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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Ester Rodrigues Da Silva PAZ.
2023.
Projeto político-pedagógico: documento essencial na valorização da educação infantil.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Health Sciences
Health Informatics
Silvia Regina CANAN; Jair Antônio ZANCAN.
2023.
Formação permanente e humanização em saúde: uma análise da realidade local.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Jailson BONATTI.
2023.
Internacionalização da educação superior: contradições e desafios impostos pelo cenário das revoluções tecnológicas do século xxi.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Valesca Araújo BIGOLIN.
2023.
O estado do conhecimento como feramenta fundamental para a pesquisa sobre o novo ensino médio brasileiro.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Jailson BONATTI.
2023.
Educação superior subordinada às relações mercadológicas: a internacionalização no contexto do capitalismo neoliberal.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Silvia Regina CANAN; Jair Antônio ZANCAN.
2023.
Educação permanente: um caminho para humanização da atenção em saúde.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Jan Carlos NOVAKOWSKI.
2023.
Pierre bourdieu e o capital cultural ? um estudo sobre educação continuada e o interesse econômico à qualificação profissional.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Jéssica De MARCO.
2023.
Internacionalização da pós-graduação em educação: perspectivas e desafios para as universidades comunitárias do rio grande do sul.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Ariele Souza De VARGAS.
2023.
(des)continuidades das políticas públicas para a educação superior no brasil: desafios.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Simone De LIMA.
2023.
Educação superior formação didático-pedagógica do professor de ciências contábeis.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Leandro José PIOVESAN.
2023.
A base nacional comum curricular no contexto das políticas educacionais para a educação física.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Graciela Deise METZ.
2023.
Políticas públicas e práticas pedagógicas de adaptação curricular na perspectiva da educação inclusiva .
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Patrícia Andréa Rauber KNORST.
2023.
Gestão escolar e inovação tecnológica em iraceminha-sc.
In:
Iii congresso nacional de investigação em direito educativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Ester Rodrigues Da Silva PAZ.
2023.
A implementação do programa alfabetiza mt em pré- escolas em consonância com o projeto político- pedagógico: o que nos dizem os documentos oficiais?.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Maria Lucia RODRIGUES.
2023.
Programa nacional alfabetização na idade certa (pnaic) e o processo de formação leitora: um olhar a partir de dissertações e teses.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Valesca Araújo BIGOLIN.
2023.
O contexto educacional proposto pelo novo ensino médio: reflexões e proposições.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Giovanessa Lucia POLETI.
2023.
Políticas de formação docente: o pibid como indutor de qualidade no curso de pedagogia da uri - câmpus de frederico westphalen.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Emanuele Moura BARRETTA.
2023.
Políticas públicas de educação especial na perspectiva inclusiva: avanços e impasses na implementação em escolas públicas do município de frederico westphalen/rs.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Rosana Iribarrem MONTEIRO.
2023.
O modelo proinfância e arquitetura escolar ? onde as ideias desses projetos se (des) encontram?.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Gabriela Andrighe COLOMBO.
2023.
Educação para a sustentabilidade socioambiental: mapeando indícios de ambientalização na universidade regional integrada do alto uruguai e das missões.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Jailson BONATTI.
2023.
A universidade brasileira no século xxi: internacionalização na encruzilhada de (in)certezas dos processos e políticas da educação superior.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Kéli BENDER; Silvia Regina CANAN; Claudionei Vicente CASSOL.
2023.
A educação física infantil na proposta da bncc: experiências e aprendizagens em questão.
In:
I salão de ciências: da ciência ao mundo das profissões.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Leandro José PIOVESAN.
2023.
A educação física segundo a base nacional comum curricular e o discurso dos organismos multilaterais no documento ?metas educativas 2021: a educação que queremos para a geração dos bicentenários?: emancipação ou regulação?.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Jussani DERUSSI.
2023.
Professores no brasil: resolução cne/cp nº2/2019 desafios ou resistência profissional.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Clenio MAZZONETO.
2023.
O enem como política pública de avaliação: construção e ou (des)construção do currículo escolar 504.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Ieda PERTUZATTI.
