-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2024.
Produção de textos e gramática: práticas linguístico-discursivas com estudantes de enfermagem.
Caminhos em linguística aplicada.
30,
254-273.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jaqueline Pedro Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2024.
Práticas de letramento no livro didático de língua portuguesa para o 8º ano do ensino fundamental: um estudo documental.
Humanidades & inovação.
10,
54-68.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Oliveira Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2024.
A abordagem do texto literário em um plano de aula virtual para o ensino de língua portuguesa.
Revista falange miúda ? revista de estudos da linguagem.
9,
71-83.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Janaína De Souza CORDEIRO; Geam Karlo GOMES; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2023.
Leitura e (re)construção de identidades: olhares e perspectivas.
Humanidades & inovação.
10,
215-229.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
André Cordeiro Dos SANTOS; Rita Maria Diniz ZOZZOLI; Sílvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2023.
Vivências de professores/as de línguas responsivos/as e responsáveis.
Diálogo das letras.
12,
1-17-17.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2023.
Letramento literário; ação docente responsiva ativa e atuação tática do professor de língua portuguesa do ensino fundamental.
Caminhos em linguística aplicada.
28,
21-48.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Multidisciplinar
Multidisciplinary
Maria Micaely Macedo De MELO; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2023.
O machismo em músicas sertanejas romantizadas: uma análise crítica do discurso.
Revista desenredos.
XV,
59-110.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2023.
A abordagem de gêneros textuais/discursivos na bncc para linguagens e suas tecnologias.
Revista eletrônica de educação de alagoas ¿ reduc.
1,
1-16.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Emmanuella Farias De Almeida BARROS; Isaac Itamar De Melo COSTA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2023.
Relações entre texto; discurso e ensino.
Humanidades & inovação.
10,
12-23.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Wanneska Thaymmá Vieira Silva De ANDRADE; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2022.
A perspectiva decolonial como elemento para a (re)construção do ensino de língua portuguesa.
Revista eletrônica areia.
5,
58-65.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Lucas Rodrigues LOPES; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Santana Wilder Kléber Fernandes DE.
2021.
É só uma gripezinha! olhares dialógico-discursivos sobre uma charge contemporânea.
Humanidades & inovação.
8,
23-34.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Santana Wilder Kléber Fernandes DE; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Lucas Rodrigues LOPES.
2021.
Análise dialógica do enunciado - e daí? - a proliferação discursiva em contexto de pandemia.
Prolíngua (joão pessoa).
16,
189-198.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Health Sciences
Health Informatics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leila Kely Dos Santos Da PAZ; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
Conceitos freirianos e a perspectiva ideológica de letramento: (algumas) relações possíveis.
Revista desenredos.
XIII,
42-51.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; André Cordeiro Dos SANTOS.
2021.
Editorial: linguística aplicada; dialogismo e práticas sociais.
Humanidades & inovação.
8,
7-9.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Thayná Aparecida De Almeida LYRA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
O gênero conto no ensino de língua portuguesa: possibilidades a partir de uma sequência didática.
Revista entre saberes; práticas e ações.
1,
73-86.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
Ação docente responsiva ativa e ato responsável no modelo de ensino remoto: um estudo na perspectiva da auto-observação.
Caminhos em linguística aplicada.
25,
86-102.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcos Robert Bezerra BARBOSA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
Quebra de máximas conversacionais em quadrinhos humorísticos.
Revista philologus.
27,
220-228.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Flávia Ismael Vieira Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
A atuação do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem: uma abordagem reflexiva.
Humanidades & inovação.
8,
255-262.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Águida Nayara Souza Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
A crônica no ensino médio: uma proposta de sequência didática para aulas de língua portuguesa.
Revista entre saberes; práticas e ações.
1,
220-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Geam Karlo GOMES.
2021.
Os saberes docentes e a responsividade de licenciandas/estagiárias em letras/português no ensino remoto emergencial.
Diálogo das letras.
10,
1-20.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Maria Aline Belizário Dos SANTOS; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
Análise semiótica da obra o pequeno príncipe; de saint-exupéry.
Revista desenredos.
XIII,
172-195.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Dafhine Alves Silva SANTOS; Lucas Henrique De OMENA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2021.
O trabalho com a língua portuguesa no ensino fundamental: entre as práticas docentes e a bncc.
Caletroscópio.
9,
89-107.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sílvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Rita Maria Diniz ZOZZOLI.
2020.
Análise linguístico-discursiva de um plano de ensino para o trabalho com a língua portuguesa no ensino fundamental.
Verbum - cadernos de pós graduação.
9,
361-378-378.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Wilder Kleber Fernandes De SANTANA.
2020.
Abordagem dialógica no ensino de língua portuguesa: táticas para se desviar do método formal.
Humanidades & inovação.
7,
284-293.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Antonia Maria Medeiros Da CRUZ.
2020.
Formação continuada dialógica de professores de língua portuguesa: um olhar teórico-prático.
Revista interfaces.
11,
118-127.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
André Luiz Santos PRAXEDES; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2020.
Projeto temático e sequência didática no ensino de lingua portuguesa: aproximações e distanciamentos.
