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Social Sciences & Humanities
Law
Rogers Alexander BOFF; Antônio Soares Júnior Da SILVA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2024.
Violação ao direito à educação: a judicialização da educação especial.
In:
Xx congresso internacional de direitos humanos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jéssica Mais ANTUNES; Leonardo Rocha De ALMEIDA; Greice Kelly MARINHO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2023.
Formação do professor e educação inclusiva.
In:
Iii seminário internacional de história e educação: democracia e cidadania em tempos de neoconservadorismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2023.
Aplicativo alea e o papel do mediador da leitura para crianças com autismo.
In:
Vii conferência internacional para a inclusão i conferência de tecnologias de apoio e acessibilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Rogers Alexander BOFF; Antônio Soares Júnior Da SILVA; Valeria Koch BARBOSA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2023.
Diversidade e inclusão/exclusão social de pessoas com deficiência na educação brasileira.
In:
Xviii congresso de iniciação científica - uniara- universidade de araraquara.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ros Pietra DA; Rosemari Lorenz MARTINS; Lovani VOLMER.
2022.
Estratégias plurais: métodos de ensino de português como língua adicional a partir da extensão.
In:
Inovamundi 2022 - feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ros Pietra DA; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Não raro; realço: falantes de espanhol e a relação com a pronúncia de róticos do português brasileiro.
In:
Inovamundi 2022 - feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Jéssica Mais ANTUNES; Rosemari Lorenz MARTINS; Leonardo Rocha De ALMEIDA.
2022.
Deficiência; dificuldade ou diferença: novas formas de assujeitamento ou emancipação dos sujeitos?.
In:
Viii enalli ? encontro nacional de língua e literatura - língua e literatura; tecnologias e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Daniele Dos SANTOS; Morgana NERICKE; Pietra Da ROS; Roberta Vitória Da COSTA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Desenvolvimento do letramento emergente de crianças com transtorno do espectro autista (tea) por meio do aplicativo alea.
In:
Feira de iniciação científica - fic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Cristina Schilling MACHRY; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Prática educativa com modelo atômico lúdico para deficientes visuais na educação básica.
In:
Seminário de pós-graduação - spg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Taís ARNHOLD; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
A equidade como facilitadora de um processo de aprendizagem justo e qualitativo na educação infantil.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Maís ANTUNES; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Mentoria como instrumento transformador da ação docente inclusiva e seus discursos em sala de aula.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jacqueline Machado BASTOS; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Experiências de curadoria digital a partir das práticas em literacia digital.
In:
Seminário de pós-graduação - spg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tatiane De OLIVEIRA; Rosemari Lorenz MARTINS; Dinora Tereza ZUCHETTI; Pamela Marconatto MAQUES.
2022.
Interface entre análise do discurso e mídia: as ?verdades? produtoras de estigmas.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Thami RIVA; Andréa MARMITT; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Uma reflexão acerca da inclusão social a partir da obra ?flores para algernon?; de daniel keyes.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Concepções epistemológicas e práticas docentes no contexto da educação inclusiva: uma revisão narrativa da literatura.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete HICKMANN; Camila De Oliveira WOLPAT; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Reflexões na perspectiva da inclusão escolar a partir do filme ?como uma estrela na terra; toda criança é especial?.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Ricardo Dos SANTOS; Débora Cristina Schilling MACHRY; Jacqueline Machado BASTOS; Antônio Soares Júnior Da SILVA; Luciane Benites HERSING et al.
2022.
Carbonex; o átomo inclusivo?: processo de criação de um recurso lúdico para o ensino do conceito de átomo para estudantes com deficiência a partir da aprendizagem criativa e da interdisciplinaridade.
In:
Seminário de pós-graduação - spg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Plano educacional individualizado: uma alternativa para a inclusão escolar de alunos com autismo.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mara Nelise Ferreira CORRÊA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
A bncc e o ensino de língua espanhola.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Concepções epistemológicas e práticas pedagógicas dos professores do vale dos sinos/rs no contexto da educação inclusiva.
In:
Viii enalli - encontro nacional de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mara Nelise Ferreira CORRÊA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
O ensino de língua estrangeira: métodos; uma breve reflexão.
In:
Viii enalli - encontro nacional de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thami RIVA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Inclusão escolar de estudantes com transtorno do espectro autista (tea): uma realidade ou um desafio?.
In:
Viii enalli - encontro nacional de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2022.
Emergente para crianças com transtorno do espectro autista.
In:
Viii enalli - encontro nacional de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pietra ROS; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Processos fonológicos percebidos durante a leitura de um texto em português brasileiro por falantes de três diferentes nacionalidades.
