| 2026 |
Capítulo de livro |
SPACE/TIME FOR CONTINUING EDUCATION: REPORT ON A CONTEXT; CREA- TING POSSIBILITIES FOR FACING ITS CHALLENGES
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
Teaching and the construction of meaning
DOI 10.54033/stebook.978-65-83309-50-1_49
ISBN 9786583309501
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Narrativas do cotidiano escolar em diálogo como o processo formativo: aprendendo a ser professor
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
PEER REVIEW
DOI 10.53660/PRW-5061-2790
ISSN 1541-1389
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Espaço/tempo da formação continuada: relato de um contexto; criando possibilidades no enfrentamento de seus desafios
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv22n11-239
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Espaço/tempo da formação continuada: relato de um contexto; criando possibilidades no enfrentamento de seus desafios
Michele Pito Rocha RABELO; Thamirys Dos Santos ARAUJO; Roseli Domingos Lima CORDEIRO; Ariana Da Silva Ferreira NASCIMENTO; Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
Pesquisas em diálogo: desafios e possibilidades das políticas e práticas educacionais
ISBN 9786587497211
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
ESpaço/tempo da formação continuada: relato de um contexto e o encontro entre o consekho da experiência e a escuta
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI; Ariana Da Silva Ferreira NASCIMENTO
Pesquisas em diálogo: desafios e possibilidades das políticas e práticas educacionais
ISBN 9786587497211
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Narrar o vivido; narrar o narrado: Experiências e Memórias de Orientadores Escolares na Educação Infantil
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
—
ISBN 9786525067384
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Pesquisas em diálogo: desafios e possibilidades das políticas e práticas educacionais
Michele Pito Rocha RABELO; Ariana Da Silva Ferreira NASCIMENTO; Roseli Domingos Lima CORDEIRO; Thamirys Dos Santos ARAUJO; Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
—
ISBN 9786587497211
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SH
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Narrativas em diálogo: experiências na função de Orientador Escolar em Centros de Educação Infantil como possibilidade de conselhos a novos profissionais na função
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
Revista ENSINE;
ISSN 2965-8535
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A FORMAÇÃO CONTINUADA NOS CEIS COMO PONTO DE ENCONTRO DAS MEMÓRIAS DAS ORIENTADORAS ESCOLARES: PRODUZINDO DIÁLOGOS; TECENDO NARRATIVAS PARA REGISTRAR EXPERIÊNCIAS
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI; Fabiana ECKHARDT
Seminário Regional da ANPAE
ISBN 2595-5705
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A FORMAÇÃO CONTINUADA NOS CEIS COMO PONTO DE ENCONTRO DAS MEMÓRIAS DAS ORIENTADORAS ESCOLARES: PRODUZINDO DIÁLOGOS; TECENDO NARRATIVAS PARA REGISTRAR EXPERIÊNCIAS
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
VIII Seminário Discente do PPGE/UCP e VI Seminário de Egressos do PPGE/UCP: Educação; Cultura e Democracia
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Formando professoras em movimentos de de(s)colonização no diálogo com Paulo Freire e Enrique Dussel
Fabiana ECKHARDT; Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
Formando professoras em movimentos de de(s)colonização no diálogo com Paulo Freire e Enrique Dussel
ISBN 9786587079370
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SH
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Educação: desafios; perspectivas e possibilidades
Heloisa Josiele Santos CARREIRO; Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
Educação: desafios; perspectivas e possibilidades
DOI 10.37885/201001936
ISBN 9786587196534
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Políticas públicas de formação de professores e os impactos no desenvolvimento da educação infantil
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI; Fabiana ECKHARDT
Jornada da fraternidade em redes de cooperação: políticas públicas
ISBN 9788560654529
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A pesquisa ao lado dos protagonistas do estágio supervisionado em busca de caminhos para seu esperado desempenho
Menga LÜDKE; Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI; Natany Martins BERSAN
INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)
DOI 10.5216/ia.v44i3.56446
ISSN 1981-8416
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SH
Education
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| 2015 |
Livro |
O espaço na educação infantil: organização e uso
Sandra Cristina Motta BORTOLOTTI
—
ISBN 9788581926858
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SH
Education
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