Sandra Haydée Petit

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 92

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana D Arc Martins De AZEVEDO		Ciências Humanas	Educação
Geranilde Costa E SILVA		Não informada	Não informada
Julvan Moreira De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Nébia Maria Almeida De FIGUEIREDO		Ciências da Saúde	Enfermagem
Rebeca De Alcântara E Silva MEIJER		Ciências Humanas	Educação
Shara Jane Holanda Costa ADAD		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2022	2023	2024
3304 · Education	1	1	3	2	5	2	3	2	1	1	0	2	2	0	1	1	0	2	1	1	0	0	6	0	3	1	3
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	2	1	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	1	3	0	0	1	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	2	0	1	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	1	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2914 · Medical and Surgical Nursing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2002	Trabalho em evento	Algumas considerações sobre as contribuições da Sociopoética à construção coletiva do conhecimento na pesquisa em EP Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES XXV Reunião Anual da ANPEd ISBN 8586392081	SH Social Sciences (miscellaneous)
2002	Trabalho em evento	Algumas consideraçôes sobre as contribuições da Sociopoética à construção coletiva do conhecimento na pesquisa em EP Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES XXV Reunião Anual da ANPEd ISBN 8586392081	SH Education
2001	Trabalho em evento	A escola que os alunos querem: quando estudo rima com lazer; convivência e diversidade Sandra Haydée PETIT; Sandra Haydée PETIT XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste - EPENN	SH Education
2001	Trabalho em evento	Uma ponte para o imaginário: sociopoetizando a participação do aluno na escola Sandra Haydée PETIT XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte- Nordeste - EPENN	SH Education
2001	Trabalho em evento	O fenômeno da heterogeneidade e a construção coletiva do conhecimento na sala de aula: possibilidades e limites Sandra Haydée PETIT X Colóquio Internacional da AFIRSE	SH Education
2001	Trabalho em evento	A escola que os alunos querem: quando estudo rima com lazer; convivência e diversidade Sandra Haydée PETIT XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste ISBN 8585048298	SH Education
2001	Trabalho em evento	Uma ponte para o imaginário: sociopetizando a participação do aluno na escola Sandra Haydée PETIT Educação; Desenvolvimento Humano e Cidadania ISBN 8585048298	SH Education
2001	Artigo em periódico	Dos produtos paralelos de uma pesquisa Sandra Haydée PETIT Revista do Departamento de Psicologia (UFF) ISSN 0104-8023	SH Psychology (miscellaneous)
2000	Trabalho em evento	Mapeando novos territórios: refletindo acerca do modelo conscientizador na Educação Popular; na busca de alternativas. Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES XXIII Reunião da ANPEd	SH Education
2000	Trabalho em evento	Mapeando novos territórios: refletindo acerca do modelo conscientizador na Educação Popular; na busca de alternativas Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES XXIII Reunião Anual da ANPEd	SH Education
1999	Trabalho em evento	Escolas comunitárias alternativas versus escolas públicas estatais: ponto de vista dos alunos Sandra Haydée PETIT XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ISBN 8587243020	SH Education
1999	Trabalho em evento	Escolas comunitárias alternativas versus escolas públicas estatais: ponto de vista de alunos Sandra Haydée PETIT XIV Encontro de Pesquisa Educaional do Nordeste ISBN 8587243020	SH Education
1999	Artigo em periódico	Algumas reflexões acerca das contribuições da pesquisa participante à prática de restitutição Sandra Haydée PETIT Educação em Debate (CESA/UFC) ISSN 0102-1117	SH Education
1998	Trabalho em evento	Educação Popular; Análise Institucional e pesquisa em grupo: efeitos formadores de uma tentativa de articulação na prática vivenciada Sandra Haydée PETIT Congresso Internacional da Educação da UFPI	SH Education
1998	Artigo em periódico	História e estórias da fabricação de uma tese Sandra Haydée PETIT Cadernos da pós-graduação em educação ISSN 1414-0829	SH History
1997	Trabalho em evento	Educação Popular; Análise Institucional e Pesquisa em grupo: efeitos formadores de uma tentativa de articulação na prática vivenciada Sandra Haydée PETIT XIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste	SH Education
1997	Artigo em periódico	La constitutuion d'un groupe de recherche dans une université au Nord-Est du Brésil: quelques implications Sandra Haydée PETIT Pratiques de Formation. Analyses ISSN 0292-2215	SH Social Sciences (miscellaneous)

