Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Ruth Maria Mariani Braz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
André Luis Tato Luciano dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Física
Ariangelo Hauer DIAS Outros Não informada
Claudia Mara Lara Melo COUTINHO Ciências Biológicas Microbiologia
Cristina Maria Carvalho DELOU CpE Ciências Humanas Educação
Dagmar de Mello e SILVA Ciências Humanas Educação
Ediclea Mascarenhas FERNANDES Ciências Humanas Educação
Fabiana Rodrigues LETA Engenharias Engenharia Mecânica
Fernanda Serpa CARDOSO Não informada Não informada
Gustavo Henrique Varela Saturnino ALVES Ciências Humanas Educação
Helena Carla Castro Cardoso de ALMEIDA Ciências Biológicas Microbiologia
Lucianne Fragel MADEIRA CpE Ciências Biológicas Morfologia
Manuel Gustavo Leitão RIBEIRO Ciências Biológicas Biofísica
Marlene RODRIGUES Ciências Humanas Educação
Mônica Pereira dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Neuza Rejane Wille LIMA Ciências Biológicas Ecologia
Rejany dos Santos DOMINICK Ciências Humanas Educação
Robisom Damasceno CALADO Engenharias Engenharia de Produção
Rosana Maria do Prado Luz MEIRELES Ciências Humanas Educação
Sergio Crespo Coelho da Silva PINTO Ciências Humanas Educação
Suzete Araujo Oliveira GOMES Ciências Biológicas Parasitologia
Viviane de Oliveira Freitas LIONE Ciências da Saúde Farmácia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 8
3600 General Health Professions Health Sciences 2024 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 1
2718 Health Informatics Health Sciences 2024 1
3307 Human Factors and Ergonomics Social Sciences & Humanities 2024 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2024 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2024 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2024 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 9
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 6
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
2700 General Medicine Health Sciences 2023 1
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2023 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2023 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2023 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 32
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2022 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2022 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2022 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 1
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
2909 Gerontology Health Sciences 2022 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 33
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2021 1
1209 Museology Social Sciences & Humanities 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 7
1209 Museology Social Sciences & Humanities 2019 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 11
1300 General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology Life Sciences 2018 1
2700 General Medicine Health Sciences 2018 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 22
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 3
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2017 2
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2017 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2017 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2017 1
2700 General Medicine Health Sciences 2017 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2017 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2017 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 13
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2016 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 7
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 9
1301 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) Life Sciences 2014 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2013 2
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 6
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Fabiana LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Inteligência artificial e tecnologia assistiva: novas perspectivas para a inclusão educacional. In: Rede ibero americana de pesquisadores e acadêmicos. Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana LETA. 2023. Terra indígena no mundo virtual: fortalecendo identidades através do minecraft. In: Iceri2023 proceedings. Brasil.
  3. Physical Sciences General Computer Science
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Fabiana LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. The creation and implementation process of an initial and continuous training course for teachers in computing; technology and educational robotics for basic education in the ifro ava environment. In: Xxx ciclo de palestras do cinted. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana LETA. 2023. Implementação e administração de tecnologias assistivas com plataforma lms para pessoas com deficiência ?. In: 28° ciaed congresso internacional abed de educação a distância educação híbrida e hibridização da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Jacqueline De Farias BARROS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Ressignificando e (in)cluindo: uma visão do colégio cataguases sob a ótica da inclusão; a partir do desenho universal de aprendizagem. In: Ll encontro ?acessibilidade e inclusão na arte e no património?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Francyllayans Karla Da Silva FERNANDES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Reflexões sobre o uso do aplicativo duolingo para os surdos no ensino da língua inglesa. In: Iv congresso amazônico de educação a distância - aprendizagens amazônicas: culturas e diversidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Michele Joia Da SILVA; Marlene RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. A importância da produção de documentos acessíveis para sala de aula. In: Iv cintedi 2021. Brasil.
  8. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    José Ricardo De Souza RAMOS; Robisom Damasceno CALADO; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Adriana TEIXEIRA et al. 2022. Optimizing care of visually impaired people in the emergency care units (upa) ? a technical briefing applying lean concept. In: 10th ifac conference on manufacturing modelling; management and control mim. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lima TATIANA; Martins LUCIANE; Rodrigues CARLOS; Pedro NEYRI; Santiago LUCIANA et al. 2022. Anatomy talking book and podcast: assistive technology in higher education contributing to inclusive education in health courses. In: 15th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  10. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rodrigues De Souza Fausto ILMA; Alves Ana PAULA; Rodrigues Leta FABIANA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Project-based learning (pbl): application of active methodology in the electronic waste integration project. In: 15th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigues De Souza Fausto ILMA; Rodrigues Leta FABIANA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Initial and continuing training course in educational robotics in basic education. In: 15th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel César Azevedo BARBOZA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cátia Lacerda SODRÉ. 2022. Os desafios da produção de material didático videográfico sobre saúde mental para surdos. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Santiago Bianca LEANDRO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. O uso de atividades desplugadas nas oficinas de empreendedorismo. In: Workshop de pensamento computacional e inclusão. Brasil.
  14. Health Sciences Gerontology
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Janaisa Gomes Dias De OLIVEIRA; Flavia Joziane Pereira MOTTA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana LETA et al. 2022. A visita domiciliar promovendo o cuidado integral em saúde de vida de idosos. In: Anais do 15º congresso internacional da rede unida. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Marlene RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ; Maria Cristina Barbosa MENDES. 2021. Acessibilidade em tempos de pandemia para atender o estudante público alvo da educação especial. In: Caeduca. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Ferreira Braga MADEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sérgio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2021. Arquitetura pedagógica como forma de inclusão de surdos no processo de ensino de língua portuguesa. In: I workshop ibero-americano de educação inclusiva. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Souza ERLAN; Rodrigues De Souza Fausto ILMA; Rodrigues MARLENE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. The implementation of massive open online courses (mooc) at the federal institute of education; science and technology of rondônia-ifro. In: 14th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues De Souza Fausto ILMA; Fonseca De Souza ERLAN; Rodrigues MARLENE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. The inclusive virtual learning environment in the federal institute of education; science and technology of rondônia. In: 14th annual international conference of education; research and innovation. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Joia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Atendimento inclusivo remoto a aluno com espectro autista durante a pandemia. In: Congresso amazônico ead. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Lemos Müller Terra Da SILVEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Vera Lúcia Prudência Dos Santos CAMINHA. 2021. A psicomotricidade nas aulas de educação física e o tea: uma revisão bibliográfica. In: Iii colóquio nacional de educação escolar (colee);. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian Renata Medeiros Dos Santos VALE; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Políticas públicas de formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental. In: Iii colee - colóquio nacional de educação escolar - ressignificando práticas educativas para esperançar. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Bárbara Cristina Nóvoa E Silva GONÇALVES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Beleza da terra; para a beleza da pele. In: Iii colee - colóquio nacional de educação escolar - ressignificando práticas educativas para o esperançar. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Joia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Proposta de currículo adaptado para um aluno com tea em classe regular. In: Iii colee - colóquio nacional de educação escolar - ressignificando práticas educativas para o esperançar. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Alessandra Furtado DE; Souza Roberta Carvalho DE; Pinto Sergio Crespo Coelho Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Relato de experiência sobre a prevenção da dengue com crianças vulneráveis; utilizando ead e sustentabilidade. In: Anais do congresso amazônico de educação a distância. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Breno Pagoto De OLIVEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Vaza mosquito! relato de experiência exitosa sobre a prevenção da dengue com crianças vulneráveis- (in)formando e incluindo. In: Workshop ibero americano de educação inclusiva. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Martins Redovalio FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2020. A orientação e mobilidade como prática para inclusão de pessoas com deficiência visua. In: Vii conedu. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Sandro Medeiros PORTELLA; Isabela Pinto VILELA; Fátima Andrade Da SILVA; Luis Otávio PIMENTEL et al. 2019. Desenvolvimento de materiais didáticos para a educação inclusiva. In: Jornadas supera 2019. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Martins Redovalio FERREIRA; Thaís Ferreira BIGATE; Ruth Maria Mariani BRAZ; Neuza Rejane Wille LIMA. 2019. Surdocegueira causada por síndrome de usher: ambiente escolar e recursos ópticos. In: Conedu. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Martins Redovalio FERREIRA; Thaís Ferreira BIGATE; Neuza Rejane Wille LIMA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. 'adaptações no ambiente escolar para alunos com síndrome de usher. In: Iv conedu -congresso nacional de educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Nunes De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Suzete De Araújo Oliveira GOMES. 2018. Construindo um blog educativo sobre a sexualidade para alunos com deficiência auditiva. In: Seminário internacional educação inclusiva atitudes que transformam. Portugal.
