-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Simara Rodrigues GHENO; Rossano André Dal FARRA.
2023.
Pedagogia da expressão e teatro espontâneo na psicopedagogia.
In:
Vi simpósio nacional de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Luana KURZ; Everton BEDIN; Rossano André Dal FARRA; Thayse Geane Iglesias Da SILVA; Pedro Henrique Dangui BELLARDO et al.
2023.
Investigando a metacognição e as suas implicações no contexto educacional: análise de habilidades cognitivas e autorregulatórias.
In:
42o encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eriberto Barroso Façanha FILHO; Rossano André Dal FARRA.
2023.
Formação docente continuada sobre a base nacional comum curricular e o referencial curricular amazonense: o olhar docente sobre a prática pedagógica e a metodologia de ensino.
In:
Escola de inverno de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Huff Alexandre AUSANI; Rossano André Dal FARRA.
2023.
O ensino de matemática no primeiro ciclo da escola cidadã ? rede pública municipal de ensino de porto alegre/rs.
In:
Xvi ciaem - conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Inalda Maria Da Silva Magalhães CARDOSO; Rossano André Dal FARRA.
2023.
O saneamento básico na educação de jovens e adultos: uma pesquisa bibliográfica.
In:
Festival internacional outubro docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rossano André Dal FARRA; Dirlene Melo Santa MARIA.
2023.
Trabalhando indicadores sociais e ambientais nos anos finais do ensino fundamental: educação pela pesquisa como caminho para a formação de cidadãos críticos e autônomos.
In:
Xxiii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Rossano André Dal FARRA; Lluciane De Melo Gonçalves TROJAHN.
2023.
A contação de histórias e sua contribuição na construção de conhecimentos e valores relacionados a questões ambientais no 4º ano do ensino fundamental.
In:
Xxiii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lisiane Malmann SIQUEIRA; Rossano André Dal FARRA.
2023.
Ensino do saneamento básico numa escola bilíngue para surdos por meio de aplicação de uma sequência didática com estudantes dos anos finais do ensino fundamental.
In:
Xxiii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Luana KURZ; Everton BEDIN; Rossano André Dal FARRA.
2023.
Investigações experimentais na área de ciências da natureza e suas tecnologias: ampliando horizontes no ensino médio à luz da bncc.
In:
Xxiii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Luana KURZ; Everton BEDIN; Rossano André Dal FARRA.
2022.
Animações em stop motion: as potencialidades do recurso para o ensino de química.
In:
Encontro de debates sobre ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dirlene Melo Santa MARIA; Greiciane Grubert Da SILVA; Clarissa Malmann GRUB; Rossano André Dal FARRA.
2022.
Ensinando estatística por meio do educar pela pesquisa.
In:
I congresso internacional de educação em ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Neida Terezinha Da SILVA; Greiciane Grubert Da SILVA; Dirlene Melo Santa MARIA; Rossano André Dal FARRA.
2022.
Photovoice no ensino de ciências: abordando o saneamento básico no ensino fundamental.
In:
I congresso internacional de educação em ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Albérico Lincoln Silva SANTANA; Rossano André Dal FARRA.
2022.
A química do ensino médio integrado: percepção de docentes sobre contextualização.
In:
Ii congresso amazonense de educação 2021-2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA.
2022.
Integrando saberes na educação: interdisciplinaridade; métodos mistos de pesquisa e questões emergentes na contemporaneidade.
In:
Xxii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Neida Terezinha Da SILVA; Dirlene Melo Santa MARIA; Rossano André Dal FARRA.
2022.
O olhar dos educadores na abordagem do saneamento básico.
In:
Xxii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leila Magali STEIN; Rossano André Dal FARRA.
2021.
A questão ambiental nas atas do enpec de 1997 a 2019.
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Neida Terezinha Da SILVA; Dirlene Melo Santa MARIA; Rossano André Dal FARRA.
2021.
Indicadores sociais e ambientais: uma proposta de abordagem no ensino fundamental.
In:
Xxi fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Lígia Ávila De BRITES; Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Rossano André Dal FARRA.
2019.
Saneamento básico; meio ambiente e saúde: percepções prévias de estudantes do 3o. ano do ensino médio.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego PIZZOLI; Vinícius Ribeiro ROSA; Rossano André Dal FARRA.
