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Camila Caroline De Lima SILVA; Shelton Lima De SOUZA.
2023.
A educação de surdos na modalidade da educação de jovens e adultos: questões bibliográficas iniciais.
In:
I congresso internacional do ellae: ensino transgressivos; aprendizagens solidárias - por uma ecologia de línguas-literaturas-linguagens.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Vivian Gonçalves Louro VARGAS; Lucas Vargas Machado Da COSTA; Shelton Lima De SOUZA.
2023.
A inclusão do aluno surdo na universidade: dificuldades e estratégias no processo de ensino-aprendizagem.
In:
I congresso internacional do ellae: ensino transgressivos; aprendizagens solidárias - por uma ecologia de línguas-literaturas-linguagens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sônia Maria Da Costa FRANÇA; Shelton Lima De SOUZA.
2022.
O papel do tradutor-intérprete de libras e de português na transposição de línguas: identidades profissionais em foco.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Dialogando; desnormatizando e (re)existindo em espaços superdiversos: a escrita indígena em contexto universitário.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Shelton Lima De SOUZA; Francisco Edviges ALBUQUERQUE.
2021.
Características (socio)linguísticas da/na terra indígena kayapucá do povo xixinawa.
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Ana Carolina Ferreira De BARROS; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Produções de sentidos em textos de alunos surdos do ensino médio do centro de educação de jovens e adultos/ceja de rio branco.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andressa Queiroz Da SILVA; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Análise (socio)linguístico-identitária da obra rei negro; de coelho neto.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eldo Carlos Gomes SHANENAWA; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Povo shanenawa na aldeia morada nova: aspectos sóciolinguísticos.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
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Jannice Moraes De Oliveira CAVALCANTE; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Os olhares sobre as diretrizes da educação escolar indígena no estado do acre.
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Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Lucas Vargas Machado Da COSTA; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Textos escritos por surdos em mensagens enviadas pelo whatsapp: um olhar sobre a produção de sentidos.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Araújo Dos SANTOS; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Considerações sobre identidades e formação social de sujeitos surdos na cidade de rio branco/acre.
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Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sandra Mara Souza De Oliveira SILVA; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
O estudo do léxico como contribuição para a análise socioidentitária de discursos religiosos: o caso do santo daime.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vivian Gonçalves Louro VARGAS; Shelton Lima De SOUZA.
2021.
Sujeitos surdos em ambiente escolar: a relação entre a libras; português e práticas de exclusão.
In:
Xxv mostra de pós-graduação em letras língua; literatura e ensino: conexões e perspectivas.
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Language and Linguistics
Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Filiação genética do jaminawa na família linguística pano: apontamentos e considerações.
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Escola de estudos linguísticos do gel: linguística dentro e fora da academia.
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Social Sciences & Humanities
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Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Considerações sobre o processo de nasalização e ergatividade em jaminawa (pano-variedade de kayapucá).
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Escola de estudos linguísticos do gel: linguística dentro e fora da academia.
Brasil.
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Shelton Lima De SOUZA.
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Cisão da ergatividade em jaminawa (variedade de kayapucá).
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Shelton Lima De SOUZA; Marcia Barroso LOURETO.
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Educação escolar indígena: dilemas e perspectivas de professores indígenas no i seminário de pesquisas da escola indígena.
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Xix jornadas andinas de literatura latinoamericana de estudantes.
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Ana Beatriz Araújo Da SILVA; Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Os gêneros jornalísticos em provas do celpe-bras: análise de sentidos sobre a cultura brasileira.
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Xix jornadas andinas de literatura latinoamericana de estudantes.
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Ednelson Morais VIANA; Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Sentidos e produção discursiva nas provas do celpe-bras: as relações de gênero social em foco.
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Xix jornadas andinas de literatura latinoamericana de estudantes.
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Eldo Carlos Gomes SHANENAWA; Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Situação (sócio)linguística do povo shanenawa na aldeia morada nova: questões preliminares.