2023.
O olhar das teses sobre as políticas de formação de professores da educação básica na perspectiva das dcn?s: anúncios ou denúncias?.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Tatiane Araujo CRESTANI.
2023.
Um olhar sobre as políticas públicas educacionais de formação continuada de professores.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Patrícia Andréa Rauber KNORST.
2023.
Gestão democrática na rede municipal de ensino de santa catarina.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Marcio Paz CAMARA.
2023.
Gestão escolar democrática e conselhos escolares: onde esses conceitos se (des) encontram ? um estudo a partir da lei nº 7.040/98/seduc/mt.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Aline Ribeiro SANTOS.
2023.
Desafios da gestão escolar em tempos incertos: ressignificando processos.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Aniele Elis SCHEUERMANN.
2023.
Políticas educacionais e possibilidades interdisciplinares: um estudo sobre a contribuição da educação física com o processo de alfabetização.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Joceane De Lima SILVA.
2023.
A universidade comunitária frente a evasão acadêmica: a proposta do serviço de apoio ao estudante da uri santiago- rs na compreensão da realidade do sujeito universitário.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Isabel Cristina ALMEIDA.
2023.
Educação e pedagogia universitária: até que ponto formamos docentes para o ensino superior?.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN.
2023.
Influência dos organismos internacionais nas políticas educacionais: só há intervenção quando há consentimento?.
In:
Congresso de pesquisa em educação - conpeduc 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Edivaldo Soares VIEIRA.
2023.
Desafios na formação docente: reflexões a partir das políticas públicas.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; José Sinézio De MELO.
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Formação de professores em mato grosso.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Jussani DERUSSI.
2023.
Resolução cne/cp nº 2/2019 bnc-formação: padrões de competências em tics (unesco) x matriz de competências digitais (cieb).
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Maria Lucia RODRIGUES.
2023.
O papel do pnaic na promoção da leitura e desenvolvimento da literacia no contexto escolar.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Vanessa Silva OLIVEIRA.
2023.
A relevância das tecnologias assistivas na formação dos professores com alunos incluidos em sala de aula comum.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Ieda PERTUZATTI.
2023.
O olhar das teses sobre as políticas de formação de professores da educação básica na perspectiva das dcn?s.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias inteligência artificial generativa e educação: aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Weder Camillo De SOUZA; Silvia Regina CANAN; Claudionei Vicente CASSOL.
2023.
Conceitos acerca da educação de tempo integral no brasil.
In:
Ix seminário internacional de educação e tecnologias: inteligência artificial generativa e educação : aspectos críticos; possibilidades e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Weder Camillo De SOUZA; Silvia Regina CANAN.
2022.
Educação em tempo integral: reflexões sobre sua constituição e os desafios da política educacional.
In:
Xii simpósio nacional de educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda PERTUZATTI; Silvia Regina CANAN.
2022.
Bnc - formação; identidade e o protagonismo docente: docente: professor com papel principal.
In:
Xii simpósio nacional de educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Jair Antônio ZANCAN; Silvia Regina CANAN.
2022.
Políticas e processos de educação permanente em saúde.
In:
Xii simpósio nacional de educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ciclo de estudos em educação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edivaldo Soares VIEIRA; Silvia Regina CANAN.
2022.
Políticas públicas educacionais e diretrizes para formação de professores da educação básica; um contexto de sua criação.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias:processos educativos; inovação e metodologias disruptiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ester Rodrigues Da Silva PAZ; Silvia Regina CANAN.
2022.
Projeto político-pedagógico escolar e programa alfabetiza mt: contexto e conexão.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias:processos educativos; inovação e metodologias disruptiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Sinézio De MELO; Silvia Regina CANAN.
2022.
Políticas públicas para formação de professores no estado do mato grosso; nos últimos dez anos: implicações para atuação do professor de geografia.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias:processos educativos; inovação e metodologias disruptiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline RIBEIRO; Silvia Regina CANAN.
2021.
Políticas públicas: um ensaio sobre a pesquisa e epistemologia.
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Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ariele Souza De VARGAS; Silvia Regina CANAN.
