Shirley Takeco Gobara

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 173

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Airton José Vinholi JÚNIOR		Ciências Biológicas	Botânica
Ana Grasielle Dionísio CORRÊA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Celi Correa NERES		Ciências Humanas	Não informada
Claudianny Amorim NORONHA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Dante Alighieri Alves De MELLO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Erlinda Martins BATISTA		Ciências Humanas	Educação
João José CALUZI		Ciências Humanas	História
Maria Dilnéia Espíndola FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Maria Inês De Affonseca JARDIM		Ciências Humanas	Educação
Nádia Cristina Guimarães ERROBIDART		Ciências Exatas e da Terra	Física
Paulo Ricardo Da Silva ROSA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Rodrigo Claudino DIOGO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1986	1991	1992	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	1	1	2	1	1	1	1	1	1	1	2	2	1	2	3	6	5	0	1	4	3	7	7	3	12	9	9	8	8	10	4	3	8	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	2	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	2	3	1	1	1	0	1	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2216 · Architecture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	Ensino de biologia celular por meio de modelos concretos: um estudo de caso no contexto da deficiência visual Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA) ISSN 1850-6666	LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	A Teoria da Objetivação: novas perspectivas para o ensino e aprendizagem de Física Shirley Takeco GOBARA; Ronaldo Conceição Da SILVA; Jaqueline Santos Vargas PLAÇA Revista EDUCAmazônia - Educação; Sociedade e Meio Ambiente ISSN 1983-3423	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	O estudo da temática piracema na perspectiva da teoria da objetivação Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA; Luis RADFORD REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	SH Library and Information Sciences
2018	Trabalho em evento	O ensino de biologia em uma abordagem inclusiva Shirley Takeco GOBARA; Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Airton José Vinholi JÚNIOR XII Simposio Internacional Educación y Cultura; ISBN 9789591638298	SH Education
2018	Trabalho em evento	Formação continuada sobre modelos concretos facilitadores de aprendizagem para estudantes com deficiência visual Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA XII Simposio Internacional Educación y Cultura; ISBN 9789591638298	SH Education
2018	Trabalho em evento	Situação das salas de recursos multifuncionais no município de Campo Grande após dez anos do programa de implantação Jaqueline Santos Vargas PLAÇA; Shirley Takeco GOBARA XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva ISBN 21774013	SH Education
2018	Trabalho em evento	Levantamento da situação atual das salas de recursos multifuncionais (SRM) em Campo Grande Ana Lígia CEREALI; Jaqueline Santos Vargas PLAÇA; Shirley Takeco GOBARA XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva ISBN 21774013	SH Education
2018	Trabalho em evento	Formação continuada de professores de ciências e a temática ambiental: uma abordagem a partir do materialismo histórico e dialético Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135	SH Education
2018	Trabalho em evento	Explorando a física da dança de salão Ronaldo Conceição Da SILVA; Shirley Takeco GOBARA VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	A model to explain human voice production Vilas Bôas C S N; Shirley Takeco GOBARA Physics Education DOI 10.1088/1361-6552/aaa0e3 ISSN 1361-6552	PS Artificial Intelligence
2018	Artigo em periódico	Piracema: subsídiospara a formaçãocontinuadade professoresde Ciências Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2018	Artigo em periódico	A Temática Piracema para o ensino de Ciências: repensando a Educação continuada de professores na perspectiva da Teoria da Objetivação Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2018	Artigo em periódico	Contribuições da Teoria da Objetivação para delineamento de uma formação continuada para professores de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental Dirce Cristiane CAMILOTTI; Shirley Takeco GOBARA TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2018	Artigo em periódico	O USO EXCLUSIVO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA UMA SOLUÇÃO EM MEIO À CRISE BRASILEIRA? Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA INTERACCOES DOI 10.25755/int.14794 ISSN 1646-2335	SH Education
2017	Trabalho em evento	UMA PESQUISA PARA ELABORAÇÃO DE SINAIS DE LIBRAS PARA A FÍSICA: UMA PARCERIA ENTRE SURDOS E OUVINTES Jaqueline Santos VARGAS; Shirley Takeco GOBARA V Congresso Internacional EDUCAÇÃO; INCLUSÃO E INOVAÇÃO ISBN 978-989-97306	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA PARA ESTUDANTES CEGOS Shirley Takeco GOBARA; Airton José Vinholi JÚNIOR V Congresso Internacional EDUCAÇÃO; INCLUSÃO E INOVAÇÃO ISBN 978-989-97306	SH Education
2017	Trabalho em evento	Autonomia docente e formação continuada de professores para o ensino de ciências investigativo com uso do laptop educacional. Dirce Cristiane CAMILOTTI; Shirley Takeco GOBARA XXIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2017) VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2017) ISBN 2316-6541	SH Education
2017	Trabalho em evento	A LOUSA DIGITAL INTERATIVA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO ENTRE O PROFESSOR E ALUNOS PARA A EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS SOBRE MICROORGANISMOS Maria Leir Mourinho MOURÃO; Shirley Takeco GOBARA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100	LS General Agricultural and Biological Sciences
2017	Trabalho em evento	. Um olhar sobre a produção bibliográfica das Tecnologias Assistivas aplicadas no Ensino de Ciências Jaqueline Santos Vargas PLAÇA; Shirley Takeco GOBARA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100	SH Education
2017	Trabalho em evento	CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE COR LUZ E COR PIGMENTO OBSERVADAS EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS INVESTIGATIVO Dirce Cristiane CAMILOTTI; Shirley Takeco GOBARA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Temáticas Ambientais na Formação Continuada para Professores de Ciências: Uma Análise dos Trabalhos Repertoriados em Eventos e Periódicos Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Formação continuada para o uso das tecnologias no ensino de Ciências: mudança no sentido pessoal de uma professora Rodrigo Claudino DIOGO; Shirley Takeco GOBARA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100	SH Education
2017	Trabalho em evento	MODELOS CONCRETOS E MAPEAMENTO CONCEITUAL: AVALIANDO A COMPREENSÃO DE ESTUDANTES SOBRE CÉLULA Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100	SH Education
2017	Trabalho em evento	O processo de colaboração e interação com os instrutores surdos para a criação de sinais para conceitos de Física Jaqueline Santos Vargas PLAÇA; Shirley Takeco GOBARA VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e o IV Simpósio Internacional de Educação a Distância ISBN 18095100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Salas de recursos multifuncionais: uma realidade das escolas municipais de Campo Grande/MS Jaqueline Santos VARGAS; Shirley Takeco GOBARA VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e o IV Simpósio Internacional de Educação a Distância ISBN 18095100	SH Education