2019.
Integrando saberes na educação: interdisciplinaridade; métodos mistos de pesquisa - dados do exame nacional dos estudantes do ensino médio.
In:
Vii salão de iniciação científica ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lígia Ávila De BRITES; Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Rossano André Dal FARRA.
2019.
Integrando saberes na educação: interdisciplinaridade; métodos mistos de pesquisa e saneamento básico.
In:
Xix fórum de pesquisa científica e tecnológica da ulbra.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Eduarda Wolski VARGAS; Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Rossano André Dal FARRA.
2018.
Saneamento básico: percepções de estudantes do 8º. e 9º. anos de uma escola pública de estância velha/rs.
In:
4º econtro ulbra de bolsistas cnpq e fapergs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Rejane Dos Santos CAMPOS; Rossano André Dal FARRA; Ricardo Ângelo Dal FARRA; Cristine Santos De Souza Da SILVA.
2018.
Resíduos sólidos: percepções no âmbito da educação básica.
In:
9º forum internacional de resíduos sólidos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simara Rodrigues GHENO; Rossano André Dal FARRA.
2018.
A abordagem cts na contextualização do ensino de ciências: proposta de atividade promotora da consciência ambiental.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Lígia Ávila De BRITES; Eduarda Wolski VARGAS; Rossano André Dal FARRA.
2018.
Saneamento básico: estratégias para a abordagem da temática na escola.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Lígia Ávila De BRITES; Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Rossano André Dal FARRA.
2018.
Saneamento básico; educação ambiental e saúde: revisão nas atas do ix; x e xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Cristine Santos De Souza Da SILVA; Ricardo Ângelo Dal FARRA; Rossano André Dal FARRA.
2018.
Projeto engepraxis: ações extensionistas e de pesquisa com enfoque no saneamento ambiental.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA.
2018.
Pesquisa com métodos mistos aplicada à educação.
In:
Iii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA.
2018.
Integrando saberes na educação: interdisciplinaridade; métodos mistos de pesquisa e questões emergentes na contemporaneidade - percepções sobre saneamento básico.
In:
Xviii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rossano André Dal FARRA.
2018.
Ensino de ciências e cidadania: a contextualização do ensino por meio da temática saneamento básico.
In:
Xviii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miguel Augusto FINKLER; Ricardo Ângelo Dal FARRA; Rossano André Dal FARRA.
2018.
Desenvolver o conhecimento em comunidade e agregar valor ao saneamento ambiental.
In:
X salão de extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rossano André Dal FARRA.
2018.
Yes; s.i.m. is a useful methodological approach.
In:
Mmira international conference 2018 22-25 august 2018.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Eduarda Wolski VARGAS; Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Rossano André Dal FARRA.
2017.
O que faz bem para a saúde? o olhar de estudantes do ensino fundamental i de uma escola da região metropolitana de porto alegre.
In:
3o encontro ulbra de bolsistas cnpq e fapergs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Simara Rodrigues GHENO.
2017.
Educação ambiental; meio ambiente e saúde: um estudo sobre a percepção de suas relações entre alunos do ensino médio.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ney David VELOSO; Rossano André Dal FARRA; Maria Sônia Silva De Oliveira VELOSO.
2017.
Concepções ambientais e interdisciplinares de licenciandos em matemática em boa vista-rr.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ney David VELOSO; Rossano André Dal FARRA; Mariana Mostardeiro De AGUIAR.
2017.
Práticas interdisciplinares: uma análise sobre as dificuldades dos professores de matemática no município de boa vista/rr.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática - 2017.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Eduarda Wolski VARGAS; Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Rossano André Dal FARRA.
2017.
O que faz bem? e ?o que faz mal à saúde?: o olhar de estudantes do ensino fundamental i de uma escola da região metropolitana de porto alegre.
In:
V salão de iniciação científica júnior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Mostardeiro De AGUIAR; Eduarda Wolski VARGAS; Rossano André Dal FARRA.
2017.
Integrando saberes na educação: interdisciplinaridade; métodos misto de pesquisa e questões emergentes na contemporaneidade ? saneamento básico.
In:
Xvii fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Ricardo Ângelo Dal FARRA; Cristine Santos De Souza Da SILVA; Rossano André Dal FARRA; Luis Klusener FILHO.