2021.
Políticas públicas: alguns conceitos.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Claudionei Vicente CASSOL; Silvia Regina CANAN; Juliana VANI.
2021.
Políticas públicas e formação tecnológica problematizações conceituais.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando De CRISTO; Fernando BATTISTI; Silvia Regina CANAN.
2021.
Uma breve análise sobre algumas das tecnologias utilizadas por docentes em tempos de ensino remoto.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ieda PERTUZATTI; Silvia Regina CANAN.
2021.
Formação docente e processo de internacionalização: outras possibilidades.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jair Antônio ZANCAN; Silvia Regina CANAN.
2021.
Humanização na educação: existem ( ou não) benefícios.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
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Formação tecnológica de professores: o que dizem as políticas públicas.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
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Social Sciences & Humanities
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Marcio Paz CAMARA; Glayton Paz CAMARA; Silvia Regina CANAN.
2021.
O gestor escolar e suas contribuições para a quelidade da educação: um estudo a partir de uma escola estadual da região araguaia em mato grosso.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcio Paz CAMARA; Glayton Paz CAMARA; Silvia Regina CANAN.
2021.
A importância da tecnologia e o papel da tutoria na modalidade educação à distância: ensino superior em foco.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Thais CAMPOS; Silvia Regina CANAN.
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A internacionalização como um meio para a prática da formação tecnológica.
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Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-linae.
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Social Sciences & Humanities
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Thais CAMPOS; Silvia Regina CANAN.
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Extensão acadêmica e internacionalização: uma proposta de diálogo no âmbito de uma universidade comunitária.
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Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Marcio Paz CAMARA; Silvia Regina CANAN.
2020.
Lei n° 7040/98/seduc/mt nas escolas estaduais de mato grosso: normatizando a gestão democrática.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Fernando De CRISTO; Silvia Regina CANAN.
2020.
Estudo literário sobre currículo; aprendizagem e formação de professores.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Graciela Deise METZ; Silvia Regina CANAN.
2020.
Cidade que educa e inclui: um estudo de caso sobre educação inclusiva sob o olhar dos educadores.
In:
Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Caroline Luisa Ldwig FUHR; Silvia Regina CANAN.
2020.
A função social da escola na perspectiva da cidade educadora.
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Xi simpósio nacional de educação; iv ciclo de estudos em educação; v colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores e ii seminário sesc e uri de educação.
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Chauana De Azevedo Canci MANFIO; Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
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A formação na profissão docente e o ensino superior: a docência universitária enquanto atividade complexa.
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X cidu - congresso ibero-americano de docência universitária.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica De MARCO; Chanauana De Azevedo Canci MANFIO; Silvia Regina CANAN.
2019.
Internacionalização da educação superior: um desafio na docência universitária.
In:
X cidu - congresso ibero-americano de docência universitária.
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Social Sciences & Humanities
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Arnaldo NOGARO; Jeferson Polachini SKZYPEK; Edite Maria SUDBRACK; Vivian Martinez Mendes MOREIRA; Luana FUSSINGER et al.
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Inserção na docência universitária de professores da área da saúde: permanência e desenvolvimento profissional.
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Xix cigu - colóquio internacional de gestão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edite Maria SUDBRACK; Silvia Regina CANAN; Arnaldo NOGARO; Estéfani Barbosa De Oliveira MEDEIROS; Jéssica De MARCO et al.
2019.
Políticas institucionais de formação pedagógica de docentes do ensino superior: uma reflexão crítica.
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Xix cigu - colóquio internacional de gestão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Thais CAMPOS; Jéssica De MARCO.
2019.
A internacionalização enquanto fenômeno que auxília no desenvolvimento profissioal: processos e cosntruções no contexto da uri - univerisdade comiunitária.
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Seminário internacional de educação superior da ufsm.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK.
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O protagonismo da avaliação em larga escla: desafios para além da medida.
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Viii congresso iberoamericano de pedagogia - la inovación y el futuro de la educación para un mundo plural - cip 2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN.
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Políticas globais e internacionalização da educação superior no brasil: processos e construções no contexto de uma universidade comunitária.
