERTOLDO; Rosana Franzen LEITE; Michele BARBOSA; Bruna MARTINIANO et al.
2012.
Pibid química uel: ficha de aula dialogada - uma abordagem do tema soluções no ensino médio.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química - xvi eneq e x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Willian Rideque KODAMA; Géssica Mayara OTTO; Willian D B De FARIA; Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Simone Alves De Assis MARTORANO et al.
2012.
Pibid - uel subprojeto química: ensaios de uma natureza em perigo:gases e seus efeitos.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Willian D B De FARIA; Géssica Mayara OTTO; Willian Rideque KODAMA; Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Simone Alves De Assis MARTORANO et al.
2012.
Combustíveis - gasolina: unidade de aprendizagem do projeto pibid/química uel.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Oliveira ROCHA; Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Rosana Franzen LEITE; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2012.
Prodocência - projeto oficinas temáticas/química: possíveis visões sobre alfabetização ciientífica.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Alana BERTOLDO; Michele Barbosa Dos SANTOS; Bruna M G MARTINIANO; Carolina Sala De MOREIS; José Thiago De OLIVEIRA et al.
2012.
Pibid/uel: o ensino do tema nanotecnologia para o ensino médio.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Géssica Mayara OTTO; Willian D B De FARIA; Willian Rideque KODAMA; Eliana Aparecida Silicz BUENO; Fabiele Cristiane Dias BROIETTI et al.
2012.
O conteúdo de eletroquímica como unidade de aprendizagem.
In:
I seminário estadual pibid do paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES.
2012.
Progresive transition of chemistry teachers? models of chemical kinetics teaching based on the study of histori cal development of this subject.
In:
22nd international conference on chemistry education 11th european conference on research in chemical education.
Itália.
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Social Sciences & Humanities
Education
Broietti Fabiele Cristiane D; Simone Alves De Assis MARTORANO; Rosana Franzen LEITE.
2012.
O pibid/química uel - um relato de experiência na escola: abordando o tema radioatividade.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Fabiano Bueno SILVA; Larissa Zambrim ARANDA; Ênio De Lorena STANZANI; Denises Bueno ARAMBUL et al.
2012.
Uso de analogias para o ensino contextualizado de soluções para alunos de inclusão social da rede básica de educação.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO.
2011.
As ideias apresentadas pelos professores sobre a inclusão da história da química no ensino de cinética química.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências viii enpec / i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciéncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO.
2010.
A história e filosofia da ciência no ensino de química: investigando a.
In:
V encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO; Miriam Possar Do CARMO.
2010.
A reconstrução histórica da cinética química: elaboração e aplicação de um instrumento para investigar as idéias dos alunos sobre esse tema.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES.
2009.
As concepções de ciência dos livros didáticos de química; dirigidos ao ensino médio; no tratamento da cinética química.
In:
Viii congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Miriam Possar Do CARMO; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2009.
Acompanhando o raciocínio dos estudantes na elaboração de idéias relativasà dissolução considerando os niveis explicativos de suas elaborações.
In:
Viii congreso internacional sobreinvestigación em la didáctica de las ciencias.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Melo GAIA; Denilse De Morais ZAMBOM; Luciane Hiromi AKAHOSHI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES.
2008.
Aprendizagem de conceitos químicos e desenvolvimento de atitudes cidadãs: o uso de oficinas temáticas para alunos do ensino médio.
In:
Xiv encontro nacional de ensino e química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO.
2008.
A metodologia de imre lakatos aplicada ao desenvolvimento histórico da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos.
In:
Afhic-vi encuentro de filosofia e historia de la ciencia del cono sur.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Simone Alves De Assis MARTORANO; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO.
2007.
As idéias de imre lakatos aplicadas ao deselvolvimento da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos.
In:
Iv eppeq- encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Akahosh L H; Miriam Possar Do CARMO; Rita De Cássia SUART; Simone Alves De Assis MARTORANO et al.
2007.
Uma contribuição para o ensino de química: o uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2006.
Um estudo da cinética química nos livros didáticos dirigidos ao ensino médio.
In:
Xiii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Silva A B; Gaia A M; Zambom D M; Simone Alves De Assis MARTORANO; Akahosh L H.
2006.
O uso de oficinas temáticas para a construção de conceitos químicos.
In:
14º simpósio internacional de iniciação científica da usp - siicusp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gaia A M; Silva A B; Akahosh L H; Simone Alves De Assis MARTORANO; Zambom D M.
2006.
Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o aprendizado; as relações sociais e as atitudes cidadãs.
In:
14° simpósio internacional de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves De Assis MARTORANO; Miriam Possar Do CARMO; Akahosh L H.
2005.
Fatores que podem dificultar ou auxiliar o proceso de aprendizagem de conceitos químicos na visao dos alunos.
In:
25o. edeq-encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Akahosh L H; Zambom D M; Simone Alves De Assis MARTORANO; Silva A B et al.
2005.
Oficinas temáticas em diferentes contextos escolares: meio para favorecer o trabalho em grupo; as relações sociais e as atitudes cidadãs.
In:
25o. edeq-encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Miriam Possar Do CARMO; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2005.
Um estudo sobre a evolução conceitual dos estudantes na construção de modelos explicativos relativos ao conceito de solução e o processo de dissolução.
In:
Ii encontro paulista de pesquisa e ensino de química / iii fórum de professores de química do esino médio / iii evento de educação em química.
Brasil.