2019 Artigo em periódico

LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)

Ensino de biologia celular por meio de modelos concretos: um estudo de caso no contexto da deficiência visual

REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA)

Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA

ISSN 1850-6666

2019 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

A Teoria da Objetivação: novas perspectivas para o ensino e aprendizagem de Física

Revista EDUCAmazônia - Educação; Sociedade e Meio Ambiente

Shirley Takeco GOBARA; Ronaldo Conceição Da SILVA; Jaqueline Santos Vargas PLAÇA

ISSN 1983-3423

2019 Artigo em periódico

SH Library and Information Sciences

O estudo da temática piracema na perspectiva da teoria da objetivação

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA; Luis RADFORD

ISSN 1579-1513

2018 Trabalho em evento

SH Education

O ensino de biologia em uma abordagem inclusiva

XII Simposio Internacional Educación y Cultura;

Shirley Takeco GOBARA; Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Airton José Vinholi JÚNIOR

ISBN 9789591638298

2018 Trabalho em evento

SH Education

Formação continuada sobre modelos concretos facilitadores de aprendizagem para estudantes com deficiência visual

XII Simposio Internacional Educación y Cultura;

Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 9789591638298

2018 Trabalho em evento

SH Education

Situação das salas de recursos multifuncionais no município de Campo Grande após dez anos do programa de implantação

XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva

Jaqueline Santos Vargas PLAÇA; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 21774013

2018 Trabalho em evento

SH Education

Levantamento da situação atual das salas de recursos multifuncionais (SRM) em Campo Grande

XIV Jornada de Educação Especial e II Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva

Ana Lígia CEREALI; Jaqueline Santos Vargas PLAÇA; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 21774013

2018 Trabalho em evento

SH Education

Formação continuada de professores de ciências e a temática ambiental: uma abordagem a partir do materialismo histórico e dialético

VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia

Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 2178-6135

2018 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Explorando a física da dança de salão

VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia

Ronaldo Conceição Da SILVA; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 2178-6135

2018 Artigo em periódico

PS Artificial Intelligence

A model to explain human voice production

Physics Education

Vilas Bôas C S N; Shirley Takeco GOBARA

DOI ISSN 1361-6552

2018 Artigo em periódico

SH Education

Piracema: subsídiospara a formaçãocontinuadade professoresde Ciências

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA

ISSN 2323-0126

2018 Artigo em periódico

SH Education

A Temática Piracema para o ensino de Ciências: repensando a Educação continuada de professores na perspectiva da Teoria da Objetivação

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Flora Auxiliadora XIMENES; Shirley Takeco GOBARA

ISSN 2323-0126

2018 Artigo em periódico

SH Education

Contribuições da Teoria da Objetivação para delineamento de uma formação continuada para professores de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Dirce Cristiane CAMILOTTI; Shirley Takeco GOBARA

ISSN 2323-0126

2018 Artigo em periódico

SH Education

O USO EXCLUSIVO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA UMA SOLUÇÃO EM MEIO À CRISE BRASILEIRA?

INTERACCOES

Erlinda Martins BATISTA; Shirley Takeco GOBARA

DOI ISSN 1646-2335

2017 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

UMA PESQUISA PARA ELABORAÇÃO DE SINAIS DE LIBRAS PARA A FÍSICA: UMA PARCERIA ENTRE SURDOS E OUVINTES

V Congresso Internacional EDUCAÇÃO; INCLUSÃO E INOVAÇÃO

Jaqueline Santos VARGAS; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 978-989-97306

2017 Trabalho em evento

SH Education

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA PARA ESTUDANTES CEGOS

V Congresso Internacional EDUCAÇÃO; INCLUSÃO E INOVAÇÃO

Shirley Takeco GOBARA; Airton José Vinholi JÚNIOR

ISBN 978-989-97306

2017 Trabalho em evento

SH Education

Autonomia docente e formação continuada de professores para o ensino de ciências investigativo com uso do laptop educacional.

XXIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2017) VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2017)

Dirce Cristiane CAMILOTTI; Shirley Takeco GOBARA

ISBN 2316-6541

2017 Trabalho em evento

LS General Agricultural and Biological Sciences

A LOUSA DIGITAL INTERATIVA COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO ENTRE O PROFESSOR E ALUNOS PARA A EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS SOBRE MICROORGANISMOS