In:
56º congreso internacional de americanistas.
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2018.
Políticas de formação de professores para a educ. básica: um estudo articulado entre ldb; o plano nacional de educação; as diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério da educação básica e o pibid.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Jéssica De MARCO.
2018.
Internacionalização da educação superior: impactos e desafios na prática da docência universitária.
In:
X simpósio nacional de educação; iv colóquio de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Thais CAMPOS.
2018.
Educação superior e internacionalização: um olhar sobre a universidade comunitária.
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X simpósio nacional de educação; iv colóquio de políticas educacionais e formação de professores; ii encontro de redes de pesquisa em educação.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Gabriela Andrighe COLOMBO; Silvia Regina CANAN; Leandro José PIOVESAN.
2018.
Redes ambientas e a socialização: a busca de um meio ambiente sustentável através das pesqusias em redes de ambientalização nacionais e internacionais.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Leandro José PIOVESAN; Silvia Regina CANAN; Gabriela Andrighe COLOMBO.
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Educação física e sua relação com a base comum curricular: como os organizamos multilaterias se envolvem nesse processo?.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica De MARCO; Chanauana De Azevedo Canci MANFIO; Silvia Regina CANAN.
2018.
Docência universitária e a formação pedagógica: desafios em contextos emergentes.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Chauana De Azevedo Canci MANFIO; Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2018.
Educação superior no brasil: refelxões sobre a perspectiva de autonomia de gestão a partir da reforma universitária.
In:
Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
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Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2017.
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In:
Novos olhares: leitura; ensino e mundo digital.
Brasil.
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Silvia Regina CANAN; Gabriela Andrighe COLOMBO.
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Crise ambiental na visão capitalista e o antropocentrismo como possível causa.
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Xxiii seminário institucional de iniciação científica; xxi sem. de integração de pesquisa e pós-graduação; xv sem. de extensão: a ciência é pop pop.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN; Bruna Llisa SIGNORI.
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O fies enquanto possibilidade de ingresso universitário: avançamos ou regredimos.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Llisa SIGNORI; Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2017.
O enade como ditador do porcesso educativo: que qualidade queremos?.
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Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Simone De LIMA; Leandro José PIOVESAN; Ana Paula BARBIERI; Gabriela Andrighe COLOMBO; Silvia Regina CANAN.
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Políticas públicas de educação x políticas de estado e políticas de governo.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Leandro José PIOVESAN; Silvia Regina CANAN; Simone De LIMA; Dircelei ARENHARDT; Adriana PAVAN.
2017.
Políticas públicas educacionais e de esporte e lazer: algumas considerações.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aniele Elis SCHEUERMANN; Hildegard Susana JUNG; Juliana Maria RODRIGUES; Silvia Regina CANAN.
2017.
Alfabetização; aprendizagem e construção do conhecimento: a perspectiva piagetiana.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN; Janaíne Souza GAZZOLA; Bruna Llisa SIGNORI.
2017.
Enade e a possibilidade de indução de mudanças curriculares: leituras e compreensões a luz do estado do conhecimento.
In:
Iii ciclo de estudos em educação - o trabalho pedagógico e suas interfaces.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Silvia Regina CANAN; Débora De Oliveira CARDOSO.
2016.
As novas diretrizes do fundo finaceiro estudantil: democratização ou restrição.
In:
Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Vanessa Taís ELOY; Anilce Angela ARBOIT; Janaíne Souza GAZZOLA.
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Panorama histórico do inpe: percepções do caminho percorrido na área educacional e a implntação do sinaes junto ao instituto.
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Ix simpósio nacional de educação e iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2016.
Prouni e fies: porta de acesso á universidade.
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Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Jaqueline Vargas COELHO.
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Processos de avaliação em larga escla: o enade pode ser indutor de mudanças curriculares?.
In:
Xxi seminário de iniciação científica; xx seminário de integração de pesquisa e pós-graduação e xiv seminário de extensão - conexões em redes: saberes sem fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Rosana Iribarrem MONTEIRO.
2016.
Poltícas públicas de educação infantil e ampliação da escolaridade: da redação à ptática.