Humanidades & inovação.
7,
232-240.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Islane Rafaelle Rodrigues FRANÇA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2020.
A temática da covid-19 em abordagens dialógicas de ensino de língua portuguesa.
Letra magna (online).
16,
518-528.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2019.
Reflexões sobre o uso pedagógico das tic a partir de narrativas autobiográficas de professores de língua portuguesa.
Revista uniabeu.
12,
82-97.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2019.
Ensino de línguas e práticas reflexivas na perspectiva da linguística aplicada.
Humanidades & inovação.
6,
66-75.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2019.
Temas transversais; ensino e aprendizagem de língua portuguesa: discutindo a desigualdade social em sala de aula.
Sociodialeto.
9,
402-421.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2019.
Linguística aplicada; ensino de línguas e prática reflexiva: contribuições para a formação do professor-pesquisador.
Caletroscópio.
7,
183-195.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2019.
Uma leitura do sujeito dialógico a partir de textos do chamado círculo de bakhtin.
Humanidades & inovação.
6,
344-348.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marta Betânia Marinho SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2019.
Dialogismo e responsividade na proposta de redação do enem 2017.
Revista desenredos.
XI,
157-168.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fernando Augusto De Lima OLIVEIRA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Eliane Bezerra Da SILVA.
2018.
O ensino de gramática na perspectiva do professor em serviço.
Revista educação e linguagens.
7,
90-102-.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Eliane Bezerra Da SILVA.
2018.
A identidade do professor de língua portuguesa frente às tic e o letramento digital.
Revext - revista de extensão da uneal.
3,
131-143.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliane Bezerra Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
Letramento; formação e identidade do professor de lm no ensino da produção textual.
Revext - revista de extensão da uneal.
3,
192-206.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
Letramento e ensino de língua portuguesa: táticas para a articulação de saberes teóricos e práticos em sala de aula.
Memento (três corações).
9,
1-17.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
Relações dialógicas: movimentos axiológicos e responsivos em processos de letramento literário de graduandos em letras.
Percursos linguísticos (ufes).
8,
152-171.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Cristiane Domingos Da SILVA.
2018.
Concepções de avaliação da aprendizagem de leitura e escrita em língua portuguesa nas séries iniciais.
Letra magna (online).
14,
121-138.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Iolanda Lima Dos SANTOS.
2018.
O uso dos gêneros orais no trabalho com a linguagem na educação infantil: possibilidades e desafios.
Letra magna (online).
14,
361-372.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
A produção oral na sala de aula de língua portuguesa e a noção de cronotopo.
Verbum - cadernos de pós graduação.
7,
210-215.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
O trabalho com os gêneros orais no ensino da língua portuguesa.
Humanidades & inovação.
5,
168-177.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
Reflexões sobre a oralidade e o letramento no uso dos gêneros do discurso no ensino de língua portuguesa.
Humanidades & inovação.
5,
33-41.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
A problemática da oralidade na perspectiva do letramento.
Revista desenredos.
X,
92-96.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Antonia Maria Medeiros Da CRUZ; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2018.
A problemática da oralidade a partir dos estudos sobre letramento.
Verbum - cadernos de pós graduação.
7,
173-178.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Marta Betânia Marinho SILVA.
2018.
Uma reflexão sobre a narrativa a partir das noções de parresía e desentendimento.
Revista desenredos.
X,
102-107.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Eliane Bezerra Da SILVA.
2017.
Produção textual e ensino: considerações sobre letramento; formação e identidade do professor de língua materna.
Rios eletrônica (fasete).
10,
22-35.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Eliane Bezerra Da SILVA.
2017.
A intertextualidade em negrinha; de monteiro lobato: reflexões sobre a escravidão e o preconceito na narrativa.
Rios eletrônica (fasete).
10,
42-52.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
Reflexões sobre a compreensão responsiva ativa na formação do professor de língua materna.
Revista querubim.
3,
163-172.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
O ethos do professor de língua materna na narrativa autobiográfica.
Eccom - educação; cultura e comunicação.
8,
241-248.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
A aula de língua materna como macro gênero do discurso: a produção de micro gêneros orais em situações de letramento em contexto de ensino-aprendizagem.
Letra magna (online).
13,
17-38.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Maria Claudicelia Curvelo Da SILVA.
2017.
A construção do letramento acadêmico. do letramento existente ao desejado: análise da escrita acadêmica e da fragmentação identitária do estudante de letras.
Revista philologus.
23,
132-142.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
A formação de professores de língua materna e o letramento digital: uma observação sobre a identidade docente.
Revista philologus.
23,
219-231.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
O letramento crítico na formação inicial de professores de língua materna e adicional.
Cadernos de educação; tecnologia e sociedade.
10,
236-246.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Marta Maria Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
A polifonia em produções de textos dissertativo-argumentativos de alunos do ensino médio: uma abordagem pragmática.
Revista querubim (online).
32,
71-76.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marta Maria Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2017.
Analisando os implícitos no discurso escrito do gênero textual reportagem.
Revista querubim (online).
