Desafios e contribuições da descentralização da Pós-Graduação no Brasil: os impactos socioespaciais do PPGEO/UNIFAL-MG

REVISTA DA ANPEGE

Sandra De Castro De AZEVEDO; Estevan Leopoldo De Freitas COCA

A GEOGRAFIA QUE SE ENSINA EM MINAS GERAIS: UMA ANÁLISE DA PARTE DIVERSIFICADA DO CRMG

CADERNO DE GEOGRAFIA

Lucas Daniel Santos ANDRADE; Sandra De Castro De AZEVEDO

GEOGRAFIA ESCOLAR E A QUESTÃO AGRÁRIABRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOBRE POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES EM UM PLANO DE AULA

CADERNO DE GEOGRAFIA

Glaucione RAIMUNDO; Sandra De Castro De AZEVEDO

A RELAÇÃO ENTRE OS PARQUES NACIONAIS BRASILEIROS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O CASO DO PARQUE DA SERRA DA CANASTRA

CADERNO DE GEOGRAFIA

Jessica Lomonte Dos SANTOS; Sandra De Castro De AZEVEDO

Educação do Campo: análise do PNLD Campo e a importância dessa iniciativa para os sujeitos do espaço rural

Questão Agrária e Agroecologia no Sul e Sudoeste de Minas Gerais

Abigail Bruna Da CRUZ; Sandra De Castro De AZEVEDO

GEOGERAIS: Observatório Geográfico de Minas Gerais - Microrregiões

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Flamarion Dutra ALVES; Sandra De Castro De AZEVEDO; Deilson Alves DIAS; Ingrid Pereira MACHADO; Nicolas Pereira MACHADO et al

GEOGERAIS: Observatório Geográfico de Minas Gerais - Mesorregiões

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Flamarion Dutra ALVES; Sandra De Castro De AZEVEDO; Deilson Alves DIAS; Ingrid Pereira MACHADO; Nicolas Pereira MACHADO et al

O Guia de Implementação da BNCC: notas sobre a formação continuada de professores no contexto das políticas neoliberais de educação.

XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo

Guilherme Albuquerque De Oliveira SOUZA; Sandra De Castro De AZEVEDO

O papel da geografia crítica no novo ensino médio: articulações entre universidade e escola para uma educação emancipatória

V Congresso Brasileiro de Organização do Espaço (V CBOE).

Henrique Gabriel DAMASIO; Sandra De Castro De AZEVEDO

Políticas públicas e Movimento Gay de Alfenas (MGA): espacialização das ações de enfrentamento no espaço urbano

V Congresso Brasileiro de Organização do Espaço (V CBOE).

José Luiz Alves NETO; Sandra De Castro De AZEVEDO

Cartografia escolar no Brasil: entre a representação técnica e a urgência de uma abordagem crítica

V Congresso Brasileiro de Organização do Espaço (V CBOE).

Luan Pedro Do Nascimento RIBEIRO; Sandra De Castro De AZEVEDO

A invenção do nacional em políticas curriculares educacionais: o caso do Programa de Apoio à implementação da Base Nacional Comum Curricular (proBNCC)

V Congresso Brasileiro de Organização do Espaço (V CBOE).

Guilherme Albuquerque De Oliveira SOUZA; Sandra De Castro De AZEVEDO

Política pública; educação e produção do espaço: o caso do Programa Cidade Escola em Alfenas; Minas Gerais

V Congresso Brasileiro de Organização do Espaço (V CBOE).

Thales De OLIVEIRA; Sandra De Castro De AZEVEDO

A formação inicial do professor de geografia: educação inclusiva e a violência no cotidiano escolar

V Congresso Brasileiro de Organização do Espaço (V CBOE).

Marcelo Augusto Ribeiro PIRES; Neusa Cristina CHAVES; Sandra De Castro De AZEVEDO

Educação escolar indígena: uma análise de como fica a geografia de acordo com o currículo

II Encontro Sul-mineiro de Geografia

Isabelle Brandão Barbosa IACOVINO; Sandra De Castro De AZEVEDO

A geografia escolar mineira entre a padronização e o controle: um convite à resistência

II Encontro Sul-mineiro de Geografia

Guilherme Albuquerque De Oliveira SOUZA; Paula Carolina Miguel URTADO; Sandra De Castro De AZEVEDO

COSTURANDO OUTRAS GEOGRAFIAS POSSÍVEIS: METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS

II Encontro Sul-mineiro de Geografia

Amanda SANTOS; Sandra De Castro De AZEVEDO

A parceria entre a universidade e a escola e a valorização do ensino do Meio Físico

I Simpósio Geoambiental do Sul de Minas Gerais

Camila Felix Do AMPARO; Felipe Marcelino Schoqui MOREIRA; Sandra De Castro De AZEVEDO

A RELAÇÃO ENTRE A CLASSE TRABALHADORA E A EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA.

8ª Jornada Científica da Geografia ? UNIFAL-MG e 5º Workshop: ?O Geógrafo; a Geógrafa e suas perspectivas de inserção profissional?

Paula Carolina Miguel URTADO; Sandra De Castro De AZEVEDO

A REFORMA DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DA REALIDADE ALFENENSE

8ª Jornada Científica da Geografia ? UNIFAL-MG e 5º Workshop: ?O Geógrafo; a Geógrafa e suas perspectivas de inserção profissional?

Sandra De Castro De AZEVEDO; Maria Eduarda Nascimento PEREIRA; Henrique Gabriel DAMASIO

A ESCOLA INDÍGENA BILÍNGUE COMO RESISTÊNCIA CULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A REGIÃO NORDESTE

8ª Jornada Científica da Geografia ? UNIFAL-MG e 5º Workshop: ?O Geógrafo; a Geógrafa e suas perspectivas de inserção profissional?

Isabelle Brandão Barbosa IACOVINO; Sandra De Castro De AZEVEDO

História e cultura afro brasileira nas escolas: uma experiência em projeto de extensão

23º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social (ENABRAPSO)

Camila Felix Do AMPARO; Felipe Marcelino Schoqui MOREIRA; Alexia Thamy Gomes De OLIVEIRA; Sandra De Castro De AZEVEDO

REPENSANDO A FORMAÇÃO INICIAL PARA FORTALECER A GEOGRAFIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram

Sandra De Castro De AZEVEDO; Thais De Cassia Silva LEMOS; Letícia LEAL

School management based on business principles in Minas Gerais

REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL

Silva Flavio Honorato DA; Sandra De Castro De AZEVEDO; Araújo Abelardo BENTO

ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DAS ESCOLAS NA CIDADE DE ALFENAS-MG o descaso com a escola pública e o fortalecimento das escolas privadas

Revista de Geografia

Guilherme Albuquerque De Oliveira SOUZA; Luan Pedro Do Nascimento RIBEIRO; Sandra De Castro De AZEVEDO