  31. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Sarah Xavier MIRAIH; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana LETA. 2018. Acessibilidade via game:novas e efetivas contribuições ao aprendizado da língua brasileira de sinais. In: Seminário internacional educação inclusiva: atitudes que transformam. Brasil.
  32. Health Sciences General Medicine
    Isabella Carolina Barreto Blanco Dos SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2018. - fisioterapeuta como falicitador no processo de inclusão de crianças com deficiência visual associada a outras deficiências. In: Iv encontro de diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sídio MACHADO. 2018. - caixa de luz: material pedagógico facilitador do aprendizado do sistema de leitura e escrita para cegos- braille; desenvolvido para pessoas que enxergam. In: Iv encontro em diversidade einclusão dauff. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Moreira Da CUNHA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2018. - jogos para alfabetização de alunos com deficiência intelectual. In: Iv encontro em diversidade einclusão da uff. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Renato FERREIRA; Danilo Couto Teixeira De CARVALHO; Leonardo Alves E SILVA; Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA. 2018. Differentiated teaching resources for inclusive education. In: Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. decisões curriculares: ensinar e aprender na escola e na sociedade. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Aleksandra SALES; Giovanna Mara Ciampi Costa BARROSO; Sídio MACHADO. 2018. Estudo de caso de focomelia: a importância da escolarização para o deficiente físico. In: V colóquio internacional educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Malheiros RICARDO; Mariani RUTH; Varges ALINE; Latgé PAULA; Mello MARCIO et al. 2018. Video production for science and health teaching: a dialogue between theory and praxis in the interface with the inclusive education and the contribution of popular/community videos. In: 12th international technology; education and development conference. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Júnior Elias Dos Santos SILVA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Braz Ruth Maria MARIANI. 2018. A computação embarcada; a plataforma arduíno e a internet das coisas como tecnologia assistiva na construção de mapas táteis para os alunos com deficiência visual no processo de ensino e aprendizagem. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Júnior Elias Dos Santos SILVA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Braz Ruth Maria MARIANI. 2018. A computação como tecnologia assistiva na construção de um mapa tátil para os alunos com deficiência visual nos estudos de um mapa político da região sudeste do brasil. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  40. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Stella Manes Da Silva MOREIRA; Aline Angel VARGES; Noemi Beneques HOROWICZ; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2017. A jardinagem sustentável como uma forma de educação ambiental. In: Ii encontro científico em diversidade e insclusão da uff -olhares; estratégias e práticas. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Raquel Valentim Alves BASTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A ordem das coisas- uma viagem lúdica pela tabela periódica dos elementos. In: Iv encontro da casa das ciências -. Brasil.
  42. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Heloá Caramuru CARLOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Suzete De Araújo Oliveira GOMES. 2017. A ludicidade na parasitologia. In: Iv encontro internacional da casa das ciências. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Kerolyn Christina MOREIRA; Jéssica Nunes De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cátia Lacerda SODRÉ. 2017. Tecnologia assistiva: construindo possibilidades para o aluno com paralisia cerebral. In: Iv congrsso nacional de educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Renato FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Educação física: orientações pedagógicas para a prática do futebol de 5 e goalball nas escolas regulares. In: Iv congrsso nacional de educaçãp. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Camila Barreto Constantino FORTES; Rodrigo SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Práticas e estratégias de ensino bilíngue: uma proposta de letramento através de histórias da cultura surda. In: Encontro de professores bilíngues de surdos. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Isabel Cristina Nonato De Farias MELO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Rodrigues Helena LOPES. 2017. Síndrome de donnai barrow:um estudo decaso no espaço escolar. In: I simposio sobre deficiência intelectual e desenvolvimento humano. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Angel VARGES; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Noemi Beneques HOROWICZ; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2017. Produção de vídeo sobre o tema meio-ambiente -uma atividade de educação ambiental para alunos surdos. In: Ii encontro em diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula XAVIER; Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A construção de conceitos matemáticos com um aluno autista: um relato de experiência no centro de atendimento educacional especializado centro (caee/centro) ? juiz de fora. In: Ii encontro em diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  49. Physical Sciences Computer Science Applications
    Danilo Couto Teixeira De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Tecnologia; acessibilidade e construção do conhecimento na resolução de problemas matemáticos. In: Ii encontroem diversidade e inclusão. Brasil.
  50. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Heloá Caramuru CARLOS; Suzete De Araújo Oliveira GOMES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A jornada das lombrigas: atividade lúdica sobre ascaris lumbricoides; linnaeus; 1758 para alunos ouvintes e surdos da rede pública de ensino de niterói; rj. In: Ii encontro em diversidade e inclusão. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Juliete Viana Felinto De SOUZA; Stella Manes Da S MOREIRA; Noemi Beneques HOROWICZ; Aline Angel VARGES; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2017. Uma abordagem lúdica de ensino de braille para crianças. In: Ii encontro em diversidade e inclusão. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Noemi HOROWICZ; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Aline Angel VARGES; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2017. Videoaulas: a criatividade e a sustentabilidade nas artes visuais. In: Ii encontro em diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jéssica Nunes De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A trajetória silenciosa da sexualidade. In: Iii encontro em diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Kerolyn Christina MOREIRA; Cátia Lacerda SODRÉ; Isabela Pinto VILELA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Estimulação essencial: onde estão nossas crianças com deficiência?. In: Iii encontro em diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro Lins RAMOS; Aline Angel VARGES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. O atendimento educacional especializado (aee) no município de saquarema. In: Iii encontro em diversidade e inclusão da uff. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Martins Redovalio FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Educação física e inclusão: orientações pedagógicas para a prática de futebol de 5 e goalball nas escolas regulares. In: Iv conedu. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Martins Redovalio FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. O perfil dos professores de educação física que trabalham com desporto paralímpico para cegos. In: Iv congresso nacional de educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Neuza Rejane Wille LIMA; Suzete De Araújo Oliveira GOMES; Philipe Marinho FERREIRA; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Aline Angel VARGES et al. 2016. O dvd ?piolhos em libras?: produção de material paradidático para surdos. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva; 13º jornada de educação especial. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Heloá Caramuru CARLOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Suzete De Araújo Oliveira GOMES. 2016. Quem quer ser o jeca-tatu?? atividade lúdica no processo de ensino - aprendizagem sobre parasitoses intestinais para surdos e deficientes auditivos. In: I congresso internacional de educação especial e inclusão; xiii jornada d: fundamentos; formação e práticae educação especial. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Isabela Pinto VILELA; Renato FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2016. O folclore e o surdo: como garantir um acesso completo a informação - um projeto em andamento. In: Iii simpósio nacional - sinais em foco. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Isabela Pinto VILELA; Renato FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2016. O uso de material visual no ensino sobre a olimpiadas para crianças surdas na educação infantil. In: Iii simpósio nacional sinais em foco - ndpis. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Heloá Caramuru CARLOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Suzete De Araújo Oliveira GOMES. 2016. Quem quem ser o jeca tatu? atividades lúdicas sobre ancilostomíase para alunos surdos do instituto nacional de educação de surdos. In: Iii simpósio nacional sinais em foco - ndpis. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Jéssica Nunes De CARVALHO. 2016. Re (construir) em libras. In: Iii simpósio nacional sinais em foco - ndpis. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Valentim Alves BASTOS; Helena Carla CASTRO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2016. Diversão e educação: teste de aceitabilidade de um protótipo produzido pela empresa mitocôndria empreendimentos didáticos na comunidade de jardim gramacho; rj. In: Iii simpósio nacional sinais em foco - ndpis. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Angel VARGES; Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena De Souza PEREIRA; Alex Sandro Lins RAMOS; Helena Carla CASTRO. 2016. Redbiouff. aproximando a comunicação e a divulgação científica da libras. In: Iii simpósio nacional sinais em foco -ndpis. Brasil.
  66. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ricardo MALHEIROS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2015. Videoprocesso: ferramenta de equidade no ensino. In: 8th inclusive and supportive education congress- equity and inclusion in education. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Manes Da Silva MOREIRA; Noemi Beneques HOROWICZ; Aline Angel VARGES; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Camila AMARAL et al. 2015. A compreensão de temas ambientais através da língua brasileira de sinais. In: Viii simpósio de meio ambiente. Brasil.