32,
77-81.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Maria Claudicelia Curvelo Da SILVA; Gabriela Ulisses FERNANDES; Juliana Lopes Da SILVA; Fernando Augusto De Lima OLIVEIRA.
2016.
O 'português popular': interface entre a variação linguística e a literatura de cordel em sala de aula.
Revista querubim (online).
3,
59-70.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Marta Maria Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
O conto negrinha: a crítica social na obra de monteiro lobato - uma análise na narrativa.
Revista querubim (online).
3,
18-24.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Iedja Mayara Nunes Da SILVA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
A criança escrava: uma discussão acerca das ações da patroa em negrinha; de monteiro lobato.
Revista querubim (online).
2,
65-71.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Fellype Lima Alves Da COSTA.
2016.
Os arquifonemas na oralidade de alunos do primeiro ciclo do ensino básico.
Lecturas educación física y deportes.
20,
1-7.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
A semântica em eventos de letramento: considerações sobre as aplicações no processo de alfabetização linguística.
Revista philologus.
22,
9-21.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
Educdigital: a cultura digital na escola através dos letramentos.
Revista urutágua (online).
1,
38-49.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
A produção textual escrita em língua materna no ensino fundamental: distanciando o oral do escrito.
Revista querubim (online).
3,
54-59.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
A ambiguidade lexical em charges: uma abordagem pragmática.
Revista querubim.
3,
60-66.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Eliane Bezerra Da SILVA.
2016.
Contribuições da literatura para a formação pré-serviço de professores de língua materna através da narrativa autobiográfica.
Ágor@ - revista acadêmica de formação de professores.
2,
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-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Maria Yvone Lima Da SILVA; Almir Almeida De OLIVEIRA.
2016.
Breve panorama sobre a fundação e os avanços da ciência da linguagem.
Sociodialeto.
7,
100-110.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Eliane Bezerra Da SILVA.
2016.
O letramento e sua representação social na formação docente em língua materna.
Revext - revista de extensão da universidade estadual de alagoas - uneal.
2,
149-165.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2016.
Os impactos da oralidade na escrita de alunos produtores de texto em língua portuguesa.
Revista philologus.
22,
1547-1555.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fernando Augusto De Lima OLIVEIRA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
A sociolinguística aplicada ao ensino: como os docentes vêem as variações linguísticas?.
Web-revista sociodialeto.
5,
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-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Fernando Augusto De Lima OLIVEIRA; Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Maria Yvone Lima Da SILVA.
2015.
Funcionalismo e linguística textual: uma abordagem de texto oral e escrito.
Web-revista sociodialeto.
6,
160-174-.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Como é bom produzir! uma experiência audiovisual de incentivo a produção textual em sala de aula.
Revista extensão em debate.
1,
1-8.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
A produção de textos e o audiovisual: uma nova contribuição para o ensino tradicional.
Revista humanae (recife).
2,
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-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
A influência dos recursos audiovisuais no letramento em produção textual no ensino fundamental.
Letra magna (online).
11,
141-153.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
O letramento em uma perspectiva midiática: novos parâmetros para o ensino de produção de textos em língua portuguesa.
Temática - revista eletrônica de publicação mensal.
11,
166-178.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Os excessos da pausa sintática longa na interação verbal: uma análise conversacional de caráter enunciativo.
Revista philologus.
21,
136-148.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Reflexões acerca do professor de língua portuguesa e seu papel na construção do letramento literário em sala de aula.
Revista querubim (online).
1,
116-123.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Letramento em mídia: o ensino-aprendizagem de produção textual com o auxílio dos recursos audiovisuais.
Revista querubim (online).
2,
150-156.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Hipercorreção: marcas linguísticas na modalidade escrita de alunos no processo de alfabetização.
Revista philologus.
21,
74-92.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Maria Yvone Lima Da SILVA.
2015.
As concepções de docentes em formação acerca das práticas de letramento crítico aplicadas ao ensino de línguas.
Lecturas educación física y deportes.
20,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Programa formação pela escola: o professor na construção do letramento digital.
Temática - revista eletrônica de publicação mensal.
11,
160-173.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Gabriela Ulisses FERNANDES.
2015.
Os gêneros textuais no ensino de língua materna: reflexões da enunciação à linguística de texto.
Revista querubim (online).
3,
42-49.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
Machado de assis; um poeta no tempo: uma análise do realismo em a cartomante.
Revista querubim (online).
3,
37-42.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2015.
A relação sensorial entre o corpo do leitor e o texto literário: uma abordagem reflexiva acerca do letramento literário no contexto universitário.
Diálogos: revista de estudos culturais e da contemporaneidade.
1,
2425-2432.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Maria Luciane Fideles NUNES.
2015.
As concepções de professores sobre o cumprimento das diretrizes atribuídas no ppp da escola pública.
Lecturas educación física y deportes.
19,
1-8.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR; Fernando Augusto De Lima OLIVEIRA.
2014.
Abordagem conversacional do rotacismo.
Web-revista sociodialeto.
5,
96-110.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Nunes Da Silva JÚNIOR.
2014.
O conhecimento histórico e geográfico como influência na formação discursiva do indivíduo.
Lecturas educación física y deportes.
19,
1-7.