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Sandra Kariny Saldanha de Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Lúcia Oliveira AGUIAR Ciências Humanas Sociologia
Ivanise Maria RIZZATTI Ciências Exatas e da Terra Química
Josimara Cristina de Carvalho OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Química
Juliane Marques de SOUZA Ciências Exatas e da Terra Geociências
Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO Ciências Humanas Educação
Patrícia Macedo de CASTRO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 3
3305 Geography, Planning and Development Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3305 Geography, Planning and Development Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 2
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2022 1
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 7
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2020 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2018 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1110 Plant Science Life Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 4
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2017 2
1110 Plant Science Life Sciences 2017 2
2700 General Medicine Health Sciences 2017 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 4
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2009 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2008 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 3
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 1
2405 Parasitology Life Sciences 2005 1
2700 General Medicine Health Sciences 2001 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ribas Joanéia OLIVEIRA; Sousa Edilene Pimentel DE; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2023. O processo de ensino e aprendizagem para aluno surdo do 3º ano do ensino fundamental em boa vista/ roraima. In: Sem lei nem rei; me vi arremessado por outros projetos políticos de currículo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Laura Isabelle Silva BRITO. 2023. Espaço não formal no ensino de ciências da natureza: relatos dos preceptores do programa residência pedagógica da uerr. In: Congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Cristina MORARI; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2022. Desafios do estágio supervisionado durante o ensino remoto emergencial no período da pandemia da covid19. In: Iii congresso brasileiro de ciencias biológicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Edilene Pimentel De SOUSA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Márcia Teixeira FALCÃO; Joanéia Oliveira RIBAS; Jacqueline Samantha Garcia CAVALCANTE. 2022. A alfabetização científica em espaços não-formais: novas perspectivas para o ensino de ciências da natureza. In: Semana nacional de ciência e tecnologia em roraima 2022. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Samantha Garcia CAVALCANTE; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Edilene Pimentel De SOUSA; Joanéia Oliveira RIBAS. 2022. Higiene corporal e alfabetização científica: ensino de ciências no primeiro ano do ensino fundamental. In: Semana nacional de ciência e tecnologia em roraima 2022. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Joanéia Oliveira RIBAS; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Edilene Pimentel De SOUSA; Jacqueline Samantha Garcia CAVALCANTE. 2022. Ensino de ciências para aluno surdo do 3º ano do ensino fundamental no bosque dos papagaios em boa vista/ roraima. In: Semana nacional de ciência e tecnologia em roraima 2022. Brasil.
  7. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Romilton Soares SOBRINHO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Angelita Nóbrega Da SILVA. 2022. Educação ambiental e meio ambiente: visão ambiental dos acadêmicos de ciências biológicas da universidade estadual de roraima. In: Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Monica Feitosa Da Costa SOUSA. 2021. Espaço não formal e sensibilização ambiental de alunos do 6º ano de uma escola pública de boa vista-rr. In: Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Caroline De Almeida CUNHA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Elisama Querem CHAVES. 2020. Espaços não formais de ensino: um olhar sobre o curso de licenciatura em ciências biológicas de três instituições de ensino superior em boa vista/rr. In: Vii simpósio lasera manaus. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Dilce Dos Santos ALVES; Esterline Felix Dos REIS; Maria Iranete Mineiro PINHO; Sandra Kariny SALDANHA; Ivanise Maria RIZZATTI. 2019. Intervenção em espaço não formal como estratégia para aprender química e biologia no contexto interdisciplinar. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  11. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Juliane Marques De SOUZA; Ana Carolina Ferreira MACHADO; Josivânia Morais VANDERLEI. 2019. Educação ambiental: percepção dos estudantes selecionados para a v conferência estadual infanto juvenil pelo meio ambiente em roraima. In: Xii encontro em educação em ciências: diferença; justiça social e democracia. Brasil.