  68. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Noemi Beneques HOROWICZ; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Aline Angel VARGES; Alex Sandro Lins RAMOS; Sandro PORTELLA et al. 2015. Sustentabilidade artística ? a arte como base para reutilização de materiais e preservação ambiental. In: Viii simpósio de meio ambiente. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Sandro Lins RAMOS; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Noemi Beneques HOROWICZ; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Aline Angel VARGES et al. 2015. Uma oficina introdutória de língua brasileira de sinais para alunos de colégios públicos de niteroi; rj. In: Ii encontro de diversidade e inclusão - olhares estratégias e práticas. Brasil.
  70. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Aline Angel VARGES; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Noemi Beneques HOROWICZ; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2015. Produção de vídeos sobre o tema: meio ambiente- uma atividade de educação ambiental com alunos surdos. In: Ii encontro de diversidade e inclusão - olhares; estratégias e práticas. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula XAVIER; Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO. 2015. A construção de conceitos matemáticos com um aluno autista: um relato de experiência no centro de atendimento educacional. In: Ii encontro de diversidade e inclusão da uff - olhares; estratégias e práticas. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Couto Teixeira De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2015. Tecnologia acessibilidade e construção do conhecimento na resolução de problemas. In: Ii encontro de diversidade e inclusão - olhares; estratégias e práticas. Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Danilo Couto Teixeira De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2015. Calculibras - matemática em libras na web. In: Ii encontro de diversiade e inclusão - olhares; estratégias e práticas. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Ana Paula XAVIER; Ruth Maria Mariani BRAZ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO; Helena Carla CASTRO. 2015. A formação docente para o ensino da língua brasileira de sinais (libras). um recorte do município de juiz de fora. In: Ii encontro em diversidade e inclusão da uff - olhares; estrátégias e práticas. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Thays MERÇON; Dilvani De Oliveira SANTOS; Cristina Maria Carvalho DELOU; Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena Carla Castro Cardoso De ALMEIDA. 2014. Aspectos da comunicação acerca da sexualidade e a surdez: um estudo comparativo de sinais entre libras e american sign language para a produção de material didático de relevância para a saúde da mulher surda. In: Congresso internacional de humanidades & humanização em saúde fmusphc 2014 - dimensões do humano no ensino e nas práticas de saúde;. Brasil.
  76. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lucia Da Cruz De ALMEIDA; Viviane Medeirros TAVARES; Jonathas De Albuquerque ABREU; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2014. Física e surdez: estratégias e recursos didáticos para o ensino da primeira lei de newton. In: Iv encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Claudio Adão Santos VITÓRINO; Suzete De Araújo Oliveira GOMES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2014. A tecnologia assistiva como ferramenta para inclusão escolar. In: I encontro de diversidade da uff; caminhos e novas atidudes. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Jonathas De Albuquerque ABREU; Lucia Da Cruz De ALMEIDA; Viviane Medeirros TAVARES; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2014. Ensino de física e surdez: construindo conceitos e criando sinais. In: I encontro de diversidade e inclusão - caminhos e novas atitudes. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo MALHEIROS; Lima Rosângela LOPES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2014. A produção audiovisual como forma de inclusão digital na prática docentes. In: I encontro de diversidade e inclusão da uff - caminhos e novas atitudes. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo MALHEIROS; Lima Rosângela LOPES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2014. A produção audiovisual na prática docente. In: I encontro em diversidade e inclusão. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Erika WINAGRASKI; Cristina Maria Carvalho DELOU; Ruth MARIANI; Helder Silva CARVALHO; Helena Carla CASTRO. 2013. A importância de eventos científicos na perspectiva da surdez: sinais em foco. In: Xii congresso internacional e xviii seminário nacional do ines. Brasil.
  82. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Ruth MARIANI; Cristina Maria Carvalho DELOU; A SOUZA; R V VALENTIM; D PASSOS et al. 2013. Biotechnology a non-existing word wold for the brasilian deaf community. In: 5th congress of the brasilian society of biotechnology. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena Carla CASTRO; Delou CRISTINA; Orquidea COELHO. 2013. O dicionário científico on line. um recurso digital para a educação científica dos surdos. In: I encontro internacional da casa das ciências. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Matheus Rodrigues Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Rejany Dos Santos DOMINICK. 2013. A educação de jovens e adultos e o museu interativo da matemática da uff: uma experiência inclusiva com alunos do iepic. In: Xii congresso internacional e xviii seminário nacional do ines. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Valentim Alves BASTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Bianca Da Cunha MACHADO; Helena Carla CASTRO. 2013. Elaboração do jogo didático-interativo ' a ordem das coisas: buscando valores no universo'. In: I simpósio sobre o desenvolvimento da produtos e processos na perspectiva da surdez: sinais em foco. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Bruno Da ROCHA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Isa COSTA. 2013. Atividades para o ensino de ondas sonoras: uma proposta inclusiva. In: I simpósio sobre o desenvolvimento da produtos e processos na perspectiva da surdez: sinais em foco. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina DELOU; Helena Carla CASTRO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Lourena MARINHO. 2013. Formação continuada de professores para a diversidade: a experiência da escola de inclusão. In: Congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth MARIANI; Sandro PORTELA; Lourena MARINHO; Lívia Dias Cavalcante De SOUZA; Helena Carla CASTRO et al. 2012. Sinal verde para todos na escola: a inclusão aplicada e aplicável com o uso dos espaços não-formais. In: Encontro internacional de educação não formal e formação de professores. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Lucia Da Cruz De ALMEIDA; Leandro Saantos De ASSIS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Geisa Maria Souza NASCIMENTO. 2012. Videos didáticos: instrumento de ensino na perspectiva da inclusão de alunos surdos em aulas de física no ensino médio. In: Iii simposio naconal de ensino de ciências e tecnologia. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Erick De Oliveira PEREIRA; Jaqueline MELLO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Lourena Pinheiro MARINHO; Helena Carla CASTRO et al. 2012. Robótica na educação: contribuindo para o ensino-aprendizagem de superdotados. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd;. Brasil.
  91. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Lívia DIAS; Ruth MARIANI; Mauro OLIVEIRA; João Victor Ramires Sa LOPES; Vanessa Trally BARD et al. 2011. Elaboração e utilização do jogo didático conhecendo as aves para a abordagem interativa e inclusiva de um tema da zoologia. In: V erebio (encontro regional de ensino de biologia) e iv international council of associations for science educational. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Lorenna Novaes M Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2011. Aplicação da metodologia científica quanto á importãncia dos alimentos; no processo de aprendizagem do surdo; de uma escola inclusiva de niteroi; rj. In: Iv cbio-02 congresso de biólogos dos estados do rio de janeiro e espirito santo. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Luciana Da Silva GOUDINHO; Bianca WALSH; Luciana FREITAS. 2009. A escrita de alunos surdos na língua portuguesa. In: Semana pedagógica do iepic 2009; dialogos e reflexões. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Dulce Mª De O P TERRA; Sandro PORTELLA; Alessandra Fernandes Da SILVA; Mayara SOUZA et al. 2009. Sinal verde para todos na escola. In: Semana pedagógica do iepic 2009 - dialógos e reflexões. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena Carla CASTRO; Maria Crisitna DELOU; Mazza Guimarães I. 2009. Genética para alunos com deficiência auditiva: avaliação de um processo de inclusão. In: Semana pedagógica 2009 iepic. dialógos e reflexões. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Patrícia De Oliveira CUTRI. 2003. Brinquedoteca; uma proposta de inclusão escolar. In: I seminário educação em ação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Leite Elaine ALVES; Braz Ruth Maria MARIANI; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2024. Dua e tecnologias assistivas como estratégias pedagógicas inclusivas. Debates em educação. 16, e15868-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Furtado Frederico Dos SANTOS; Mendes Maria Cristina BARBOSA; Braz Ruth Maria MARIANI; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2024. A educação inclusiva no município de armação dos búzios. Cadernos cajuína. 9, e249407-.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Vieira Junior José CARLOS; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Braz Ruth Maria MARIANI. 2024. Desafios no atendimento de uma aluna com diagnóstico de fenilcetonúria. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 25, 215-222.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ferreira Alessandra Teles SIRVINSKAS; Vasconcelos Iara Alves HOOPER; Dawes Tathianna PRADO; Braz Ruth Maria MARIANI; Alves Gustavo Henrique Varela SATURNINO et al. 2024. Sinais-termos científicos em libras: uma reflexão sobre a escassez e a necessidade de padronização. Ciência & educação (online). 30, e24007-.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Almeida Edivânia Floro NICÁCIO; Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Pachevitch SIBELI; Lima Keila Gentil Neves DE; Lima Andréia Mendonça Dos SANTOS et al. 2024. Inclusão e educação bilíngue: implementação da libras no ensino superior brasileiro. Observatorio de la economía latinoamericana. 22, e4639-.