2017.
Projeto engepraxis ulbra/canoas - ações em saneamento ambiental.
In:
Ix salão de extensão da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana De Souza PROENÇA; Rossano André Dal FARRA.
2016.
Definindo espécies nativas e exóticas: práticas educativas no ensino fundamental.
In:
Iii simposio internacional de enseñanza de las ciencias - siec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guinifer Rodrigues VIDAL; Simara Rodrigues GHENO; Rossano André Dal FARRA.
2016.
As percepções dos alunos ingressantes no ensino médio quanto aos desafios educacionais e profissionais.
In:
2º encontro ulbra de bolsistas cnpq e fapergs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Américo CIRINO; Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Tiago S MARQUES; Karolayn PEDROSO; Paulina NÓLIBOS et al.
2016.
Contribuições da história e filosofia da ciência no ensino de ciências e biologia: a transposição didática e seus desafios na educação básica e superior.
In:
Xxii salão de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ney David VELOSO; Rossano André Dal FARRA.
2016.
Práxis educacional em matemática e educação ambiental: um aporte teórico.
In:
Xvi fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Tânia Renata PROCHNOW; Letícia Azambuja LOPES; Suelen Bonfim NOBRE; Rossano André Dal FARRA.
2016.
Formação de professores e educar pela pesquisa: práticas educativas sustentáveis (fase iv).
In:
Xvi fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tânia Renata PROCHNOW; Maria Eloisa FARIAS; Rossano André Dal FARRA.
2016.
Utilizando o ambiente do entorno escolar para integrar o conteúdo de ciências com a educação para o desenvolvimento sustentável.
In:
Xvi fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guinifer Rodrigues VIDAL; Simara Rodrigues GHENO; Rossano André Dal FARRA.
2016.
Integrando saberes na educação: interdisciplinaridade; métodos mistos de pesquisa e questões emergentes na contemporaneidade: o que vou cursar na universidade? uma pesquisa com alunos do ensino médio.
In:
Iv salão de iniciação científica júnior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Joel Oliveira Da COSTA; Mariana De Souza PROENÇA; Ricardo Wiliam Costa ASSUMÇÃO; Letícia Azambuja LOPES.
2015.
Reflection: water footprint calculator; education and systemic thought with high school brazilian students.
In:
The 6th international conference on education; training and informatics: iceti 2015.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rossano André Dal FARRA; Joel Oliveira Da COSTA; Mariana De Souza PROENÇA; Ney David VELOSO; Ricardo Wiliam Costa ASSUMÇÃO.
2015.
O consumo de água: práticas educativas no ensino médio.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Vanessa Fernanda Silveira CAMARA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Concepções de alunos ingressantes no ensino médio sobre química: contribuições para a prática docente.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simara Rodrigues GHENO; Ana Gabriela Da Silva ROCHA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Estágio supervisionado em biologia: articulando saberes na escola.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jerônimo De Oliveira LOUREIRO; Rossano André Dal FARRA.
2015.
O ensino de botânica nos primeiros anos do ensino fundamental utilizando desenhos e herbários.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariela VALDUGA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Saneamento básico: interdisciplinaridade no ensino fundamental.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joel Oliveira Da COSTA; Mariana De Souza PROENÇA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Recursos naturais; visão sistêmica e ensino médio.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Ecossistema e meio ambiente: um estudo da percepção ambiental junto a ingressantes no curso de licenciatura em biologia.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Luana GHENO; Dinorá Maria De OLIVEIRA; Simara Rodrigues GHENO; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Educar para valorizar o meio ambiente escolar: relato de experiências de educação ambiental em uma escola ?especial? na cidade de parobé/rs.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Fernanda Silveira CAMARA; Tânia Renata PROCHNOW; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Energias renováveis e sustentabilidade: a agenda 21 brasileira no exame nacional do ensino médio.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Gabriela Da Silva ROCHA; Simara Rodrigues GHENO; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Artes visuais e educação ambiental: trabalhando interdisciplinarmente na educação infantil.
In:
2º encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Francisco Freitas QUINTANILHA; Tânia GRANDO; Maurício Durigon PFEIFFER; José Guilherme Camillo Da SILVA et al.
2015.
Processos educativos em genética e melhoramento genético: estudos em ciência; cultura e sociedade.