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V congresso ibero-americano de política e administração da educação e viii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK; Camila De Fátima Soares Dos SANTOS.
2016.
(novos) rumos para as políticas de formação docente - interfaces entre pne (2014-2024) e a resolução cne/cp n° 2-2015.
In:
V congresso ibero-americano de política e administração da educação e trabalhos técnicos 1. canan; silvia regina avaliação de artigo - o enade diante da formação docente universitária viii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Aniele Elis SCHEUERMANN.
2016.
Políticas públicas e educação física: da regulamentação á atuação dos conselhos.
In:
Xiii congresso científico latino-americano e xiii congresso cientifico brasileiro da fiep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ilíria Francóis WAHLBRINCK; Luci Mary Duso PACHECO; Silvia Regina CANAN.
2015.
Educar é orientar um caminhar: acerca da importância de uma formação ética.
In:
Ii ciclo de estudos em educação: diálogos interdisciplinares no ensino médio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luci Mary Duso PACHECO; Silvia Regina CANAN.
2015.
O pibid e a política nacional de formação de professores: novos governos; novas agendas?.
In:
Xxvii simpósio de política e adminsitração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Isabel Cristina ALMEIDA.
2015.
Política de formação pedagógico-didática para professores do ensino superior e qualidade de ensino: um estudo sobre o programa pedagogia universitária como possibilidade de qualificação docente.
In:
Xxvii simpósio de política e adminsitração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Aniele Elis SCHEUERMANN.
2015.
A alfabetização como processo de libertação: em olhar freireano a partir dos planos nacionais de educação 2001-2010 e 2011-2020.
In:
Xvii fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN.
2015.
Avaliação interna e avaliação externa: a contribuição de ambas para a qualidade do ensino superior.
In:
Vii simposio iberoamericano de cooperacion para ed desarrolo y la integración regional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Taís ELOY; Luana NOVAKOWSKI; Silvia Regina CANAN.
2015.
Enade: estratégias de gestão dos cursos superiores da uri/fw em relação as políticas de avaliação em larga escala.
In:
Ii ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2015.
O prouni e o fies enquanto fomento a promoção da equidade ao ensino superior.
In:
Ii ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emanuele Moura BARRETTA; Clenio MAZZONETO; Silvia Regina CANAN.
2015.
Pátria educadora: uma reflexão sobre a qualificação do ensino básico como obra da construção nacional.
In:
Ii ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Vargas COELHO; Silvia Regina CANAN.
2015.
O pibid no contexto das escolas-campo: possibilidades concretas de formação docente a partir da viv/~encia no cotiadiano escolar.
In:
Xxi seminário institucional de iniciação científica; xiii seminário de extensão; xix seminário de integração em pesquisa e pós-graduação; iii colóquio tencológico da uri.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Débora De Oliveira CARDOSO; Silvia Regina CANAN.
2015.
Programa de bolsas e financimantos à educação superior: um estudo do prouni e do fies enquanto possibilidade de democratização do acesso.
In:
Xxi seminário institucional de iniciação científica; xiii seminário de extensão; xix seminário de integração em pesquisa e pós-graduação; iii colóquio tencológico da uri.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luci Mary Duso PACHECO; Silvia Regina CANAN.
2014.
O fortalecimento da praxis na formação d ocente: a experiência do pibid no curso de peda gogia da uri ? campus de frederico westphalen.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Emanuele Moura BARRETTA; Silvia Regina CANAN.
2014.
Os desafios da prática inclusiva para o docente do ensino comum.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clenio MAZZONETO; Silvia Regina CANAN; Angela Maria MAZZONETTO.
2014.
Uma visão discente do enem no cotidiano da escola.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN; Marcieli Salete SCHU.
2014.
Docência unirvesitária: políticas de formação docente x qualidade de ensino.
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Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Jaqueline Vargas COELHO; Silvia Regina CANAN.
2014.
O pibid e a formação de professores: reflexões sobre a docência.
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Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcieli Salete SCHU; Silvia Regina CANAN.
2014.
A docência universitária: contrassensos nas políticas de formação de professores.