  12. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Aléteia Marguliski Prosdocimo POSSEBON; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. Companhia de águas e esgotos de roraima-caer: um olhar sobre o contexto dos recursos hídricos e da educação ambiental em roraima. In: Semana nacional de ciência e tecnologia no estado de roraima: ciência alimentando brasil. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Monaliza Nayara Ribeiro SILVA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. Projeto horta escolar ?alimente-se bem?: alunos indígenas e a promoção da reeducação alimentar. In: Semana nacional de ciência e tecnologia no estado de roraima: ciência alimentando brasil. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Elisama Querem CHAVES; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. Espaços não formais em instituições de ensino superior em boa vista/rr. In: Xii semana nacional de ciência e tecnologia no estado de roraima roraima. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo Dos Santos RODRIGUES; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Alcimara Dos Santos RODRIGUES. 2017. Uso das ?tics? no ensino de biologia: um estudo em uma escola pública de boa vista /rr. In: Xxii semana nacional de ciência e tecnologia. Brasil.
  16. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ycaraug Nunes De SOUSA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. Produtos orgânicos em boa vista ? rr: um olhar sobre os frequentadores das feiras orgânicas. In: Xii semana nacional de ciência e tecnologia de roraima. Brasil.
  17. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Nataly Quevedo De SÁ; Romilton Soares SOBRINHO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. Resíduos sólidos gerados na serra do tepequém ? amajari ? rr: algumas considerações ambientais. In: Xii semana nacional de ciência e tecnologia de roraima. Brasil.
  18. Life Sciences Plant Science
    Rodrigo Leonardo Costa De OLIVEIRA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Veridiana Vizoni SCUDELLER; Reinaldo Imbrozio BARBOSA. 2017. Prioridades de conservação de plantas medicinais lenhosas da comunidade darora na savana de roraima; extremo norte da amazônia brasileira. In: Xii semana nacional de ciência e tecnologia. Brasil.
  19. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2011. Impactos ambientais x ocupação irregular no canal  de drenagem santa teresa em boa vista-rr?. In: Ii congresso nacional de educação ambiental & iv encontro nordestino de biogeografia. Brasil.
  20. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2011. Meio ambiente e educação ambiental: experiências de aprendizagens no espaço escolar. In: 63 reunião anual da sbpc. Brasil.
  21. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Fabiana Aparecida VAZ; Kélia Maria Ferreira FARIAS; Maxsuelem Oliveira Da SILVA; Adriana Rodrigues De ANDRADE. 2010. Meio ambiente e gestão ambiental: um olhar sobre os resíduos sólidos no município de boa vista-rr. In: Reunião regional da sbpc em boa vista. Brasil.
  22. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ilson MEIRELES; Estefania CARNEIRO; Adriana FERREIRA; Antonia ALVES; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2010. Resíduos da construção civil em boa vista-rr: um estudo nas empresas transportadoras. In: Reunião regional da sbpc em boa vista. Brasil.
  23. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Rosimeire De Souza FREITAS; Kelita Costa BRITO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2010. Educação ambiental: uma análise da proposta ambiental da escola maria teresa maciel melo. In: Reunião regional da sbpc em boa vista. Brasil.
  24. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Fabiana Aparecida VAZ. 2010. Gerenciamento dos resíduos em boa vista-rr: estudo de caso na empres construtora soma. In: 62 reunião anual da sbpc. Brasil.
  25. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Maria Elisabeth Gomes AGUIAR; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2009. Um olhar sobre meio ambiente e matas ciliares as margens do rio branco: estudo de caso iracema-rr. In: 61 reunião anual da sbpc. Brasil.
  26. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2007. O igarapé mirandinha e suas implicações socioambientais. In: Reunião anual da sbpc. Brasil.
  27. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2007. Meio ambiente e educação ambiental: um estudo de caso no assentamento paredão - município de alto alegre/rr. In: Encontro intercontinental sobre a natureza. Brasil.
  28. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2007. Uso e ocupação das margens do rio branco - boa vista/rr e suas implicações ambientais. In: Encontro intercontinental sobre a natureza. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2007. A utilização do ambiente natural como recurso pedagógico no curso de geografia. In: Encontro intercontinental sobre a natureza. Brasil.
  30. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2007. Meio ambiente versus impactos sócioambientais: um estudo de caso no igarapé mirandinha. In: Encontro intercontinental sobre a natureza. Brasil.