In:
Iii cidi - congresso internacional de diálogos interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Roseli Wolschick RAMBO; Rosemari Lorenz MARTINS; Débora Taís ARNHOLD; Rosani Fatima Michel ZANATTA; Lovani VOLMER.
2021.
Implementação da bncc e rcg em tempos de pandemia: desafios e possibilidades.
In:
Iii cidi - congresso internacional de diálogos interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thami RIVA; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Estágio obrigatório e ensino remoto em tempos de pandemia.
In:
Iii cidi - congresso internacional de diálogos interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Naiá Ariel SALVATERRA; Lovani VOLMER; Pietra ROS; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Letramento de crianças autistas: aplicativo ?heitor; o dinossauro? e primeiras aplicações.
In:
Iii cidi - congresso internacional de diálogos interdisciplinares: comunicação digital e futuros possíveis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pietra ROS; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS; Vitória Petry JUSTO; Naiá Ariel SALVATERRA.
2021.
Letramento de crianças autistas: aplicativo heitor; o dinossauro.
In:
Ix congreso nacional de extensión y viii jornadas de extensión del mercosur.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pietra ROS; Rosemari Lorenz MARTINS; Lovani VOLMER.
2021.
Uma língua na outra: interferências da língua materna no português brasileiro.
In:
Ix congreso nacional de extensión y viii jornadas de extensión del mercosur.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Rocha De ALMEIDA; Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Claudini Fabricia Maurer PEDRUZZI; Janete HICKMANN; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
O potencial do desenho universal de aprendizagem na educação básica.
In:
14º seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jessica Mais ANTUNES; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
As mudanças linguísticas nas narrativas da criança: a literatura como estrutura marcante para o desenvolvimento da linguagem infantil.
In:
Iii encontro nacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Taís ARNHOLD; Roseli Wolschick RAMBO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Psicomotricidade: impasses sob ótica das políticas públicas e sua aplicação no ensino remoto.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
O professor frente ao desafio do ensino remoto na pandemia.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa MARMITT; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosani Fatima Michel ZANATTA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Inclusão escolar de alunos com tea durante a pandemia de covid-19.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Mais ANTUNES; Suzana Schuquel De MOURA; Taís Tramontini DEBON; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Proposta de intervenção -trilhando novos caminhos na utilização da literatura infantil.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alini MARIOT; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Conflitos sociais que resultaram na primeira escola para surdos e reconhecimento da língua de sinais.
In:
Iii encontro nacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jessica Mais ANTUNES; Rosemari Lorenz MARTINS; Marinês Andrea KUNZ.
2021.
Linguagem infantil: a literatura como fator decisivo nos avanços do letramento e desenvolvimento da fala da criança.
In:
Iii congresso internacional de diálogos interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rosemari Lorenz MARTINS; Daiane Rodrigues De ALMEIDA; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO.
2021.
Recursos tecnológicos para alfabetizar pessoa com síndrome de down.
In:
I congresso nacional online de educação inclusiva - conei.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Greice Kelly Marinho De ANDRADE; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Daiane Rodrigues De ALMEIDA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Portfólio digital: um recurso para a avaliação e reflexão sobre práticas docentes.
In:
I congresso nacional online de educação inclusiva - conei.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Daiane Rodrigues De ALMEIDA; Greice Kelly Marinho De ANDRADE; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Mapeamento bibliográfico sobre o letramento emergente para alunos com autismo.
In:
I congresso nacional online de educação inclusiva - conei.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Rodrigues De ALMEIDA; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Avaliação da dificuldade intelectual na escola.
In:
I congresso nacional online de educação inclusiva - conei.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Daiane Rodrigues De ALMEIDA; Rosemari Lorenz MARTINS; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO.
2021.
Síndrome de down; letramento e instrumentos sociais: evidências de uma nova relação.
In:
I congresso nacional online de educação inclusiva - conei.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Thami RIVA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2021.
Revisão de estudos publicados em língua portuguesa sobre aquisição da linguagem e transtorno do espectro autista (tea).
In:
I congresso nacional online de educação inclusiva - conei.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mara Nelise Ferreira CORRÊA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Aprendizagem do alfabeto espanhol: análise das atividades didáticas dos livros de espanhol para o ensino médio.
In:
Manifeste-se: vi mostra cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thami RIVA; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Formação de professores: estágio obrigatório em tempos de pandemia.
In:
2º seminário internacional de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Comunicação mediada por tecnologias: possibilidades para a educação inclusiva.