  6. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    José Ricardo De Souza RAMOS; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Marcela Cohen MARTELOTTE; Robisom Damasceno CALADO; Ruth Maria Mariani BRAZ et al. 2024. Avançando na prestação de serviços públicos de saúde com lean healthcare e fast track: uma práxis educacional inovadora em upa 24h. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, 01-/ 05 (e4224)-22.
  7. Health Sciences Health Informatics
    Janaisa Gomes Dias De OLIVEIRA; Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Braz Ruth Maria MARIANI; Leta Fabiana RODRIGUES; Chang Chih KUO et al. 2024. O impacto da transformação digital nos sistemas de saúde abordagem do lean healthcare no eixo brasil/portugal. Interaccoes. 20, 1-26.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Heloá Caramuru CARLOS; Leonardo Barbosa Da SILVEIRA; Ruth Mariani BRAZ; Suzete Araujo Oliveira GOMES. 2024. Relato de experiência utilizando a mídia podcast para realização da divulgação científica em uma escola privada do município de niterói. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, 01-17.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Cristo Junior Carlos Henrique Nascimento DE; Lima George ALMEIDA; Costa Sara Lopes Aragão MACHADO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Jogo de xadrez para discentes com deficiência intelectual. Revista tempos e espaços em educação (online). 16, e19530-12.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cantuária Nobre De ANDRADE; Tatiana Claro Dos SANTOS; Janie Garcia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Análise comparativa da meta iv do plano nacional de educação e do plano municipal de educação de nova friburgo. Educativa (goiânia. online). 26, 1-20.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Paulo Henrique Freire BOURDETTE; Souza Janaína Silva DE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Eja e os ideais das confinteas. Debates em educação. 16, e15857-21.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Medeiros PORTELLA; Luciana Da Silva GOUDINHO; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. A importância do letramento visual e da acessibilidade linguística na educação inclusiva. Revista espaço pedagógico. 31, 01-21.
  13. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Edivania Floro NICÁCIO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Kelly Cristina MARTINS. 2024. A representação do feminismo nos filmes de longa metragem. Cadernos cajuína. 3, 249116-.
  14. Social Sciences & Humanities Accounting
    Pachevitch SIBELI; Almeida Edivânia Floro NICÁCIO; Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ et al. 2024. A sala de recursos multifuncionais (srm): concepções de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Peer review. 6, 257-269.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Metodologia pedagógica para educação inclusiva aprimorada por tecnologia: estudo de caso de um curso ead de computação e robótica para professores indígenas. Peer review. 6, 320-335.
  16. Physical Sciences General Computer Science
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Leta Fabiana RODRIGUES. 2024. Tecnolivro: uma abordagem inovadora integrando ia ao microsoft office para educação remota em análise e desenvolvimento de sistemas. Brazilian journal of development. 10, e70720-17.
  17. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ferreira Paulo Henrique Freire BOURDETTE; Souza Janaína Silva DE; Silva Márcia Maria E; Caminha Vera Lúcia Prudência Dos SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. A tecnologia assistiva como um instrumento pedagógico na aquisição de conhecimento de estudantes com transtorno do espectro autista. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, e5327-21.
  18. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Rodrigues MARLENE; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Attitudinal barriers: a reflection of our actions in the inclusion process. Contribuciones a las ciencias sociales. 17, e8335-21.
  19. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Janaína Silva De SOUZA; Márcia Maria E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. A era da desinformação e a oferta de educação midiática para pessoas idosas. Revista ponto de vista. 13, 1-21.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Dos Santos Silva Junior ELIAS; Furtado De Oliveira ALESSANDRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Rodrigues Leta FABIANA. 2024. A educação inclusiva de cabo frio-rj frente ao pme x meta 4 do pne: metas; matrículas e infraestrutura escolar. Mosaico revista multidisciplinar de humanidades. 15, 300-318.
  21. Physical Sciences Information Systems
    Silva Weslayne Kalline DA; Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Avaliação técnica da acessibilidade em sites de escolas municipais de ji-paraná/ro. Cadernos cajuína. 9, e249508-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Leite Elaine ALVES; Braz Ruth Maria MARIANI; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2023. As políticas públicas para formação docente sob a ótica da práxis pedagógica inclusiva. Perspectivas em diálogo: revista de educação e sociedade. 10, 278-293.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina Barbosa MENDES; Suzete Araújo Oliveira GOMES; Neuza Rejane Wille LIMA; Ruth Maria MARIANI. 2023. Relato de experiência: uma tutoria; na disciplina de atualização profissional. Conhecimento & diversidade. 15, 191-.
  24. Health Sciences General Medicine
    Fátima Cristina Andrade Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. A relação da pessoa com impedimento auditivo com a música. Perspectivas em diálogo: revista de educação e sociedade. 10, 203-2019.
  25. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Letícia Marinho Alves Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cátia Lacerda SODRÉ. 2023. Transtorno do espectro do autismo: aspectos relacionados à alimentação e nutrição. Praxis. 15, 1-17.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Eduardo De Oliveira NEVES; Janie Garcia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Discutindo o plano municipal de educação do município de são francisco de itabapoana. Ensino em pesperctivas. 4, 1-19.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Luciana Barbosa DE; Oliveira Alessandra Furtado DE; Mendes Maria Cristina BARBOSA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Educação inclusiva e a meta 4 do pne: a análise comparativa no município de itaperuna-rj. Caminhos da educação diálogos culturas e diversidades. 5, 01-13.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Manes Da Silva MOREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Trabalhando com discentes com impedimento auditivo sobre o tema da educação ambiental. Humanidades & inovação. 10, 82-94.
  29. Social Sciences & Humanities Accounting
    Wendel Furtado Da SILVA; Fátima Cristina Andrade Da SILVA; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Motivação dos professores da rede pública estadual do rio de janeiro. Revista trama interdisciplinar. 14, 197-209.
  30. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Da Silva Maicon GONZAGA; Fabiana Rodrigues LETA; Braz Ruth Maria MARIANI. 2023. Avaliação de desempenho do aplicativo brinka para crianças com neurodiversidade: uma proposta de desenvolvimento com design thinking e lean startup. Meta: avaliação. 15, 333-350.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Silva De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Marcos históricos e dispositivos legais para a inclusão das pessoas idosas em uma sociedade em transformação. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 12, 1-21.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Irineu Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Desenvolvimento de uma proposta didático-pedagógica de educação científica inclusiva objetivando o protagonismo e autonomia de estudantes com impedimento visual. Revista cocar (online). 19, 1-25.
  33. Physical Sciences General Computer Science
    Vanessa Da Silva BALBINO; Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Marcelo Bustamante CHILINGUE; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2023. Jogos de tabuleiro como ferramentas para estímulo ao pensamento computacional em estudantes com tea. Xxx congresso da sociedade brasileira de computação. II, 55-64.
  34. Physical Sciences General Computer Science
    Luciana Da Silva GOUDINHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2023. Robótica educacional para alunos surdos da rede pública do município de niterói. Xxx congresso da sociedade brasileira de computação. II, 145-152.
  35. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Vieira Cristiane RODRIGUES; Machado Sídio Werdes SOUSA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. O desenvolvimento da literatura infantil no brasil. Revista literatura em debate. 18, 3-20.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    De Faria Barros Ramos JACQUELINE; Furtado De Oliveira ALESSANDRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Programa de leitura literária para alfabetização e letramento. Retratos da escola. 17, 1165-1180.
  37. Social Sciences & Humanities Accounting
    Furtado De Oliveira ALESSANDRA; De Farias Barros JACQUELINE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Redefinindo as propostas do livro didático sob a luz da vii confintea. Revista observatório. 9, a27pt-21.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Comunica tupi - tradutor para língua indígena tupi mondé. Caderno pedagógico (lajeado. online). 21, 2912-2927.