  31. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Rondov A J V; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2006. Furto de energia elétrica no bairro brigadeiro; área de invasão na cidade de boa vista; no período de 2005 até o primeiro semestre de 2006. In: I simpósio da sbpc no amazonas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Carvalho G C; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2006. Um olhar sobre a prática metodológica dos professores de física da rede pública do ensino médio de boa vista/rr. In: I simpósio da sbpc no amazonas. Brasil.
  33. Life Sciences Parasitology
    Ana Claudia Bezerra De MENDONÇA; Edinaidy Suianny Rocha De MOURA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2005. Estudo epidemiológico de casos de leishmaniose visceral humana e canina no município de mossoró; no período de 1998 a 2004. In: I jornada norte-nordeste de vigilãncia sanitária e da iii semana de vigilãncia sanitária do natal. Brasil.
  34. Health Sciences General Medicine
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2001. Alimentos transgênicos: um estudo sobre a rotulagem como direito à informação do consumidor. In: Reunião anual da sbpc. Brasil.
  35. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2000. Experiência da educação ambiental nos assentamentos de reforma agrária do rn. In: Encontro de pesquisa e extensão. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Raiandra Rodrigues SIQUEIRA; Juan De Souza MATIAS; Márcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2024. Processo de ocupação e impactos socioambientais na serra do tepequém; amajaí-rr(2012-2022). Https://doi.org/10.56346/ijsa.v6i6. 6, 225-230.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra De Natal Rodrigues Dos SANTOS; Ednelza Simião De Macêdo SILVA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Patricia Macdo De CASTRO; Elena Campo FIORETTI. 2024. Espaços não formais como ferramentas potencializadoras de abordagem crítica da educação ambiental. Revista verde green journal. 1, 239-263.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Edilene Pimentel De SOUSA; Márcia Teixeira FALCÃO. 2024. Igarapé tauari como espaço não formal de ensino: sequência didática sobre educação ambiental e resíduos sólidos no 2º ano do ensino fundamental. Revista verde green journal. 1, 264-287.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Edilene Pimentel De SOUSA; Joanéia Oliveira RIBAS; Silvana Alves QUEIROZ; Patricia Macdo De CASTRO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2024. Educação ambiental e sustentabilidade alimentar: a redução de resíduos sólidos por meio da alimentação saudável na escola. Revista tópicos. 2, 1-36.
  5. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Raiandra Rodrigues SIQUEIRA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Marcia Teixeira FALCÃO. 2023. Impactos socioambientais decorrentes do processo de ocupação e uso da terra na serra do tepequém; amajaí-rr (2012-2022). Revista eletrônica ambiente: gestão e desenvolvimento. 17, 46-50.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Samantha Garcia CAVALCANTE; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2023. Alfabetização científica no ensino de ciências em boa vista/rr. Https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v7i2. 7, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Joanéia Oliveira RIBAS; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2023. Ensino e aprendizagem do aluno surdo sobre os animais da região amazônica. Revista educação em páginas. 2, 1-19.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Elaine Cristina MORARI. 2022. Desafios do estágio supervisionado durante o ensino remoto emergencial no período da pandemia da covid19. Revista multidisciplinar de educação e meio ambiente. 3, 175-181.
  9. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Márcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Maria Das Neves Magalhaes PINHEIRO. 2022. Parques urbanos como espaço não formais para o ensino da biogeografia na cidade de boa vista; roraima. Revista eletrônica educação geográfica em foco. 12, 1-10.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jussara De Almeida OLIVEIRA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2021. O jogo no ensino de ciências um estudo na escola estadual mário homem de melo serra grande i ? cantá/roraima. Revista eletrônica casa de makunaima. 3, 58-70.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Vitória SANTOS; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2021. Educação sexual: percepções dos professores de ciências da rede estadual de boa vista ?rr. Boletim do museu integrado de roraima (online). 14, 34-48.
