| 2016 |
Trabalho em evento |
O limite da educação escolar de Ensino Médio centrada no paradigma do trabalho: uma leitura habermasiana
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
ISBN 9788578262266
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SH
Accounting
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Reflexões sobre o projeto ?Jardim de Infância? em uma turma de maternal
Andrieli Tais HAHN; Rúbia EMMEL
II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Reflexões da produção das identidades culturais na Infância
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância: Investigação; formação docente e culturas da infância
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SH
Accounting
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Aprendizagem por Projetos: Ressignificando a Prática Docente na Educação Infantil
Rúbia EMMEL; Alexandre José KRUL
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem
ISBN 978972745204
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Teorias da Aprendizagem: Investigação Acerca das Concepções de Docentes na Educação Básica
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem
ISBN 978972745204
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Aprendizagem por Projetos: Ressignificando a Prática Docente na Educação Infantil
Rúbia EMMEL; Alexandre José KRUL
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem
ISBN 978972745205
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Teorias da Aprendizagem: Investigação Acerca das Concepções de Docentes na Educação Básica
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem
ISBN 9789727452205
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
A formação de professores e o professor reflexivo: análise das concepções de Donald Schön
Rúbia EMMEL; Alexandre José KRUL
XVIII ENDIPE; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira
ISBN 2177-336X
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O limite da Educação Escolar de Ensino Médio centrado no paradigma do trabalho: uma leitura Habermasiana
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
XVIII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
ISBN 2177-336X
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: USOS; LIMITES E POSSIBILIDADES
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
Labirinto (UNIR)
ISSN 1519-6674
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SH
Accounting
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A INVESTIGAÇÃOFORMAÇÃO-AÇÃO NA PRÁTICA DE ENSINO DA LICENCIATURA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA REFLEXÃO SORE A ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO
Rúbia EMMEL; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO
Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
ISSN 1982-1867
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A influência da Ciência do Positivismo Comteano no Pensamento Educacional Brasileiro
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
ISSN 1982-1867
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SH
Accounting
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Reflexões acerca das Categorias Epistemológicas de Ludwik Fleck
Rúbia EMMEL; Alexandre José KRUL
Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
ISSN 1982-1867
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2015 |
Trabalho em evento |
CONCEPÇÕES DE SAÚDE E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE NOS CURRÍCULOS DA LICENCIATURA E BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Rúbia EMMEL; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO; Maria Da Graça Ferreira Simões De CARVALHO; Eva Teresinha De Oliveira BOFF
III CIECITEC - Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
O livro didático no contexto da formação em Ciências Biológicas
Rúbia EMMEL; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO
X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação
ISBN 1809-5100
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SH
Accounting
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| 2015 |
Trabalho em evento |
O lugar do livro didático na formação de professores na Licenciatura em Ciências Biológicas
Rúbia EMMEL; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO
VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia
ISBN 978-85-8410-0
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SH
Accounting
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Reflexões acerca da linguagem e da educação na perspectiva do pensamento Pós-Metafísico
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
V Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluências. I Seminário Internacional de Filosofia e Educação: confluências: tema: biopolítica; barbárie e educação
ISBN 9788561128463
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SH
Philosophy
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Investigação sobre as referências de Schön no contexto do GT 8 na Anped Sul 2010/2012
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
X Anped Sul
ISBN 9788583020400
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA E O PENSAMENTO PÓS-METAFÍSICO
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
V Seminário Internacional sobre filosofia e educação e I Congresso da Sociedade Brasileira da filosofia da educação
ISBN 2236-6946
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O POSITIVISMO COMTEANO E SUA INFLUÊNCIA NO PENSAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO
Alexandre José KRUL; Rúbia EMMEL
3° Seminário Internacional de Educação em Ciências
ISBN 2358-7776
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SH
Accounting
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O DISCURSO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE O LIVRO DIDÁTICO
Rúbia EMMEL; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO
3° Seminário Internacional de Educação em Ciências
ISBN 2358-7776
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O processo de avaliação na Instituição Escolar Básica
Tamara MUCHA; Luciara Cristiane PEDROSO; Rúbia EMMEL
XIX Jornada de Pesquisa; Salão do Conhecimento.
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Os mistérios do universo: ressignificando a prática pedagógica nos anos iniciais
Luciara Cristiane PEDROSO; Tamara MUCHA; Rúbia EMMEL
XIX Jornada de Pesquisa; Salão do Conhecimento.
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Avaliação Mediadora: ressignificando o processo de avaliação na Educação Básica
Rúbia EMMEL; Alexandre José KRUL
VI FIPED; Fórum Internacional da Pedagogia
ISBN 2385-1086
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Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A Prática docente na Escola de Educação Infantil: análises da aprendizagem por projetos
Luciara Cristiane PEDROSO; Tamara MUCHA; Rúbia EMMEL
VI FIPED; Fórum Internacional da Pedagogia
ISBN 2385-1086
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SH
Education
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