2002 Trabalho em evento

SH Social Sciences (miscellaneous)

Algumas considerações sobre as contribuições da Sociopoética à construção coletiva do conhecimento na pesquisa em EP

XXV Reunião Anual da ANPEd

Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES

ISBN 8586392081

2002 Trabalho em evento

SH Education

Algumas consideraçôes sobre as contribuições da Sociopoética à construção coletiva do conhecimento na pesquisa em EP

XXV Reunião Anual da ANPEd

Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES

ISBN 8586392081

2001 Trabalho em evento

SH Education

A escola que os alunos querem: quando estudo rima com lazer; convivência e diversidade

XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste - EPENN

Sandra Haydée PETIT; Sandra Haydée PETIT

2001 Trabalho em evento

SH Education

Uma ponte para o imaginário: sociopoetizando a participação do aluno na escola

XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte- Nordeste - EPENN

Sandra Haydée PETIT

2001 Trabalho em evento

SH Education

O fenômeno da heterogeneidade e a construção coletiva do conhecimento na sala de aula: possibilidades e limites

X Colóquio Internacional da AFIRSE

Sandra Haydée PETIT

2001 Trabalho em evento

SH Education

A escola que os alunos querem: quando estudo rima com lazer; convivência e diversidade

XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste

Sandra Haydée PETIT

ISBN 8585048298

2001 Trabalho em evento

SH Education

Uma ponte para o imaginário: sociopetizando a participação do aluno na escola

Educação; Desenvolvimento Humano e Cidadania

Sandra Haydée PETIT

ISBN 8585048298

2001 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Dos produtos paralelos de uma pesquisa

Revista do Departamento de Psicologia (UFF)

Sandra Haydée PETIT

ISSN 0104-8023

2000 Trabalho em evento

SH Education

Mapeando novos territórios: refletindo acerca do modelo conscientizador na Educação Popular; na busca de alternativas.

XXIII Reunião da ANPEd

Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES

2000 Trabalho em evento

SH Education

Mapeando novos territórios: refletindo acerca do modelo conscientizador na Educação Popular; na busca de alternativas

XXIII Reunião Anual da ANPEd

Sandra Haydée PETIT; Rosileide De Maria Silva SOARES

1999 Trabalho em evento

SH Education

Escolas comunitárias alternativas versus escolas públicas estatais: ponto de vista dos alunos

XIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste

Sandra Haydée PETIT

ISBN 8587243020

1999 Trabalho em evento

SH Education

Escolas comunitárias alternativas versus escolas públicas estatais: ponto de vista de alunos

XIV Encontro de Pesquisa Educaional do Nordeste

Sandra Haydée PETIT

ISBN 8587243020

1999 Artigo em periódico

SH Education

Algumas reflexões acerca das contribuições da pesquisa participante à prática de restitutição

Educação em Debate (CESA/UFC)

Sandra Haydée PETIT

ISSN 0102-1117

1998 Trabalho em evento

SH Education

Educação Popular; Análise Institucional e pesquisa em grupo: efeitos formadores de uma tentativa de articulação na prática vivenciada

Congresso Internacional da Educação da UFPI

Sandra Haydée PETIT

1998 Artigo em periódico

SH History

História e estórias da fabricação de uma tese

Cadernos da pós-graduação em educação

Sandra Haydée PETIT

ISSN 1414-0829

1997 Trabalho em evento

SH Education

Educação Popular; Análise Institucional e Pesquisa em grupo: efeitos formadores de uma tentativa de articulação na prática vivenciada

XIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste

Sandra Haydée PETIT

1997 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

La constitutuion d'un groupe de recherche dans une université au Nord-Est du Brésil: quelques implications

Pratiques de Formation. Analyses

Sandra Haydée PETIT

ISSN 0292-2215