  12. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Márcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2021. Impactos na paisagem da microbacia do igarapé carrapato decorrentes da ocupação; zona rural de boa vista ? roraima. Revista eletrônica ambiente: gestão e desenvolvimento. 14, 38-45.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Falcão Márcia TEIXEIRA. 2020. Vivências com os macuxi da região do baixo são marcos - terra indígena são marcos (rr). J. biotec. biodivers. 8, 158-164.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Noami Gibrana Queiroz LEMO; Márcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2020. Sustentabilidade econômica do uso da água em um hostel na cidade de boa vista ­ roraima. Revista eletrônica ambiente: gestão e desenvolvimento. 13, 27-36.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alexssandra De Lemos PINHEIRO; Degival Alves De MELO; Patricia Macdo De CASTRO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Elena Campo FIORETTI. 2020. O centro de triagem de animais silvestres/rr e suas contribuições para a alfabetização científica dos alunos do 5º ano do ensino fundamental. Boletim do museu integrado de roraima (online). 13, 20-35.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Creone Vieira SILVA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2019. O ensino de biologia na eja a partir da proposta curricular do estado de roraima. Revista eletrônica ambiente: gestão e desenvolvimento. 12, 10-20.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Aluizio Andrade De Castro JUNIOR; Monica Feitosa Da Costa SOUSA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Ivanise Maria RIZZATTI; Wellington Leocádio Da SILVA. 2019. Sequência didática para abordar a poluição ambiental em espaço não formal com estudantes do 1o ano do ensino fundamental em boa vista - roraima. Revista reamec. 7, 28-43.
  18. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Cruz Da Silva FRANCIENE; Falcão Márcia TEIXEIRA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Vieira Do Vale Renan BRUNO; Scacabarossi HAROLDO. 2018. Disposição irregular dos resíduos sólidos urbanos e suas influências na saúde pública no município de mucajaí - rr. Ravista geonorte. 9, 111-125.
  19. Health Sciences General Medicine
    Falcão Márcia TEIXEIRA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Ruivo Maria De Lourdes PINHEIRO; Galdino Lúcio Keury ALMEIDA. 2017. Aptidão e uso agrícola na área ingarikó - terra indígena raposa serra do sol - roraima. Rbpg. revista brasileira de pós-graduação. 13, 733-749.
  20. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. A educação ambiental no cotidiano da etnia ingarikó - raposa serra do sol (rr). Revista brasileira de educação ambiental (online). 12, 84-86.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Renan Bruno Do VALE; Sthefanny Chris Da SILVA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Cândida De Almeida Babosa PEREIRA. 2017. Vivências de educação ambiental em uma escola pública de boa vista roraima. Revista brasileira de educação ambiental (online). 12, 111-112.
  22. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Marcia Teixeira FALCÃO. 2017. Os saberes sobre o ambiente em duas comunidades indígenas de roraima. Revista brasileira de educação ambiental (online). 12, 310-311.
  23. Life Sciences Plant Science
    Márcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2017. Saber agrícola em duas terras indígenas no estado de roraima. Cadernos agroecológicos. 13, 05-12.
  24. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Lúcio KEURY. 2016. Conhecimento tradicional dos ingarikó - terra indígena raposa serra do sol - roraima e as estratégias para sobrevivência. Revista da casa da geografia de sobral. 18, 5-19.
  25. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Lúcio KEURY; Edson Vicente Da SILVA; Marcia Teixeira FALCÃO; Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2014. A questão indígena em roraima: análise socioambiental na comunidade. Ambiente : gestão e desenvolvimento (uerr). 6, 81-88.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Maria Do Socorro Melo ARAÚJO. 2013. Vivências do projeto uerr rondon: uma proposta de extensão universitária. Participação (unb). 24, 69-76.
  27. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Marcia Teixeira FALCÃO; Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2012. Impactos ambientais no igarapé wai grande em boa vista roraima decorrentes da influência do aterro sanitário. Revista geonorte. 3, 199-207.
  28. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Marcia Teixeira FALCÃO; Maria Das Neves Magalhães HORTÊNCIO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2012. O padrão urbano como determinante do grau de risco das áreas ocupadas nas proximidades do rio cauamé: praia da ponte; do curupira; da polar e do caçari. Revista geonorte. 1, 880-889.