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Xx seminário institucional de iniciação científica; xviii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xii seminário de extensão e ii colóquio tecnológico da uri - colturis.
Brasil.
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Luana NOVAKOWSKI; Silvia Regina CANAN.
2014.
Políticas de avaliação em larga escala: o enade no contexto da gestão dos cursos superiores.
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Xx seminário institucional de iniciação científica; xviii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xii seminário de extensão e ii colóquio tecnológico da uri - colturis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK.
2014.
Políticas de formação docente: melhor qualidade do ensino; as evidências do pibid.
In:
Xx seminário institucional de iniciação científica; xviii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xii seminário de extensão e ii colóquio tecnológico da uri - colturis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luci Mary DUSO; Silvia Regina CANAN; Berenice CORSETTI; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS.
2014.
O pibid e a formação de professores: reflexões e repercussões dessa prática formativa no desenvolvimento profissional docente.
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Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN; Edite Maria SUDBRACK.
2014.
A influência das políticas públicas nacionais na formação de professores: o caso do pibid.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Silvia Regina CANAN; Berenice CORSETTI.
2014.
O professor em formação: o pibid no contexto da política nacional de formação de professores.
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Portugal.
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Vanessa Taís ELOY; Rudinei MOREIRA; Luci Mary Duso PACHECO; Luciane ANTUNES; Karine De Freitas KEVEDO et al.
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Contribuição do livro pedagogia da indignação para a formação docente: uma experiência pibid.
In:
Xvi fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Vanessa Taís ELOY; Silvia Regina CANAN; Rudinei MOREIRA; Luci Mary Duso PACHECO.
2014.
Pedagogia da indignação: um olhar acerca das contribuições do livro para a formação docente.
In:
Xvi fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Luana NOVAKOWSKI; Silvia Regina CANAN.
2014.
O enade no contexto da gestão dos cursos superiores: análise das políticas de avaliação em larga escala.
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Seminário: novos olhares - narrativas e mídias na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jéssica De MARCO; Silvia Regina CANAN.
2013.
A docência universitária e as políticas de formação de professores.
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Xix seminário institucionalde iniciação científica; xvii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xi seminário de extensão; iv mostra de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN.
2013.
A contribuição do pibid - programa institucional de iniciação científica a docência - na formação de professores da educação básica.
In:
Xix seminário institucionalde iniciação científica; xvii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; xi seminário de extensão; iv mostra de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emanuele Moura BARRETTA; Silvia Regina CANAN.
2013.
Atendimento educacional especializado: uma política de educação especial no contexto escolar inclusivo.
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I ciclo de estudos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Carina Luisa Kurek TIBOLA; Silvia Regina CANAN.
2013.
Formação inicial e continuada para professores do atendimento educacional especializado - aee: políticas e práticas pedagógicas para a inclusão de alunos.
In:
I ciclo de estudos em educação.
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Giovanessa Lúcia POLETTI; Silvia Regina CANAN.
2013.
Pibid: política institucional de bolsas de iniciação à docência: uma aproximação entre a teoria e a prática docente.
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I ciclo de estudos em educação.
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Social Sciences & Humanities
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Clenio MAZZONETO; Silvia Regina CANAN.
2013.
A interdisciplinaridade na história da educação.
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I ciclo de estudos em educação.
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Silvia Regina CANAN.
2012.
A relação teoria e prática na formação docente hoje: desafios na implementação das políticas de formação dos professores.
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Brasil.
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN.
2012.
A formação de futuros educadores x relação teoria e prática.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Clenio MAZZONETO; Silvia Regina CANAN.
2012.
O enem como política pública de avaliação: construção e (ou) desconstrução do currículo da escola.
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Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Aline SELBACH; Silvia Regina CANAN.
2012.
O pibid como espaço de formação e valorização docente.
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Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emanuele Moura BARRETTA; Silvia Regina CANAN.
2012.
O ensino-aprendizagem e o processo de avaliaçõa de um aluno autista.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Silvia Regina CANAN.
2012.
Política nacional de formação de professores: um estudo do pibid enquanto política de promoção e valorização da formação docente.
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Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - ix anped sul.
