Sandra Cordeiro De Melo

Dados pessoais

Publicações

Total: 61

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS Ciências Humanas Educação
Elaine Constant Pereira De SOUZA Ciências Humanas Educação
Michele Pereira De Souza Da FONSECA Ciências Humanas Educação
Mônica Pereira Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Mylene Cristina SANTIAGO Ciências Humanas Educação
Paula Almeida De CASTRO Ciências Humanas Psicologia
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19921993199819992002200320042005200620072009201220132014201520162017201820192020202120232024
3304 · Education11113212142021423312622
3204 · Developmental and Educational Psychology00001012010000000000000
1402 · Accounting00000000000000000000011
1203 · Language and Linguistics00001000000000000000000
2738 · Psychiatry and Mental Health00001000000000000000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)00000001000000000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)00000010000000000000000
3312 · Sociology and Political Science00000000000000001000000
3314 · Anthropology00000010000000000000000
3321 · Public Administration00000000000100000000000
61 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2003 Trabalho em evento
Images form the field: issues of credibility in atypical settings of basic education in Rio de Janeiro Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO 25th Annual Ethnography in Education Research Forum
SH Education
2002 Capítulo de livro
Apresentação do livro_Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Associados a Graves Problemas do Comportamento: Reflexões sobre um Modelo Integrativo Sandra Cordeiro De MELO Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Associados a graves Problemas do Comportamento: Reflexões sobre um modelo Integrativo
HS Psychiatry and Mental Health
2002 Trabalho em evento
Contextos de inclusão e exclusão em Educação Especial Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
SH Education
2002 Trabalho em evento
A dialética na Inclusão: um estudo sobre os processos de interação pessoal entre crianças com Transtorno Autista e a comunidade escolar Sandra Cordeiro De MELO V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
SH Language and Linguistics
2002 Trabalho em evento
Images from the Field: Issues of credibility and validity in atypical settings of basic edacation in Rio de Janeiro. Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Maria Luiza Sussekind VARÍSSIMO; Monica Da Silva SENNA; Cleonice PUGGIAN; Sandra Cordeiro De MELO et al 25th Annual Ethnography in Education Research Forum
SH Education
2002 Trabalho em evento
O grupo de Pais de Autista: a Educação Inclusiva na Perspectiva Etnográfica Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Política Conhecimento e Cidadania
SH Developmental and Educational Psychology
2002 Trabalho em evento
O Grupo de Pais de Autistas: a educação inclusiva na perspectiva etnográfica Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO II Seminário em Educação: Memória (s); História (s); e Educação - Fios e Desafios na Formação de Professores
SH Education
1999 Trabalho em evento
Metacognição em sala de aula: o controle da rotina institucional Sandra Cordeiro De MELO; Fernando Domingues SODRÉ 8 Semana de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
SH Education
1998 Trabalho em evento
Metacognição em sala de aula Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO; Sandra Maciel De ALMEIDA Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
SH Education
1993 Artigo em periódico
Tecnologia educacional para jovens e adultos: enfrentando o fracasso escolar Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Maria Lúcia Araújo BRANDÃO; Helena Amaral Da FONTOURA; Sandra Cordeiro De MELO; Sandra Maciel De ALMEIDA Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos ISSN 0034-7183
SH Education
1992 Artigo em periódico
Fracasso Escolar: Imagens de Explicações Populares sobre Dficuldades Educacionais entre jovens de Áreas Rural e Urbana do Estado do Rio de Janeiro Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Maria Lúcia Araújo BRANDÃO; Sônia Maria De VARGAS; Sandra Cordeiro De MELO; Sandra Maciel De ALMEIDA et al Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos ISSN 0034-7183
SH Education
2003 Trabalho em evento
SH Education

Images form the field: issues of credibility in atypical settings of basic education in Rio de Janeiro

25th Annual Ethnography in Education Research Forum

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO

2002 Capítulo de livro
HS Psychiatry and Mental Health

Apresentação do livro_Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Associados a Graves Problemas do Comportamento: Reflexões sobre um Modelo Integrativo

Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Associados a graves Problemas do Comportamento: Reflexões sobre um modelo Integrativo

Sandra Cordeiro De MELO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Contextos de inclusão e exclusão em Educação Especial

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO

2002 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A dialética na Inclusão: um estudo sobre os processos de interação pessoal entre crianças com Transtorno Autista e a comunidade escolar

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

Sandra Cordeiro De MELO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Images from the Field: Issues of credibility and validity in atypical settings of basic edacation in Rio de Janeiro.

25th Annual Ethnography in Education Research Forum

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Maria Luiza Sussekind VARÍSSIMO; Monica Da Silva SENNA; Cleonice PUGGIAN; Sandra Cordeiro De MELO et al

2002 Trabalho em evento
SH Developmental and Educational Psychology

O grupo de Pais de Autista: a Educação Inclusiva na Perspectiva Etnográfica

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Política Conhecimento e Cidadania

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO

2002 Trabalho em evento
SH Education

O Grupo de Pais de Autistas: a educação inclusiva na perspectiva etnográfica

II Seminário em Educação: Memória (s); História (s); e Educação - Fios e Desafios na Formação de Professores

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO

1999 Trabalho em evento
SH Education

Metacognição em sala de aula: o controle da rotina institucional

8 Semana de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Sandra Cordeiro De MELO; Fernando Domingues SODRÉ

1998 Trabalho em evento
SH Education

Metacognição em sala de aula

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Sandra Cordeiro De MELO; Sandra Maciel De ALMEIDA

1993 Artigo em periódico
SH Education

Tecnologia educacional para jovens e adultos: enfrentando o fracasso escolar

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Maria Lúcia Araújo BRANDÃO; Helena Amaral Da FONTOURA; Sandra Cordeiro De MELO; Sandra Maciel De ALMEIDA

ISSN 0034-7183
1992 Artigo em periódico
SH Education

Fracasso Escolar: Imagens de Explicações Populares sobre Dficuldades Educacionais entre jovens de Áreas Rural e Urbana do Estado do Rio de Janeiro

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

Carmen Lúcia Guimarães De MATTOS; Maria Lúcia Araújo BRANDÃO; Sônia Maria De VARGAS; Sandra Cordeiro De MELO; Sandra Maciel De ALMEIDA et al

ISSN 0034-7183