In:
8º seminário nacional de língua e literatura.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Gabriel Romeo BRANDT; Eliana Perez Gonçalves De MOURA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Músicas e trilhas sonoras no aprendizado: gerando emoções e ativando memórias.
In:
Xiii seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
O outro e eu: a importância do contato físico nas diferentes culturas.
In:
Xiii seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Práxis pedagógica e o enfoque à linguagem oral: relato de experiência de estágio docência.
In:
Xiii seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Cármina Geanini Nunes Monteiro De SOUZA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
O corpo estigmatizado diante da dificuldade de aprendizagem.
In:
Xiii seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pietra Da ROS; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
A aquisição fonológica do português brasileiro (pb) como língua adicional em contexto multilíngue.
In:
Feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janice Trindade De ARAÚJO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Contribuição do game water generation para a aprendizagem de língua inglesa no ensino médio.
In:
Feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thami RIVA; Guilherme T SCHNEIDER; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Vitória Petry JUSTUS; Débora Nice Ferrari BARBOSA.
2020.
Desenvolvimento do letramento emergente de crianças com transtorno do espectro autista ?tea ?por meio de um aplicativoeducacional.
In:
Feira de iniciação científica - inovamundi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2020.
Desenvolvimento de um jogo digital educacional multimodal para leitura compartilhada para crianças com transtorno do espectro do autismotea.
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Vi conferência internacional para a inclusão ? 2020.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pietra ROOS; Lovani VOLMER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Influências interlinguísticas da língua materna na aquisição fonológica do português brasileiro (pb) como língua adicional em contexto multilíngue.
In:
Vii enalli - encontro nacional de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
A importância do letramento emergente para crianças com transtorno do espectro autista (tea).
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thami RIVA; Juliana Aparecida BOHN; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Para além do ler e escrever: uma análise do nível de leitura de alunos de 3º ano do ensino fundamental da rede pública municipal de novo hamburgo/rs.
In:
Iv congresso internacional de educação vii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Teresinha ELICKER; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; José Antônio Ribeiro De MOURA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Formação de capital social em textos digitais colaborativos.
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Ix colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Aparecida BOHN; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Variação linguística e ensino: por uma pedagogia de respeito ao falar do aluno nas séries iniciais.
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Ix colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Ana Teresinha ELICKER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
O início da leitura para crianças com transtorno do espectro autista (tea) na perspectiva do letramento emergente.
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Ix colóquio internacional leitura e cognição.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane SCHEIBLER; Rosemari Lorenz MARTINS.
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Leitura e compreensão textual com foco na produção escrita de alunos do ensino fundamental.
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Ix colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia HERGEMÖLLER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
O uso dos tempos verbais em narrativas jurídicas.
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Ix colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Mais ANTUNES; Rosemari Lorenz MARTINS; Marinês Andrea KUNZ.
2019.
Mídia e educação: buscando práticas de reconhecimento.
In:
Ix colóquio internacional leitura e cognição.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Édina Morgana PORCHER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
A influência do alçamento vocálico da vogal ?o? na fala e na escrita de alunos do 3º e 4º anos do ensino fundamental de três coroas.
In:
Inovamundi - feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Joaquim Da Silva FILHO; Kímberly Alana Rodrigues De ALMEIDA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Leitura literária no ensino médio.
In:
Inovamundi - feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thami RIVA; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Métodos de alfabetização para alunos com transtorno do espectro autista (tea).
In:
Inovamundi - feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Carolina De Souza RAUTER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Percepção e produção oral da língua adicional de crianças da educação infantil em contexto de educação bilíngue.
In:
Inovamundi - feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andrea Antinolfi PEREIRA; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
A língua dos bebês.
In:
Inovamundi - seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Wagner MÜLLER; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
As especificidades da infância e o letramento na educação infantil.
In:
Inovamundi - seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela Lang BRESSANI; Gabriel GRABOWSKI; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Crianças de inclusão e seu processo de alfabetização: como a formação docente pode contribuir neste transcurso?.
In:
Inovamundi - seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrini VETTORELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Um ambiente; inúmeras possibilidades: o letramento emergente no ambiente familiar.
In:
Inovamundi - seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
A contação de histórias para crianças com transtorno do espectro autista (tea): relato de experiência.
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Xv congresso internacional galego português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Ana Teresinha ELICKER; Rosemari Lorenz MARTINS.
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Estimular o letramento emergente para o sucesso na leitura.
In:
Ii conlubra-congresso luso-braasileiro-tea e educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Ana Teresinha ELICKER; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Martins Rosemari L.
