Ensino de história e educação em Direitos Humanos: experiências no estágio supervisionado de história na EJA da rede municipal de ensino de Florianópolis-SC

Marcas da memória: direitos humanos; ditadura e resistência(s)

Sandor Fernando BRINGMANN; Beatriz Virgínia ITTNER; Franciele DIAS; Gabriel Della Flora MORARI; Gabriela Santana ALVES

MEMÓRIA E ORALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: A CONTRIBUIÇÃO DOS ANCIÕES NA TRAJETÓRIA DE PROFESSORES INDÍGENAS EGRESSOS DA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA ? UFSC

ESPAÇO AMERÍNDIO (UFRGS)

Sandor Fernando BRINGMANN

Violências de Estado e Populações Indóigenas: o caso da Barragem Norte e o Povo Laklãnõ-Xokleng em Santa Catarina

Marcas da Memória - violência de estado e estado de violência: corpos e(m) resistência

Sandor Fernando BRINGMANN

Formação continuada em direitos humanos para professores da rede pública de educação básica

Revista de Extensão

Sandor Fernando BRINGMANN; Dri Clarissa FRANZOI; Farines Jean Marie ALEXANDRE; Schultz SABRINA; Castelan Daniel RICARDO et al

Espaços e experiências formativas de professores indígenas no ensino superior e a questão linguística

PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)

Severo Cristine GORSKI; Sandor Fernando BRINGMANN; Nascimento MARCIA

Colonizando seres e saberes: escolas e práticas escolares do Serviço de Proteção aos Índios no Sul do Brasil

História indígena no Sul do Brasil; século XX : Novos estudos nos campos de saberes decoloniais

Sandor Fernando BRINGMANN

Contribuição dos jogos didáticos no ensino de história indígena: a experiência com os jogos sobre o povo Laklano-Xokleng

Linguagens e narrativas históricas em sala de aula: experimentos e reflexões sobre práticas no ensino de história

Sandor Fernando BRINGMANN; Adileide Maciel Da CRUZ

O Ensino de História Indígena através de narrativas indígenas: reflexões a partir da interculturalidade crítica e da decolonialidade

Sobre Tudo

Marjorie Edianez GÖTTERT; Sandor Fernando BRINGMANN

Ensino história indígena em livros didáticos: problematizações a partir de uma coletânea distribuída na rede municipal de ensino de Florianópolis; SC

TELLUS (UCDB)

Sandor Fernando BRINGMANN

Docência e pesquisa no ensino de hIstória: investigações no ProfHistória

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Mônica Martins Da SILVA; Jane BITTENCOURT; Sandor Fernando BRINGMANN; Aline Dias Da SILVEIRA

Narrativas Singulares; Experiências Coletivas: História; Memória e Protagonismo Kaingang em tempos de SPI

História; Cultura e Educação Indígena: Protagonismo e Diversidade

Sandor Fernando BRINGMANN

Entre decretos; disputas judiciais e conflitos armados: batalhas entre Estado; camponeses e indígenas pela posse da Reserva Florestal de Nonoai/RS

História ambiental e migrações: diálogos

Sandor Fernando BRINGMANN

Históra; Cultura e Educação Indígena: Protagonismo e Diversidade

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Ana Lúcia Vulfe NÖTZOLD; Helena Alpini ROSA; Sandor Fernando BRINGMANN

A expansão colonial e a intrusão de áreas indígenas no Planalto Riograndense: índios e camponeses na disputa pela terra

Colonização. conflitos e convivências nas fronteiras do Brasil; da Argentina e do Paraguai

Sandor Fernando BRINGMANN

TUTELA; CHEFIA E PODER: UMA ANÁLISE DA POLÍTICA INDIGENISTA DO SERVIÇO DE PROTEÇÃO AOS ÍNDIOS ATRAVÉS DA ATUAÇÃO DE FRANCISCO VIEIRA NO POSTO INDÍGENA NONOAI (RS) - (1941-1956)

Revista Eletrônica História em Reflexão (UFGD)

Sandor Fernando BRINGMANN

História e Cultura Indígena - a força da lei sobre a diferença

XXVII Simpósio Nacional de História

Sandor Fernando BRINGMANN; Helena Alpini ROSA; Ana Lúcia Vulfe NÖTZOLD

O Serviço de Proteção aos Índios e a Campanha de Reflorestamento nos Postos Indígenas Nonoai (RS) e Xapecó (SC) 1958-1961

Revista Eletrônica Documento/Monumento

Sandor Fernando BRINGMANN

O Serviço de Proteção aos Índios e os projetos de desenvolvimento dos Postos I ndígenas : o Programa Pecuário e a Campanha do Trigo entre os Kainga ng da IR7

Revista Brasileira de História & Ciências Sociais

Sandor Fernando BRINGMANN; Ana Lúcia Vulfe NÖTZOLD

O Programa Educacional do SPI e os Clubes Agrícolas Escolares: A experiência entre os Kaingang do RS e de SC (1941-1967)

Etnohistória; História Indígena e Educação: contribuições ao debate

Sandor Fernando BRINGMANN

Etnohistória; História Indígena e Educação: contribuições ao debate

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Sandor Fernando BRINGMANN; Ana Lúcia Vulfe NÖTZOLD; Helena Alpini ROSA

'Porque não fala este índio?' Reflexões sobre a prática da História Oral em comunidades indígena

XI Encontro Nacional de História Oral: Memória Democracia e Justiça

Sandor Fernando BRINGMANN

História Oral e História Indígena: Relevância social e problemática das pesquisas nas Terras Indígenas brasileiras

Revista Latino-Americana de História

Sandor Fernando BRINGMANN

Alianças; Conflitos e Resistência: A Relação Kaingang com os Aldeamentos Provinciais no Rio Grande do Sul (Século XIX)

XXVI Simpósio Nacional de História

Sandor Fernando BRINGMANN

?DOS ÚTEIS EFFEITOS DA SOCIABILIDADE E DAS VANTAGENS DA CIVILIZAÇÃO?: A questão indígena e sua representatividade nos gabinetes provinciais do Rio Grande do Sul (1846-1870)

Outros Tempos

Sandor Fernando BRINGMANN

Quando a História e Antropologia se unem para Contar uma ?Nova História? dos Índios no Brasil (resenha)

Mosaico (Goiânia)

Sandor Fernando BRINGMANN