  39. Health Sciences General Medicine
    Janaisa Gomes Dias De OLIVEIRA; Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Flavia Joziane Pereira Da MOTTA; Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Fabiana Rodrigues LETA et al. 2022. The use of digital technologies in education and health promotion against covid 19 in institutionalized elderly. International journal of current research. 14, 20987-20915.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Da Silva BALBINO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2022. Mooc como uma opção de arquitetura pedagógica para capacitação ao professor de aluno com tea. Interfaces da educação. 13, 749-771.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Goudinho Luciana Da SILVA; Braz Ruth Maria MARIANI; Sandro PORTELLA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2022. Sala de recursos multifuncional: espaço educacional colaborativo para o ensino de língua portuguesa escrita. Conhecimento & diversidade. 14, 10-29.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Barbosa Mendes Maria CRISTINA; Leitão Ribeiro Manuel GUSTAVO; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Mariani Braz Ruth MARIA. 2022. Relato de experiência de tutoria remota; em período de pandemia na universidade federal fluminense. Praxis. 14, 133-145.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Alves LEITE; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Mariani Braz Ruth MARIA. 2022. Análise da meta 4 do plano nacional de educação: estudos realizados em mangaratiba ? rj. Reflexão e ação (versão eletrônica). 30, 196-211.
  44. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Ramos J R S; Robisom Damasceno CALADO; Fausto I R S; Pinto S C C S; Teixeira A M et al. 2022. Optimizing care of visually impaired people in the emergency care units (upa) - a technical briefing applying lean concept. Ifac-papersonline. 55, 544-548.
  45. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Guilherme Moreira DIAS; Tailine Pereira Lomêu FORMOSO; Lenilda De Matos PINHEIRO; Ruth Maria MARIANI; Rejany Dos Santos DOMINICK et al. 2022. Um olhar sobre a acessibilidade do museu da dança. Revista caminhos da educação: diálogos; culturas e diversidades. 4, 1-14.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Fabiana Rodrigues LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Bílinguismo: análise sobre o gênero textual tirinha para ensino da língua portuguesa escrita para alunos surdos em tempos de pandemia. Rebena- revista brasileira de ensino e aprendizagem. 3, 70-87.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Ferreira Alessandra Teles SIRVINSKAS; Vilela Isabela PINTO. 2022. O discente surdo autista nas aulas de educação física. Caminhos da educação diálogos culturas e diversidades. 4, 01-16.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Marins MOREIRA; Kelly Cristina MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Dagmar De Mello E SILVA. 2022. Os recursos de acessibilidade como instrumento de ensino e aprendizagem de discentes com deficiência visual. Research; society and development. 11, e105111131463-12.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues De Souza Fausto ILMA; Marlene RODRIGUES; Mariani Braz Ruth MARIA. 2022. A infobetizaã§ã£o dos profissionais da educaã§ã£o para o uso das tecnologias assistivas em sala de aula: uma abordagem formativa. Conjecturas. 22, 129-148.
  50. Physical Sciences Computer Science Applications
    Graziela Ferreira GUARDA; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Julián Alberto GARCÍA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana Rodrigues LETA et al. 2022. The makey makey inclusive tangible interface and its educational perspectives. Anais do simpósio brasileiro de informática na educação. 1, 741-751.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Araújo De LIMA; Flaviane Melo De ANCHIETA; Pamela Souza Dos SANTOS; Thais Liberato SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. O kahoot como uma plataforma acessível no aprendizado das pessoas com impedimento auditivo. Anais do i workshop de pensamento computacional e inclusão. 1, 12-22.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Da Silva GOUDINHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2022. S pensamento computacional inclusivo - como ensinar a resolução de problemas de forma prática para alunos surdos. Workshop de pensamento computacional e inclusão (wpci);. 1, 23-32.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Fabiana LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2022. Pedagogical architecture trail: virtual environment of learning of the initial and continuing training course in educational robotics in basic education - instituto federal of education; science and technology - ro - ifro. Anais do i workshop de pensamento computacional e inclusão (wpci). 1, 33-41.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Da Silva SCHEFFER; Maria Cristina Barbosa MENDES; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Crediné Silva De MENEZES. 2022. Produção de um jogo pedagógico sobre matrizes energéticas a partir de recursos acessíveis no construct3. 2022: anais do i workshop de pensamento computacional e inclusão artigos completos. 1, 52-62.
  55. Physical Sciences Information Systems
    Rocha Luan Felipe Pimentel DA; Rodrigues De Souza Fausto ILMA; Leta Fabiana RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Construção de um site para o projeto geolibras: um repositório para os sinais das cidades do brasil. Conjecturas. 22, 348-362.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Alves LEITE; Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Michele Jóia Da SILVA; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. A experiência de um discente com impedimento visual em visita virtual ao museu casa de portinari. Humanidades & inovação. 8, 195-208.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Elias Dos Santos Silva JUNIOR; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana Rodrigues LETA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2022. Computing in basic education: enhancing the learning of geography for students with visual disabilities. Revista iberoamericana de educación (impresa). 89, 147-165.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Braz Ruth Maria MARIANI; Sandro PORTELLA; Isabela Pinto VILELA; Fátima Cristina De Andrade Da SILVA; Luiz Otávio Pimentel Dos SANTOS et al. 2021. Desenvolvimento de materiais didáticos para a educação inclusiva. Conhecimento & diversidade. 13, 22-36.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro PORTELLA; Luciana Da Silva GOUDINHO; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Repensando as práticas pedagógicas a partir do letramento visual e da acessibilidade das pessoas com impedimento auditivo. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 10, 1-20.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Goudinho Luciana Da SILVA; Robson De SOUZA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Braz Ruth Maria MARIANI et al. 2021. Interpretação em libras e a mediação: um estudo de caso na pós-graduação. Research; society and development. 10, 1-16.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Goudinho Luciana Da SILVA; Sandro PORTELLA; Braz Ruth Maria MARIANI; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2021. Mapeamento do atendimento educacional especializado de discentes com impedimento auditivo durante a pandemia nos municípios brasileiros. Research; society and development. 10, e70101220123-.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Claudiane FIGUEIREDO; Goudinho Luciana Da SILVA; Rezende Sandro Miranda DE; Braz Ruth Maria MARIANI; Souza Roberta Carvalho DE et al. 2021. Ressignificando o pensamento computacional na perspectiva inclusiva. Research; society and development. 10, e400101421789-.
  63. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Irineu Da Silva ROBERTO; Da Silva Goudinho LUCIANA; De Albuquerque França Ribeiro AGNE; Pires Dos Santos Vasconcelos JADERSON; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO et al. 2021. Videoaulas acessíveis sobre a temática água como recurso didático-pedagógico para promoção da educação científica. Revista iberoamericana de educación (impresa). 87, 95-113.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Nascimento Moreira FARIA; Ruth Maria MARIANI; Neuza Rejane Wille LIMA. 2021. Subsídios para a construção de uma cartilha sobre a necessidade de incluir pessoas com nanismo. Ensino em re-vista. 28, e041-.
  65. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lisânia Cardoso TEDERIXE; Ruth Maria Mariani BRAZ; Neuza Rejane Wille LIMA. 2021. Handmade tactile book about abstract art for blind children. Jornal internacional de ciência e pesquisa (ijsr). 10, 1051-1063.
  66. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Vilela Laila PINTO; Dagmar De Mello E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Literatura infantil e juvenil para a valorização da cultura negra. Revista letras raras. 10, 231-251.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira Cristiane RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Aspectos históricos da educação das pessoas com impedimentos visuais. Debates em educação. 13, 166-190.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Alessandra Teles SIRVINSKAS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Melo Isabel Cristina Nonato De FARIAS. 2021. O brinquedo cantado e o surdo: a importância do acesso ao folclore. Debates em educação. 13, 191-208.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Zani Gabriel SOUZA; Rodrigues MARLENE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Tecnologia assistiva: acessibilidade nos supermercados para pessoa com deficiência visual. Research; society and development. 10, e41210918353-12.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Vieira JUNIOR; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. A educação física vinculada ao projeto ser e pertencer: contribuições para o processo de transformação de uma escola municipal no rio de janeiro. Revista fluminense de educação física. 2, 1-17.
  71. Health Sciences Speech and Hearing
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Maria Cristina Mendes BARBOSA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Elaine Alves LEITE; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2021. Olhares distintos: a mulher com impedimento auditivo no cinema. Revista trama interdisciplinar. 12, 125-137.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA. 2021. Contando histórias para crianças surdas. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 22, 757-763.