In:
Xv fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Mariana De Souza PROENÇA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Fauna e flora nativas e exóticas no ensino de ciências: a construção de práticas educativas para o ensino fundamental.
In:
Xv fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ney David VELOSO; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Educação matemática e educação ambiental: percepções e concepções interdisciplinares de ingressantes na formação inicial de matemática.
In:
Fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirce T AGUIAR; Andréia Benvenutti Da ROSA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Medidas sócioeducativas: construção e reconstrução baseadas em pressupostos pedagógicos.
In:
Xv fórum de pesquisa científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Pereira Da SILVA; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Educação; ciência e religião: aproximações; diálogos e reflexões.
In:
Xxi salão de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ricardo ASSUMÇÃO; Leticia Azambuja LOPES; Rossano André Dal FARRA.
2015.
A mídia impressa e os insetos: análise de uma revista de 1968 a 2013.
In:
Colóquio ulbra de extensão; pesquisa e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Azambuja LOPES; Mariela VALDUGA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Rossano André Dal FARRA.
2015.
O uso de tablets como ferramenta para verificar as concepções sobre insetos construídas por estudantes do 7° ano do ensino fundamental.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ricardo ASSUMÇÃO; Rossano André Dal FARRA; Leticia Azambuja LOPES.
2015.
A mídia e as representações artísticas de inseto.
In:
Iii salão de iniciação científica jr - ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo ASSUMÇÃO; Leticia Azambuja LOPES; Rossano André Dal FARRA.
2015.
Investigando representações por meio da mídia impressa: os insetos representados em uma revista nos últimos 45 anos.
In:
Ii encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Mariana De Souza PROENÇA; Daniela Da FONSECA; Joel Oliveira Da COSTA; Rossano André Dal FARRA.
2014.
Reconhecendo espécies e biomas do rs e a sua relevância na educação ambiental.
In:
Fórum mundial de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Joel Oliveira Da COSTA; Mariana De Souza PROENÇA; Ney David VELOSO; Rossano André Dal FARRA.
2014.
Uma abordagem sistêmica sobre o consumo de água.
In:
Xiv fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Azambuja LOPES; Mariela VALDUGA; Yasmin ATHAYDES; Rossano André Dal FARRA.
2014.
A temática ?insetos? no ensino fundamental: concepções dos estudantes e possíveis abordagens.
In:
Xiv fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Azambuja LOPES; Rossano André Dal FARRA.
2014.
Insetos como tema gerador: práticas educativas no ensino de ciências da natureza.
In:
Fórum mundial de educação - pedagogia; região metropolitana e periferias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jocélia Costa RODRIGUES; Rossano André Dal FARRA; Leticia Azambuja LOPES.
2014.
Considerações dos professores do ensino fundamental frente ao olhar dos alunos sobre o ambiente em boa vista/rr.
In:
Seminário nacional educação e formação de professores.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Renato Pires Dos SANTOS; Renato P Dos SANTOS; Rossano André Dal FARRA.
2013.
A saga da física: um rpg como estratégia didática no ensino e aprendizagem de história da física.
In:
Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Rossano André Dal FARRA.
2013.
Representações de saúde e educação na eja e o consumo de bebidas alcóolicas.
In:
5o seminário brasileiro de estudos culturais e educação.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Mariana De Souza PROENÇA; Rossano André Dal FARRA; Eduardo Ubel OSLAJ.
2013.
Native anda exotic species and enviromental education.
In:
7th world environmental education congress.
Marrocos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana De Souza PROENÇA; Joel Oliveira Da COSTA; Daniela Da FONSECA; Rossano André Dal FARRA.
2013.
Percepção de pós-graduandos em relação à inserção do ser humano nas questões ambientais: uma experiência em um curso de pós-graduação lato sensu.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Rejane Dos Santos CAMPOS; Daniela Da FONSECA; Rossano André Dal FARRA.
2013.
Percepção de estudantes do ensino médio de uma escola de boa vista/rr em relação a questões ambientais locais e globais.
In:
I encontro de ciências em educação para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariela VALDUGA; Mariana De Souza PROENÇA; Rossano André Dal FARRA.
2013.
A percepção sobre educação ambiental num trabalho com temas transversais envolvendo alunos do ensino fundamental.
