| 2020 |
Trabalho em evento |
Aprender a empreender na escola pública - um estudo de caso
João Jardim Cezar MARIANO; Silvana Neumann MARTINS; Jacqueline Silva Da SILVA; Rogério José SCHUCK; Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN et al
IV Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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SH
Business and International Management
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Os espaços não formais e o significado de aula para estudantes da educação infantil e ensino fundamental
Carla Heloisa SCHWARZER; Jacqueline Silva Da SILVA; Rogério José SCHUCK; Silvana Neumann MARTINS; Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN et al
IV Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O que dizem as pesquisas sobre currículo e práticas pedagógicas integradoras?
Samai Serique Dos Santos SILVEIRA; Silvana Neumann MARTINS
IV Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O perfil empreendedor: uma proposta de redução do questionário sebrae
Valdemir José Máximo Omena Da SILVA; Kári Lúcia FORNECK; Patrick Alves VIZZOTTO; Silvana Neumann MARTINS
IV Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A curiosidade das crianças como pressuposto para o planejamento do professor na educação básica
Mariângela Costa SCHNEIDER; Jacqueline Silva Da SILVA; Silvana Neumann MARTINS
IV Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Formação continuada de professores do ensino superior e o ensino inovador
Aline RODRIGUES; Silvana Neumann MARTINS
IV Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS POR MEIO DE PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA
Ana Paula Krein MULLER; Silvana Neumann MARTINS; Maria Madalena DULLIUS
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima
ISSN 2179-426X
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Elaboração e validação do instrumento de medida do conhecimento empreendedor básico
Silva Valdemir José Máximo Omena DA; Vizzotto Patrick ALVES; Silvana Neumann MARTINS; Forneck Kári LÚCIA
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v9i7.4288
ISSN 2525-3409
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Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem colaborativa com world café: uma experiência dessa parceira em sala de aula
Silva Valdemir José Máximo Omena DA; Schneider Mariângela COSTA; Cezere Márcia Lima Santos DE; Silvana Neumann MARTINS; Forneck Kári LÚCIA
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v9i6.3335
ISSN 2525-3409
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Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Um novo olhar sobre um instrumento de medição do perfil empreendedor
Silva Valdemir José Máximo Omena DA; Silvana Neumann MARTINS; Forneck Kári LÚCIA; Vizzotto Patrick ALVES; Omena Sarah Patrícia Aguiar E SILVA
LAPLAGE EM REVISTA
DOI 10.24115/S2446-6220202063921p.95-108
ISSN 2446-6220
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Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
AS DEZ CARACTERÍSTICAS DO GESTOR ESCOLAR EMPREENDEDOR
Tatiane REGINATTO; Silvana Neumann MARTINS; Jacqueline Silva Da SILVA
Revista Trilhas Pedagógicas
ISSN 2237-0153
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Ensino de estratégias de leitura na sala de aula do 5º e do 8º anos do ensino fundamental
Diesel ALINE; Silvana Neumann MARTINS; Rehfledt Márcia Jussara HEPP
Revista Exitus
DOI 10.24065/2237-9460.2020v10n1id1246
ISSN 2237-9460
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Práticas pedagógicas para o desenvolvimento do letramento empreendedor
Silva Valdemir José Máximo Omena DA; Silvana Neumann MARTINS; Forneck Kári LÚCIA; Vizzotto Patrick ALVES; Omena Sarah Patrícia Aguiar E SILVA
LAPLAGE EM REVISTA
DOI 10.24115/s2446-622020206especial923p.39-48
ISSN 2446-6220
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
APRENDIZAGEM PARTICIPATIVA E INTERATIVA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DOS MÉTODOS ATIVOS
Silvana Neumann MARTINS; Natanael Pedro CASTOLDI; Amanda Cherini FERRAZ; Liciane DIEHL; Samai Serique Dos Santos SILVEIRA
CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC
ISSN 2317-2452
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Um estudo sobre o percurso de leitura em ambiente digital
Forneck Kári LÚCIA; Silvana Neumann MARTINS; Werlang Carolina TAÍS; Faleiro Róger SULLIVAN; Vicari Pâmela LOPES et al
LETRÔNICA
DOI 10.15448/1984-4301.2020.4.37628
ISSN 1984-4301
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Programa profuncionário: olhares de egressas
Michele Roos MARCHESAN; Silvana Neumann MARTINS
Agendas políticas globais e locais e as práticas contemporâneas em educação
ISBN 9788572210454
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Empreender na escola? Relatos de experiências de uma integração entre estudantes de Ensino Fundamental e Superior
Giulia Bassani BEDIN; Silvana Neumann MARTINS; Jacqueline Silva Da SILVA
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Espaços não formais como estratégia na Educação Básica
Mélani Da SILVA; Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN; Simone Beatriz Reckziegel HENCKES; Jacqueline Silva Da SILVA; Silvana Neumann MARTINS et al
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Espaços de ensino como potencializadores da aprendizagem
Carla Heloisa SCHWARZER; Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN; Simone Beatriz Reckziegel HENCKES; Silvana Neumann MARTINS; Rogério José SCHUCK et al
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Desenvolvendo a compreensão leitora: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas por professores de Ensino Fundamental
Dayene Borges GUARIENT; Silvana Neumann MARTINS; Kári Lúcia FORNECK; Rogério José SCHUCK
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Metodologia da problematização e o pensar autônomo de alunos de 9º ano: um estudo de caso
Pâmela Lopes VICARI; Silvana Neumann MARTINS; Kári Lúcia FORNECK
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Investigando a alfabetização científica e os espaços não formais na prática cotidiana de alunos da Educação Básica
Simone Beatriz Reckziegel HENCKES; Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN; Jacqueline Silva Da SILVA; Silvana Neumann MARTINS; Rogério José SCHUCK
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
As metodologias ativas contribuindo na educação empreendedora: uma proposta pedagógica para desenvolver o letramento no aluno de graduação
Valdemir José Máximo Omena Da SILVA; Silvana Neumann MARTINS
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Ensino de literatura mediado por metodologias ativas: possibilidades para desenvolver o letramento científico no Ensino Médio
Carlíria Lima FUMEIRO; Silvana Neumann MARTINS
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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| 2019 |
Trabalho em evento |
As características do gestor escolar empreendedor
Tatiane Reginatto VIER; Silvana Neumann MARTINS
Anais do III Congresso Internacional de Ciência; Tecnologia e Conhecimento
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Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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