  73. Social Sciences & Humanities Museology
    Maria Cristina Barbosa MENDES; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2021. Museu do surf de cabo frio: ensinando; aprendendo e disseminando a inclusão através da cultura e do esporte. Interfaces da educação. 12, 482-501.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Erlan Fonseca De SOUZA; Marlene RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. The inclusive virtual learning environment in the federal institute of education; science and technology of rondônia. Iceri2021 proceedings. 1, 1902-.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Erlan Fonseca De SOUZA; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Marlene RODRIGUES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. The implementation of massive open online courses (mooc) at the federal institute of education; science and technology of rondônia-ifro. Iceri2021 proceedings. 1, 8670-.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Michele Joia DA; Goudinho Luciana Da SILVA; Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Portella Sandro MEDEIROS; Oliveira Alessandra Furtado DE et al. 2021. Relato de pesquisa sobre a inclusão de uma aluna com diagnóstico da síndrome rara de dandy-walker. Research; society and development. 10, e248101220431-.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Medeiros Portella SANDRO; Goudinho Luciana Da SILVA; Ferreira Alessandra Teles SIRVINSKAS; Mendes Maria Cristina BARBOSA; Vale Mirian Renata Medeiros Dos SANTOS et al. 2021. As bases biológicas da surdez. Research; society and development. 10, e16101018656-11.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Balbino VANESSA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Mariani Braz Ruth MARIA. 2020. Uma visão do uso de moocs como ferramenta de capacitação para docentes de alunos com tea. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 21, 181-190.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Jessica Nunes De CARVALHO; Suzete Araujo Oliveira GOMES; Ruth Mariani BRAZ. 2020. Construindo um blog educativo sobre a sexualidade para alunos com deficiência auditiva. Praxis. 12, 67-73.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Irineu Da SILVA; Ana Léticia Caruzo XAVIER; André Luis Tato Luciano Dos SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2020. Desenvolvimento de sequência didática sobre o tema membrana plasmática como recurso didático-metodológico para promoção de aprendizagem de alunos cegos. Vivências (uri. erechim). 16, 269-287.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Otávio PIMENTEL; Ruth Maria Mariani BRAZ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO. 2020. Metodologia de trabalho de campo com licenciandos em ciências biológicas para o ensino inclusivo de cegos. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 13, 133-148.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Isabel Cristina Nonato De Farias MELO. 2020. Folclolibras: cantigas de roda acessíveis para surdos. Conhecimento & diversidade. 12, 116-136.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Simone De Mattos ESTEVES; Ruth Maria Mariani BRAZ; Dagmar De Mello E SILVA. 2020. As multiplicidades rizomáticas do sujeito-surdo-social-plural no processo de letramento bilíngue. Revista educação especial. 33, 1-20.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Nascimento Moreira FARIA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Lima NEUZA. 2020. Cartilha pedagógica para a inclusão social de pessoas com nanismo: para que serve?. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 6, 580-596.
  85. Social Sciences & Humanities Museology
    Júnior Elias Dos Santos SILVA; Ana Nogueira BRAGA; Sergio Rodrigues BAHIA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. Museu do amanhã: uma investigação tátil com o olhar às cegas de quem vê. Praxis. 11, 1-12.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Heloá Caramuru CARLOS; Ruth Mariani BRAZ; Suzete Araujo Oliveira GOMES. 2019. Atividade lúdica sobre parasitose intestinal para surdos e deficientes auditivos. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 12, 34-57.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Morgane De Melo MATTOS; Sídio MACHADO; Cristiane Rodrigues VIEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Viviane Oliveira Freitas LIONE. 2019. (re) pensando a acessibilidade em ambientes culturais para pessoas com deficiência visual e transtorno do espectro autista. Revista educação; artes e inclusão. 15, 177-200.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isabella Carolina Barreto Blanco Dos SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. O desenvolvimento neuropsicomotor em crianças com cegueira congênita: um estudo de revisão. Revistaleph. 233-243.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Vieira JUNIOR; Jianete Silva Rodrigues De Carvalho PEREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. Relato de experiência sobre uma aula-passeio ao museu de arqueologia de itaipu com crianças com deficiência. Perspectivas em diálogo: revista de educação e sociedade. 6, 238-250.
  90. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Vilela Laila PINTO; Mariani Braz Ruth MARIA; Dagmar De Mello E SILVA. 2019. Caminhos percorridos pela literatura infantil: uma revisã£o bibliogrã¡fica. Revista letras raras. 8, 201-216.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ferreira A T S; De Farias Melo I C N; Ruth Maria Mariani BRAZ; Rodrigues Helena LOPES. 2018. Donnai barrow syndrome: a case study in the school environment. Creative education. 09, 56-66.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Bruno Da ROCHA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Isa COSTA. 2018. Atividades para o ensino de ondas sonoras aos alunos surdos: uma proposta inclusiva. activities for the education of sound waves to deaf students: an inclusive proposal. Revistaleph. 01-05.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Humberto Bethoven P MELLO; Fabiana F BRAGA; Raquel Valentim Alves BASTOS; Rosana Maria Prado LUZ; Sídio MACHADO et al. 2018. O ontem; o hoje e o amanhã: uma visão de acessibilidade no contexto da deficiência visual a partir de uma visita a um museu no rio de janeiro. Educação inclusiva. revista da pró inclusão/associação nacional dos docentes de eeducação especial. 9, 21-25.
  94. Physical Sciences General Computer Science
    Thais Ferreira BIGATE; Neuza Rejane Wille LIMA; Renato Martins Redovalio FERREIRA; Ruth Maria MARIANI. 2017. Museu do amanhã: recursos de acessibilidade para deficientes visuais. Revistaleph. 29, 354-379.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Noemi Beneques HOROWICZ; Stella Manes Da S MOREIRA; Sandro Medeiros PORTELLA; Aline Angel VARGES; Ricardo MALHEIROS et al. 2017. O uso de histórias infantins como ferramenta criativa nas aulas de artes visuais com alunos surdos - uma experiência em educação ambiental. Arqueiro (rio de janeiro). 31, 1-00.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula XAVIER; Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO; Ruth MARIANI. 2016. Educação bilingue de surdos: uma proposta de implementação na rede municipal de educação de juiz de fora / mg. Revista letras raras. 5, 27-34.
  97. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Malheiros RICARDO; Lima Rosângela LOPES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2016. Videoprocesso: ferramenta de equidade no ensino. Journal of research in special educational needs. 16, 1085-1089.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Fátima Andrade Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Monica P Dos SANTOS. 2016. Uma experiência de equidade e inclusão de surdos numa escola regular. Revista digital simonsen. ano III, 112-124.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Ana Paula XAVIER; Ruth Maria Mariani BRAZ; Claudia Mara Lara Melo COUTINHO. 2016. A formação docente para o ensino da língua brasileira de sinais (libras): um recorte do município de juiz de fora ? m.g. Revista eletrônica saberes múltiplos. 4, 49-59.
  100. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Heloá Caramuru CARLOS; Ruth Maria Mariano BRAGA; Suzete Araujo Oliveira GOMES. 2015. A jornada das lombrigas: atividade lúdica sobre ascaris lumbricoides; linnaeus; 1758 para alunos ouvintes e surdos da rede pública de ensino do estado do rio de janeiro. Aleph (uff. online). 24, 118-135.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Carla CASTRO; Lourena MARINHO; Eloah Christina Lyrio NERI; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Ensino inclusivo: um breve olhar sobre a educação inclusiva; a cegueira; os recursos didáticos e a área de biologia. Revista práxis (online). 7, 1-5.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Thays MERÇON; Dilvani De Oliveira SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cristina Maria Carvalho DELOU; Helena Carla CASTRO. 2015. Libras and sexuality: comparison of signs from american and brazilian sign languages. Advances in education. 4, 14-18.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Delou Cristina M; Fernanda Serpa CARDOSO; Mariani RUTH; Paixão Izabel C P; Castro Helena C. 2014. Gifted children and adolescents: exploring the perspective of a group that still needs educational attention in brazil. Creative education. 05, 1224-1234.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Dias LÍVIA; Mariani RUTH; Cristina Maria Carvalho DELOU; Erika WINAGRASKI; Carvalho Helder S et al. 2014. Deafness and the educational rights: a brief review through a brazilian perspective. Creative education. 05, 491-500.