  29. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Fabiana Aparecida VAZ. 2010. Caminhos percorridos na gestão dos resíduos sólidos urbanos. Norte cientifíco. 5, 12-28.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Maria Elisabeth Gomes AGUIAR; Maria Ediannes De Aguiar SILVA; Itana Bastos BATISTA; Sergiane Da Costa Vieira AGUIAR. 2009. As concepções de meio ambiente e mata ciliar no cenário em iracema/rr: reflexões sobre o cotidiano escolar. Norte cientifíco. 4, 115-128.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Patricia Cardoso SOUSA. 2023. Enfoque ctsa no ensino de biologia: estratégias didáticas desenvolvidas pelos professores de biologia nas escolas estaduais em boa vista/rr. In: Terra [livro eletrônico] : objetivos do desenvolvimento sustentável no mundo pandêmico. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Terezinha Paula Schuertz Da SILVA; Márcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Robson Oliveira De SOUZA. 2022. Valorização e popularização do uso do manjericão (ocimum basilicum l.) na periferia de boa vista - roraima. In: Educação ambiental ? atitudes e ações resilientes para o equilibrio do planeta. Brasil.
  3. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Edilene Pimentel De SOUSA; Joanéia Oliveira RIBAS; Rosangela Silva Araújo MELO; Enia Maria FERST; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2022. O espaço não formal de ensino e suas potencialidades de ensino para a educação na perspectiva da alfabetização cientifica ambiental. In: Sustentabilidade: conceito articulador de saberes e práticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Maria De Paiva Ottoni BOLDRINE; Elena Campo FIORETTI; Ivanise Maria RIZZATI; Josimara Cristina Carvalho OLIVEIRA; Oscar Tintorer DELGADO et al. 2021. A divulgação científica no ensino de ciências: um olhar para as dissertações do mestrado profissional em ensino de ciências da uerr. In: Pesquisa em ensino no contexto amazônico: um processo em construção. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Cicera Dos Santos MORAIS; Marcia Teixeira FALCÃO. 2021. Análise das práticas pedagógicas em educação ambiental: um estudo de caso em duas escolas estaduais no município de rorainópolis/rr. In: Terra - educação ambiental; produção e consumo. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francisca Silvana Araújo CARDOSO; Ivanise Maria RIZZATTI. 2021. A feira do produtor rural e a área verde escolar como espaços educativos para abordar a educação ambiental e cidadania com professores e alunos da escola estadual oswaldo cruz; boa vista-rr. In: Sequências didáticas para o ensino de ciências - vol ii. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elena Campo FIORETI; Ivanise Maria RIZZATTI; Josimara Cristina Camargo De OLIVEIRA; Juliane Marques De SOUZA; Patrícia Macedo De CASTRO et al. 2021. Estado da arte: dissertações desenvolvidas sobre espaços não-formais no programa de pós-graduação em ensino de ciências (ppgec) da universidade estadual de roraima (uerr). In: Pesquisa em ensino no contexto amazônico um processo em construção. Brasil.
  8. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Marcia Teixeira FALCÃO; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Lúcio KEURY. 2020. A importância das roças para os índios ingarikó e macuxi nos municipios de boa vista e uiramutã em roraima. In: Coletânea a conferência da terra: línguas; ritos e protagonismos nos territórios indígenas : planejamento ambiental; recursos hídricos e patrimônio cultural (tomo iii). Brasil.
  9. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Marcia Teixeira FALCÃO; Erislaine Cerdeira SERQUEIRA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2020. Meio ambiente e o igarapé grande: check list através do protocolo de avaliação rápida da diversidade de hábitats. In: Coletânea a conferência da terra: línguas; ritos e protagonismos nos territórios indígenas : planejamento ambiental; recursos hídricos e patrimônio cultural (tomo iii). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monaliza Nayara Ribeiro SILVA; Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA. 2020. Educação ambiental no ensino de ciências: estratégia metodológica ao processo de aprendizagem de professores do magistério indígena tamî?kan em boa vista/rr. In: Coletânea a conferência da terra: línguas; ritos e protagonismos nos territórios indígenas : agroecologia; desenvolvimento sustentável e políticas públicas (tomo ii). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Kariny Saldanha De OLIVEIRA; Juliane Marques De SOUZA; Jessik Karem Custódio PEREIRA; Francisca Silvana Araújo CARDOSO. 2020. Educação ambiental na escola: um olhar sobre as práticas desenvolvidas em boa vista/rr. In: Coletânea a conferência da terra: línguas; ritos e protagonismos nos territórios indígenas : educação ambiental; sustentabilidade e território tradicional (tomo i). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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