In:
I encontros em educação em ciências para a sustentabilidade.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Daniela Da FONSECA; Mariana De Souza PROENÇA; Joel Oliveira Da COSTA; Rossano André Dal FARRA.
2013.
Reconhecendo espécies nativas e exóticas e a sua relevância na educação ambiental: práticas educativas no ensino fundamental e no ensino médio.
In:
I salão de iniciação científica jr da universidade luterana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Paulo Tadeu Campos LOPES.
2013.
Métodos mistos na educação: considerações teóricas.
In:
Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
-
Health Sciences
Anatomy
Paulo Tadeu Campos LOPES; Rossano André Dal FARRA; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Roberta Dall Agnese Da COSTA.
2013.
Ensino e aprendizagem em anatomia humana em cursos superiores da área da saúde: avaliação de diferentes atividades.
In:
Xiii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Rossano André Dal FARRA.
2013.
O lúdico como prática pedagógica no ensino de ciências: jogo didático sobre o sistema esquelético.
In:
Atas do ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Health Sciences
Anatomy
Paulo Tadeu Campos LOPES; Roberta Dall Agnese Da COSTA; Rossano André Dal FARRA; Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA.
2013.
Avaliando estratégias de ensino e aprendizagem em anatomia humana em cursos superiores da área da saúde.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA.
2012.
Os processos compartilhados de formação docente continuada no ensino superior.
In:
Ii congresso internacional da red ibero americana de investigación sobre la calidad de la educación superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Pedro LORENCENA.
2012.
A análise por componentes principais: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem de melhoramento genético animal.
In:
Xi encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Mariana De Souza PROENÇA; Eduardo Ubel OSLAJ; Joel Oliveira Da COSTA; Rossano André Dal FARRA.
2012.
O estudo da fauna e flora no ensino fundamental: uma estrátegia para educação ambiental.
In:
Ii seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Joel Oliveira Da COSTA; Mariana De Souza PROENÇA; Eduardo Ubel OSLAJ; Rossano André Dal FARRA.
2012.
Fauna e flora nativas e exóticas: desenvolvendo estratégias para a educação ambiental no ensino fundamental.
In:
Xviii salão de iniciação científica e inovação tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Carolina Molina LEMES; Fernanda Carneiro Leão GONÇALVES; Maria Eloisa FARIAS; Rossano André Dal FARRA.
2012.
Problemas ambientais e consumo na sociedade: conhecimentos e concepções de futuros educadores e suas comunidades.
In:
Xii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eloisa FARIAS; Tânia Renata PROCHNOW; Rossano André Dal FARRA.
2012.
Educar pela pesquisa na formação de professores ii: análise de práticas educativas buscando possibilidades de participação social e construção da cidadania.
In:
Xii fórum de pesquisa da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD.
2012.
Formação continuada de professores em matemática visando o desenvolvimento para o exercício pleno da cidadania: um recorte da trajetória.
In:
Xviii salão de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariela VALDUGA; Rossano André Dal FARRA.
2011.
Percepções e concepções de professores sobre educação ambiental: subsídios para processos de formação continuada.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Paulo Tadeu Campos LOPES; Maria Eloisa FARIAS; Carlos Adalberto Damasceno De OLIVEIRA.
2011.
Livros didáticos do ensino fundamental: análise deabordagens dos sistemas respiratório e cardiovascular.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Tadeu Campos LOPES; Rossano André Dal FARRA.
2011.
Subsídios para a realização de atividades práticas em sala de aula: um relato de experiências.
In:
Seminário estadual de pesquisa em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Tadeu Campos LOPES; Rossano André Dal FARRA; Maria Eloisa FARIAS; Carlos Adalberto Damasceno De OLIVEIRA.
2011.
Estudando os sistemas respiratório e circulatório: análise de livros didáticos do ensino fundamental.
In:
Xvii salão de iniciação científica e tecnológica da ulbra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rossano André Dal FARRA; Pedro LORENCENA.
2011.
Estudando correlações entre características com componentes principais: uma proposta para o ensino e a aprendizagem no melhoramento genético.
In:
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O destino final das embalagens de agrotóxicos no estado de roraima: percepções de diferentes segmentos da sociedade.
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Efeitos da técnica de desmame precoce sobre o desenvolvimento ponderal de terneiros de corte.
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