  105. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Cristina Maria Carvalho DELOU; Souza Andressa Da SILVA; Valentim VALENTINNE; Passos DEIVID; Rosa ANDREZA et al. 2014. Biotechnology: a non-existing word/world for the brazilian deaf community. Bmc proceedings. 8, P262-.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Mazza GUIMARÃES; Cristina Maria Carvalho DELOU; Ruth Maria Mariani BRAZ; Nathália Regina Porto Vieira MACEDO; Helena Carla CASTRO. 2014. Just genetics: an inclusive material for deaf students. Academia journal of educational research. 2, 98-103.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Elenilde Maria Dos Santos TORRES; Fátima GOMES; Cristina DELOU; Castro Helena CARLA; Luis Anastácio ALVES et al. 2014. Material didático para o ensino de imunologia a indivíduos com necessidades educacionais especiais na perspectiva da surdez. Revistaleph. 21, 55-67.
  108. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ruth MARIANI; O COELHO; Cristina Maria Carvalho DELOU; C RUBIM; J M F PINTO et al. 2013. O dicionário on line spread the sign: integração internacional de um recurso digital para a educação dos surdos. Arqueiro (rio de janeiro). 27, 28-.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria Carvalho DELOU; Sídio MACHADO; Isabelle MAZZA; Lourena MARINHO; Ruth Maria Mariani BRAZ et al. 2012. School of inclusion: the contribution of a federal university to the inclusive education. Advances in education. 1, 4-10.
  110. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Lívia DIAS; Cristina Maria Carvalho DELOU; Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena Carla CASTRO. 2012. A libras e as aves: nomeando a diversidade brasileira. Arqueiro (rio de janeiro). 24, 15-23.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria Carvalho DELOU; Isabelle MAZZA; Carlos R RODRIGUES; Carlos Eduardo Da Silva CORTES; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA et al. 2012. A educação inclusiva e a escola de inclusão: (in)forma. Fio da ação. 2, 51-70.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Lorenna Novaes M Da SILVA; Cristina M C DELOU; Isabel Maria Ribeiro CORTES; Helena Carla CASTRO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2012. Alimentos uma metodologia com base científica inserida no processo de aprendizagem do surdo. Arqueiro (rio de janeiro). 25, 18-27.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina M C DELOU; Isabelle MAZZA; Lourena MARINHO; Ruth MARIANI; Carlos R RODRIGUES et al. 2011. A universidade; a escola e as necessidades especiais: como melhorar? como contribuir?. Revista práxis (online). 6, 1-7.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Borges Lien R; Patrícia De Oliveira CUTRI. 2008. Iepic; uma história real de inclusão. Arqueiro (rio de janeiro). 18, 29-35.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Jacqueline De Farias BARROS. 2024. Ressignificando e (in)cluindo: uma visão do colégio cataguases sob a ótica da inclusão; a partir do desenho universal de aprendizagem. In: 2º encontro de acessibilidade e inclusão na arte e no património. Brasil.
  2. Health Sciences General Health Professions
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Fabiana Rodrigues LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Tecnologia assistiva e inclusão: o impacto do aplicativo olho amigo. In: Reflexões osbre tecnologia aissistiva. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Maria Cristina Barbosa MENDES; Sandro Medeiros PORTELLA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2024. Tecnologia assistiva: uma contribuição para amplificar o acesso à informação na pós-graduação. In: Reflexões sobre tecnologia assistiva. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Sandro Medeiros PORTELLA; Maria Cristina Mendes BARBOSA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2024. O uso da biotecnologia educacional/ laranja e suas possibilidades tecnológicas como ferramenta para o ensino de pessoas com impedimento auditivo. In: Reflexões sobre tecnologia assistivas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Fabiana Rodrigues LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. Inteligência artificial e tecnologia assistiva: novas perspectivas para a inclusão educacional. In: Livro compilatório de memórias do congresso internacional multidisciplinar de pesquisadores e acadêmicos de iberoamérica ?expandindo os limites do conhecimento?. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano Marins MOREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Silva Dagmar Mello E. 2023. Capacitismo: conhecer para combater. In: Educação inclusiva: investigações sobre avanços e desafios. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Moreira DIAS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Dagmar De Mello E SILVA; Suelen Adriani MARQUES. 2023. Aspectos comparativos do plano nacional de educação e do plano municipal de educação do município de queimados; evidenciando o atendimento educacional especializado presente na meta n° 4. In: Educação inclusiva: investigações sobre avanços e desafios. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Elias Dos Santos Silva JUNIOR; Ruth Maria Mariani BRAZ; Rodrigues Leta FABIANA. 2023. A computação como meio informacional aplicada em mapas táteis: inovando no ensino de alunos com impedimentos visuais. In: Horizontes converventes - pesquisas interdisciplinares em informação. Brasil.
  9. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Breno Pagoto De OLIVEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Vaza mosquito! relato de experiência exitosa sobre a prevenção da dengue com crianças vulneráveis- (in)formando e incluindo. In: Do campo a cidade: propostas para uma educação inclusiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Alves LEITE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. A construção de um novo olhar: formação inicial/continuada em práticas pedagógicas inclusivas na perspectiva do desenho universal para a aprendizagem (dua). In: Do campo a cidade: propostas para uma educação inclusiva. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Joia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Relato de experiência sobre a utilização de materiais adaptados para alunos com tea de acordo com nivelamento cognitivo. In: Do campo a cidade: propostas para uma educação inclusiva. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Ferreira Braga MADEIRA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. A arquitetura pedagógica como forma de inclusão de surdos no processo de ensino de língua portuguesa. In: Do campo a cidade: propostas para uma educação inclusiva. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Cristina MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Além dos muros da escola: um estudo de caso de um aluno com paralisia cerebral morador da zona rural e o atendimento educacional em tempos de pandemia por covid19. In: Do campo a cidade: propostas para uma educação inclusiva. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Barbosa De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Estratégias acessíveis na educação infantil em tempos pandêmicos. In: I anais do seminário internacional de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniel César Azevedo BARBOZA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cátia Lacerda SODRÉ. 2022. Ensino de testes psicológicos na modalidade remota em período de pandemia da covid-19 para alunos sem e com deficiência visual. In: Anais do i seminário internacional de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Leandro SANTIAGO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Oficina inclusiva entre alunos: um relato de experiência. In: I anais do seminário internacional de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cantuária Nobre De ANDRADE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Trabalhando ludicamente a coleta seletiva e descarte correto do lixo. In: I seminário internacional de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Araújo De LIMA; Michele Joia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Produção de e-book e livro falado de anatomia: a tecnologia assistiva contribuindo para uma educação inclusiva no ensino superior na área da saúde. In: Anais do i seminário internacional de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Shabbina Ribeiro MESSINA; Luiz Eduardo De Oliveira NEVES; Caroline Casella ROSAS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Manuel Gustavo Leitão RIBEIRO et al. 2022. Estratégias de ensino para alunos com transtorno do espectro autista que tenham deficiência visual. In: Anais do i seminário de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    José Ricardo De Souza RAMOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Adriana TEIXEIRA; Ana Carolina Sanches ZEFERINO. 2022. Práticas lean e tecnologia assistiva nas unidades de pronto atendimento (upa): melhorar o atendimento às pessoas com deficiência. In: Cases on lean thinking applications in unconventional systems. Brasil.
  21. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Maicon Gonzaga SILVA; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Fabiana Rodrigues LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Safeclean prototype: for sterilizing personal protective equipment. In: Cases on lean thinking applications in unconventional systems. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adezilton Cordeiro De LIMA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Janie Garcia Da SILVA. 2022. Os quadrinhos como ferramenta de suporte à inclusão na educação comics as a support tool for inclusion in education. In: Pensamento computacional para a inclusão. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian Renata Medeiros Dos Santos VALE; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. O uso do desenho universal como facilitador de um trabalho interdisciplinar na escola: o lixo que vira luxo. In: Pensamento computacional para a inclusão. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Jacqueline De Farias BARROS; Maria Cristina Barbosa MENDES; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2022. Planejando o desenho universal como facilitador de uma educação verdadeiramente inclusiva. In: Anais do i seminário internacional de pensamento computacional para a inclusão. Brasil.
  25. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    José Ricardo Souza RAMOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Adriana Melo TEIXEIRA; Ana Carolina Sanches ZEFERINO. 2022. Lean practices and assistive technology in emergency care units (upa): improve the service of people with disabilities. In: Cases on lean thinking applications in unconventional systems. Estados Unidos.