In:
Xix jornadas andinas de literatura latinoamericana de estudantes.
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Joaquim Paulo De Lima KAXINAWÁ; Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Uma proposta de ensino da língua hãtxa kuin em contexto universitário: o caso da universidade federal do acre.
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Xix jornadas andinas de literatura latinoamericana de estudantes.
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Shelton Lima De SOUZA.
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Línguas indígenas e a sociedade envolvente: (des)vitalização linguística entre os xixinawa.
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Language and Linguistics
Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Línguas indígenas brasileiras: aspectos linguísticos e sociolinguísticos.
In:
Ii seminário graell: língua(gens); embates e resistências na contemporaneidade.
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Shelton Lima De SOUZA.
2020.
Considerações sobre o estado de vitalização da língua jaminawa na aldeia kayapucá (terra indígena kaypucá-boca do acre/am).
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Vivian Gonçalves Louro VARGAS; Shelton Lima De SOUZA.
2019.
Silenciamentos e invisibilidades linguísticas de surdos e indígenas no brasil.
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Iii seminário internacional de linguagens e culturas indígenas.
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Shelton Lima De SOUZA.
2019.
Tradução intercultural: as categorias de tempo; aspecto e modo (tam) na língua jaminawa.
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Xiii jornadas andinas de literatura latinoamericana_éticas e poéticas dos mundos andinos-amazônicos: trânsitos de saberes; linguagens e culturas.
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Shelton Lima De SOUZA; Océlio Lima De OLIVEIRA.
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Uma reflexão sobre a inter-relação entre oralidade e escrita em terreiros de candomblé.
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Vi congresso da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em teologia e ciências da religião.
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Shelton Lima De SOUZA.
2017.
(re)significação do etnônimo jaminawa como marca de (re)existência identitária.
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I seminário do grael e gpmicc: educação; literatura e (r)existência.
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O estatuto da nasalidade na língua jaminawa (pano).
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Shelton Lima De SOUZA.
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A produção da modalidade escrita do português entre os índios jaminawa_dificuldades e estratégias de uso.
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Discurso(s) sobre a(s) homossexualidade(s) no gênero textual homepage de um website brasileiro: a inter-relação entre identidade homossexual e consumo.
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Produção escrita em português por alunos jaminawa em contexto escolar não-indígena: dificuldades e estratégias de uso.
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Aspectos da ergatividade em jaminawa (pano).
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Entre o ideal e o realizado: considerações sobre o estudo de gêneros textuais em livros didáticos do ensino médio.
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2012.
Considerações fonético-fonológicas preliminares da 'língua-de-santo' e da 'língua-da-gente-de-santo' em terreiros de candomblé de rio branco-ac.
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Língua e nação no candomblé acriano: identidade negra e resistência cultural.
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Neutralização dos fonemas consonantais /s/; /s/ e /z/; /z/ no português acriano.
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2011.
Síncope nas proparoxítonas: descrição/análise fonológica do português acriano.
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Iv colóquio internacional 'as amazônias; as áfricas e as áfricas na pan-amazônia'.
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Shelton Lima De SOUZA; Stefanny Iracema Carvalho Da SILVA.
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Análise linguístico-comparativa de livros didáticos de espanhol para estrangeiros.
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Iv colóquio internacional 'as amazônias; as áfricas e as áfricas na pan-amazônia'.
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Fonemas/fones consonantais e vocálicos do português acriano: análise preliminar.
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Fonologia segmental da língua xerente: análise das vogais.
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Fonologia segmental da língua xerente: análise das consoantes.
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X congresso de iniciação científica da unb e 1º congresso de iniciação científica do df.
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Shelton Lima De SOUZA.
2004.
Considerações sobre os fonemas alveolares do xerente.
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Shelton Lima De SOUZA.
2004.
A leitura e a redação no ensino de português a xerentes com foco nas interferências da l1 na aquisição de l2.
In:
Sociedade internacional de português língua estrangeira-siple.
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