EPEDIN; CEJUSC e Educação Básica: por uma rede colaborativa pela inclusão e visibilidade do sujeito de direito da Educação Especial

Extensão universitária na UNESPAR de União da Vitória: ações; registros e perspectivas

Sandra Salete De Camargo SILVA; Mariane De FREITAS; Anna Luiza De Camargo SILVA

A tecnologia assistiva e a formação docente com foco na Educação Inclusiva

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Janaíne GONCALVES; Tatiana De LIMA; Sandra Salete De Camargo SILVA

Estudantes público da educação especial (PEE) na universidade pública: um ponto reticente?

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Deise Borchahardt MODA; Sandra Salete De Camargo SILVA

Educação inclusiva no Brasil; processos e práticas por caminhos de um direito social fundamental: algumas provocações

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Sandra Salete De Camargo SILVA; Lara Bianca Pinto VIEIRA; Lutécia Hiera Da CRUZ

Trabalho colaborativo: uma proposta de inclusão voltada à escolarização do estudante com TEA

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Michelly FINK; Vanessa Tavares Brito PINHEIRO; Everton Schwartz Da SILVA; Sandra Salete De Camargo SILVA

Alfabetização e o direito à apropriação da linguagem escrita: uma relação com a inclusão

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Claudia Maria Petchak ZANLORENZI; Kelyn Caroline BUENO; Sandra Salete De Camargo SILVA

A inclusão escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no contexto da educação especial: aproximações preliminares

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Gabrielly Stocker SANTOS; Sandra Salete De Camargo SILVA

Educação infantil; inclusão e desenho: possibilidades no processo educativo

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Tatiane Alves Da SILVA; Sandra Salete De Camargo SILVA

Políticas públicas; processos inclusivos e o estudante com Transtorno do Espectro Autista: aproximações para a visibilidade ao sujeito de direito

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

Alessandra Muncinelli PIMENTEL; Sandra Salete De Camargo SILVA

EPEDIN: uma década de percursos; percalços e avanços inclusivos

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Sandra Salete De Camargo SILVA; Ivanildo SACHINSKI

FORMAÇÃO DOCENTES E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

XIX Encontro Científico Pedagógico e XVI Simpósio da Educação: ?DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL?; 2023.

Sandra Salete De Camargo SILVA; Tatiana De LIMA; Janaíne Gonçalves De OLIVEIRA

A Educação na Perspectiva Inclusiva; a Psicopedagogia e o Trabalho Colaborativo como possibilidades de transformar o aprender

Psicopedagogia; Formação e Atuação do Psicopedagogo: Possibilidade de metamorfosear o aprender

Michelly FINK; Sandra Salete De Camargo SILVA

A formação docente na escola do campo: do ensino da língua materna à Educação Inclusiva

XVII Encontro Científico Pedagógico e XIV Simpósio da Educação: 'PESQUISA NA PRÁXIS EDUCATIVA'

Ana Paula ARAUJO; Sandra Salete De Camargo SILVA

Desvelando o trabalho colaborativo como estratégia diferenciada de ensino e elemento favorecedor da inclusão escolar

XVII Encontro Científico Pedagógico e XIV Simpósio da Educação: 'PESQUISA NA PRÁXIS EDUCATIVA'

Michelly FINK; Sandra Salete De Camargo SILVA

Planejamento colaborativo e a documentação pedagógica como ferramenta para dar visibilidade aos processos de aprendizagens dos alunos da Educação Especial

XVII Encontro Científico Pedagógico e XIV Simpósio da Educação: 'PESQUISA NA PRÁXIS EDUCATIVA'

Vanessa Tavares Brito PINHEIRO; Sandra Salete De Camargo SILVA

Proposta colaborativa na formação continuada de professores da rede municipal de Paulo Frontin na perspectiva de Educação Inclusiva

XVII Encontro Científico Pedagógico e XIV Simpósio da Educação: 'PESQUISA NA PRÁXIS EDUCATIVA'

Tatiana De LIMA; Sandra Salete De Camargo SILVA

Algumas das contribuições das Metodologias Ativas para a Educação Especial na perspectiva da Inclusão: em destaque; a Formação Docente

R.E.V.I. Revista de Estudos Vale do Iguaçu

Michelly FINK; Vanessa Tavares Brito PINHEIRO; Sandra Salete De Camargo SILVA

A Formação Docente; a Educação Especial na perspectiva Inclusiva e as tecnologias da educação: uma síntese necessária

R.E.V.I. Revista de Estudos Vale do Iguaçu

Ana Paula ARAUJO; Tatiana De LIMA; Sandra Salete De Camargo SILVA

A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais: uma análise à luz das ações desenvolvidas na Universidade

Diversidade em fricção: educação em Direitos Humanos em construção na Universidade

Sandra Salete De Camargo SILVA; Valkíria De Novais SANTIAGO

Educação especial e inclusiva; formação de professores municipais nas salas de atendimento educacional especializado: em questão os alunos com deficiência visual e cegueira

A pesquisa no curso de Pedagogia: disseminando e compartilhando conhecimento

Gislaineaparecida De Castro SCHNEIDER; Sandra Salete De Camargo SILVA

O Centro de Educação em Direitos Humanos e a possibilidade didática de assessoria pedagógica em Educação Especial e Inclusiva no Ensino Superior

ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Valkíria De Novais SANTIAGO; Sandra Salete De Camargo SILVA

A contribuição didática dos projetos de bolsas de estudos de Iniciação à Docência para a promoção do perfil profissiográfico no curso de Pedagogia

ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Sandra Salete De Camargo SILVA; Rosana Beatriz ANSAI

A coordenação de gestão do Pibid da Unespar Campus de União da Vitória:avaliando processos e redefinindo trajetórias

Experiencias Multidiscipplinaresna Iniciação à docência na Unespar

Sandra Salete De Camargo SILVA; Ana Carolina De Deus BUENO; Deise Borchahardt MODA

Inclusão; Educação Infantil e a Formação Docente: percursos sinuosos

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Sandra Salete De Camargo SILVA

Da acessibilidade no Ensino Superior; ao direito à educação para estudantes com transtorno bipolar:percorrendo temas e dilemas

XIII Encontro Científico Pdagógico e X Simpósio de Educação Desenvolvimento Profissional Docente: debates e análises reflexivas

Gabriele Aline SANTOS; Karina WOLF; Sandra Salete De Camargo SILVA