  26. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Braz Ruth Maria MARIANI; Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Sandro PORTELLA; Ribeiro Claudiane F et al. 2022. As fases da criação do jogo de memória para crianças com tea na edicação básica com foco no pensamento coputacional dentro da arquitetura pedagógica em rede. In: Pensamento computacional para a inclusão. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Jessica Nunes De CARVALHO; Suzete Araujo Oliveira GOMES; Ruth Mariani BRAZ. 2021. Construindo um blog educativo sobre a sexualidade para alunos com deficiência auditiva. In: Educação inclusiva: atitudes que transformam. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Victória Adela Pinheiro Amaral OZUNA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. O estatuto da criança e do adolescente e a comunidade surda: garantindo direitos. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Aimée Alves CHAVES; Carolina Linhares PINHEIRO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. A percepção de docentes sobre a inclusão escolar no ensino fundamental. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Martins Redovalio FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. As conquistas nas legislações no desporto paralímpico com a perspectiva inclusiva. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Gois Silva De Lima VIEIRA; Francyscleyde Bezerra SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Proposições acerca do ensino da língua brasileira de sinais (libras) para crianças com transtorno do espectro autista (tea) na educação infantil. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Sibeli PACHEVITCH; Edivânia Floro Nicácio ALMEIDA; Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. A inclusão dos alunos com altas habilidades na escola pública. In: Educação inclusiva : práticas e perspectivas. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ilma Rodrigues De Souza FAUSTO; Marlene RODRIGUES; Maria Cristina Barbosa MENDES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Acessibilidade em tempos de pandemia para atender o estudante público-alvo da educação especial. In: Temas de educação e tecnologia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Eduardo De Oliveira NEVES; Janie Garcia Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. A importância do professor educação física no atendimento de pessoas com deficiência visual. In: A importância do professor de educação fisica no atendimento de pessoas com impedimento visual. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucia Da Cruz De ALMEIDA; Viviane Medeirros TAVARES; Jonathas De Albuquerque ABREU; Leandro Santos De ASSIS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. A linguagem científica e a língua brasileira de sinais: estratégia para a criação de sinais. In: Pesquisa em ensino de física 2 [recurso eletrônico]. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Jéssica Nunes De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A trajetória silenciosa da sexualidade dos surdos. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão - volume 3. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Ana Paula XAVIER; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A formação docente para o ensino da língua brasileira de sinais (libras): um recorte do município de juiz de fora ? m.g. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão - caderno 1. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro PORTELLA; Dilvani Oliveira SANTOS; Rodrigo SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. As legislações do ensino para os surdos e o livro didático. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Noemi Beneques HOROWICZ; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Aline Angel VARGES; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2017. Criarte libras - videoaulas de arte em mídias sociais como ferramentas de educação ambiental e inclusão de surdo. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Pinto VILELA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Educação física escolar: parte integrante do processo da educação inclusiva;. In: Educação física escolar: parte integrante do processo da educação inclusiva. Brasil.
  41. Health Sciences General Medicine
    Renato FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Esporte paralímpico: origem e relevância. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Otávio PIMENTEL; Igor Rodrigues HENUD; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Aprendizagem significativa através de espaços não formais no ensino de ciências para alunos cegos;. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Fátima Andrade Da SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Monica P Dos SANTOS. 2017. A musíca como ferramenta pedagógica para o ensino de libras. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão -. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. O uso de material visual no ensino sobre olimpíadas para crianças surdas da educação infantil. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Lorenna Novaes M Da SILVA; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Leonardo Alves E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. A utilização de jogos interativos e recursos de informática como reforço na aprendizagem de surdos. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Francyscleyde Bezerra SILVA; Danilo Couto Teixeira De CARVALHO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. O ensino de matemática para surdos do ensino fundamental. In: Caderno de investigação em diversidade e inclusão. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Nonato De Farias MELO; Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Superdotados no museu do amanhã - acesibilidade possível?. In: Imersões cotidianas na educaçãoinclusiva. múltiplos olhares; múltiplos saberes. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Teles Sirvinskas FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. As conquistas legislativas para os surdos. In: Imersões cotidianas na educação inclusiva. múltiplos olhares; múltiplos saberes. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Manes Da Silva MOREIRA; Aline Angel VARGES; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS; Noemi Beneques HOROWICZ et al. 2017. O lúdico na educação inclusiva ? criação e aplicação de jogos cooperativos e adaptados para o ensino de temas ambientais para alunos surdos. In: Imersões cotidianas na educação inclusiva. múltiplos olhares; múltiplos saberes. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Couto Teixeira De CARVALHO; Ruth Maria MARIANI; Neuza Rejane Wille LIMA. 2016. Matemática em tirinhas: uma estratégia inclusiva. In: Pontos de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Ricardo MALHEIROS; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Noemi Beneques HOROWICZ; Juliete Viana Felinto De SOUZA et al. 2016. Surdez e a produção audiovisual. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Noemi Beneques HOROWICZ; Aline Angel VARGES; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Juliete Viana Felinto De SOUZA; Alex Sandro Lins RAMOS et al. 2016. Percorrendo as legislações sobre o ensino para surdos no brasil. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Noemi Beneques HOROWICZ; Stella Manes Da Silva MOREIRA; Alex Sandro Lins RAMOS; Aline Angel VARGES; Juliete Viana Felinto De SOUZA et al. 2016. O ines e o surdo no cenário da educação inclusiva. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Erick Rommel Hipólito De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2016. A evolução do desporto surdo. In: Ponto de vista em diversidade e inclusão. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ruth Maria Mariani BRAZ; Rodrigo SANTOS. 2015. Libras: integração de um dicionário. In: Temas de fronteiras em biologia. Brasil.
  1. Health Sciences General Health Professions
    Fabiana Rodrigues LETA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2024. Reflexões sobre tecnologia assistiva. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luciana Da Silva GOUDINHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO. 2024. Atividades desplugadas para alunos surdos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Sheila Venancia Da Silva VIEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Marcus Luan Cosme BARBOSA; Vania BERBAT et al. 2023. O talentoso aleijadinho. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luciana Barbosa De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2023. E-book de vídeos acessíveis: contribuições para a educação infantil. Brasil.
  5. Physical Sciences General Computer Science
    Elaine Alves LEITE; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. O pensamento computacional para a inclusão. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Maria MARIANI; Neuza Rejane Wille LIMA. 2022. Manual para promover a atualização profissional acadêmica continuada. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Alves LEITE; Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2022. Anais do i seminário internacional de pensamento computacional para inclusão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Aimée Alves CHAVES; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Anais do i seminário em tecnologia assistiva. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Rodrigues MARLENE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Relatos de experiências sobre o curso de formação continuada em serviço:. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fausto Ilma Rodrigues De SOUZA; Rodrigues MARLENE; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2021. Caderno de aulas curso de formação continuada em serviço:. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Jianete Silva Rodrigues De Carvalho PEREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Diana Negrão CAVALCANTI. 2020. Catálogo online: aplicativos para melhoria da aprendizagem do sujeito com autismo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Museology
    Cristiane Rodrigues VIEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Sídio MACHADO. 2019. A guia do museu. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Laila Pinto VILELA; Dagmar De Mello E SILVA; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. Literatura e inclusão do respeito a diversidade. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Carolina Barreto Blanco Dos SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2019. Anais do i simpósio saùde e educação: saberes e práticas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sarah Xavier MIRAIH; Ruth Maria Mariani BRAZ; Fabiana Rodrigues LETA. 2018. Mapeamento dos aplicativos para o ensino de libras - análise e sugestões para futuros desenvolvedores. Brasil.
  16. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Sandro Medeiros PORTELLA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Dilvani Oliveira SANTOS. 2018. Descobrindo a biotecnologia com a professora nina e o super biotec rafael. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Mariani RUTH; Sandro PORTELLA; Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Aline Angel VARGES; Rodrigo SANTOS et al. 2017. Cadernos de investigação em diversidade e inclusão. caderno i. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Ruth Maria Mariani BRAZ. 2017. Língua e tecnologia: a libras na web. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neuza Rejane Wille LIMA; Suzete De Araújo Oliveira GOMES; Philipe Marinho FERREIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Juliete Viana Felinto SOUZA et al. 2015. Piolho em libras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Alessandra Furtado De OLIVEIRA; Sheila Venancia Da Silva VIEIRA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Marcus Luan Cosme BARBOSA; Vania BERBAT et al. 2013. O talentoso aleijadinho. Brasil.