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Sociology and Political Science
Caroline OTTOBELLI; Cênio Back WEYH; Silvia Regina CANAN.
2012.
O controle social na efetivação da deliberação pública.
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X semana acadêmica do curso de graduação em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edite Maria SUDBRACK; Eliane Maria Balcevicz GROTTO; Elisabete CERUTTI; Eracilda De ASSUMPÇÃO; Juliane Cláudia PIOVESAN et al.
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Formação inicial: tragetórias a serem construídas na docência.
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Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores: protagonismo e autonomia.
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Social Sciences & Humanities
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Giovanessa Lucia POLETI; Silvia Regina CANAN.
2011.
Em tempos de reformas na educação: um estudo sobre a relação entre teoria e prática nos cursos de licenciatura a partir do disposto na resolução cne/cp 02/2002.
In:
Xvii seminário de iniciação científica; xv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; ix seminário de extensão; ii mostra de ciência e tecnologia e ii expolivro - contribuições; desafios e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aline SELBACH; Silvia Regina CANAN.
2011.
Diretrizes nacionais para aformação de professores da educação básica: impactos nos projetos dos cursos de licenciatura.
In:
Xvii seminário de iniciação científica; xv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; ix seminário de extensão; ii mostra de ciência e tecnologia e ii expolivro - contribuições; desafios e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Berenice CORSETTI; Edite Maria SUDBRACK; Silvia Regina CANAN.
2010.
Políticas educacionais contemporâneas no brasil: três olhares e algumas reflexões.
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Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
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Silvia Regina CANAN; Aline SELBACH.
2010.
O conhecimento específico e o conhecimento pedagógico-didático na formação de professores: o que é mais importante?.
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Xiii jornadas transandinas de aprendizagem: ensinar e aprender num mundo complexo e intercultural.
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Silvia Regina CANAN; Berenice CORSETTI.
2009.
O projeto das licenciaturas da uri ? um estudo das diretrizes curriculares para a formação de professores da educação básica.
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Xxiv simpósio brasileiro de política e administração da educação; iii congresso interamericano de política e administração da educação sobre direitos humanos e cidadania: desafios para as políticas públicas e a gestão democrática da educação.
Brasil.
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Silvia Regina CANAN; Berenice CORSETTI.
2009.
Formação de professores nas universidades brasileiras: um estudo sobre as competências a partir dos currículos das licenciaturas.
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Silvia Regina CANAN.
2008.
A formação de professores na uri: um estudo sobre a constituição dos projetos das licenciaturas à luz das resoluções 01 e 02/cne/cp/2002.
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Vi simpósio nacional de educação; viii curso pedagógico amigos do saber; iv encontro de educação física; iii curso integrado das licenciaturas.
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Silvia Regina CANAN.
2008.
Políticas de formação docente: ou de como foram construídas as diretrizes para a formação do professor de educação básica.
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Silvia Regina CANAN.
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Juliana KUIAVA; Silvia Regina CANAN.
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Projeto político-pedagógico: limites e possibilidades de construção da autonomia e da cidadania.
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Iv simpósio nacional de educação: políticas de formação de professores no brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marlene Marta Lazarotto PIRES; Silvia Regina CANAN.
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Projeto político-pedagógico: articulações possíveis entre teoria e prática.
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Iv simpósio nacional de educação: políticas de formação de professores no brasil.
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Social Sciences & Humanities
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A formação do professor e a construção da autonomia do aluno.
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Ix jornadas transandinas de aprendizaje y 4º congresso del conosur y la unión europea.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Marlene Marta LAZAROTTO.
2002.
Formação de professores: um novo olhar sobre a didática - relato de pesquisa.
In:
Ix jornadas transandinas de aprendizaje y 4º congresso del conosur y la unión europea.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Regina CANAN; Marlene Marta LAZAROTTO.
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Didática e formaçao de professores.
In:
Viii jornadas transandinas da aprendizagem.
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Social Sciences & Humanities
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Silvia Regina CANAN.
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Postura metodológica e epistemológica do professor e autonomia dos alunos.
In:
Encontro nacional de didática e prática de ensino.
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