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Letramento emergente e o sistema scala para crianças com transtorno do espectro autista(tea).
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Iii foro internacional de investigación en ambientes virtuales de aprendizaje (foroavainternacional 2019).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Aparecida BOHN; Rosemari Lorenz MARTINS.
2019.
Variação linguística e ensino: por uma pedagogia de respeito ao falar do estudante nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Vii enalli - encontro nacional de língua e literatura.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marinês Andrea KUNZ; Ana Teresinha ELICKER; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Gabriel GRABOWSKI; Lovani VOLMER.
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O perfil da leitura dos professores do 3º ano do ensino fundamental.
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Xiii seminário de pós-graduação (inovamundi).
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Roberto MARTINS; Rosemari Lorenz MARTINS.
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Vantagens e desvantagens dos poços artesianos.
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Feira de iniciação científica.
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Language and Linguistics
Carla Prestes TASSINARI; Camila SCHMIDT; Sabrina CORREA; Cintia De Moura PINTO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2018.
A substituição do pronome nós por a gente entre os alunos de cursos de licenciatura da universidade feevale.
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Feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luís Andre Gonçalves WERLANG; Damodara Ferrer De QUADROS; Rosemari Lorenz MARTINS.
2018.
Análise comparativa do desenvolvimento de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruna Gonçalves PADILHA; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS; Maria Rosangela BEZ.
2018.
Meu aluno da educação infantil já fala inglês; e agora?.
In:
Feira de iniciação científica.
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Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Ana ELICKER; Rosemari Lorenz MARTINS.
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Currículo adaptado: uma proposta para alfabetizar letrando.
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Ii seminário internacional de educação e iv seminário nacional de educação ? cenários e perspectivas da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana ELICKER; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2018.
Textos colaborativos em espaços digitais.
In:
Ii seminário internacional de educação e iv seminário nacional de educação ? cenários e perspectivas da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Ana ELICKER; Maria Rosangela BEZ; Rosemari Lorenz MARTINS.
2018.
Letramento emergente de alunos com transtorno do espectro autista (tea): um mapeamento bibliográfico.
In:
Seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana ELICKER; Ingrid Teixeira Da SILVEIRA; Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2018.
O ensino de língua portuguesa: produção de textos colaborativos no google docx.
In:
Seminário de pós-graduação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cintia De Moura PINTO; Rosemari Lorenz MARTINS; Ita Liane KLEIN.
2018.
Alfabetização e letramento: concepções de professoras de educação infantil em escola da rede privada de dois irmãos/rs.
In:
Ii cidi congresso internacional de diálogos interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cristina De Mattos BATTISTELLO; Ana ELICKER; Carine Mendes Garbin DIESEL; Greice Gomes CARDOSO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2018.
Chapeuzinho amarelo:alfabetizar letrando com currículo adaptado.
In:
Ii cidi congresso internacional de diálogos interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudini Fabrícia Maurer PEDRUZZI; Rosemari Lorenz MARTINS; Débora Nice Ferrari BARBOSA.
2018.
O ensino superior na era da plataforma.
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Ii cidi - congresso internacional de diálogos interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemari Lorenz MARTINS; Maria Rosangela BEZ; Débora Nice Ferrari BARBOSA.
2017.
Tablet no apoio ao desenvolvimento da comunicação de criança com deficiências múltiplas.
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Eati - encontro anual de tecnologia da informação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helena Teresinha Reinehr STOFFEL; Maria Rosangela BEZ; Rosemari Lorenz MARTINS.
2017.
Avaliação: nota ou construção de aprendizagem.
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X seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cintia De Moura PINTO; Rosemari Lorenz MARTINS; Rachel CARLESSO; Iago MÖLLER; Jessica Bueno Dos SANTOS.
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Linguistic prejudice in teaching practice.
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X seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jose Da Silva NUNES; Rosemari Lorenz MARTINS.
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Uma reflexão sobre as implicações do ato da leitura no fazer docente.
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X seminário de pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Alcione Sganderla FIGUEIREDO; Rosemari Lorenz MARTINS.
2017.
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X seminário de pós-graduação.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thami RIVA; Manuela Mello De PAULA; Rosemari Lorenz MARTINS.
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A monotongação de [ow] no falar de adolescentes de novo hamburgo/rs.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Édina Morgana PORCHER; Rosemari Lorenz MARTINS.
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Alçamento da vogal média /o/ em posição pré-tônica; tônica e pós-tônica na fala de crianças de lindolfo collor e três coroas.
In:
Feira de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Ricardo Dos SANTOS; Maria Rosangela BEZ; Débora Nice Ferrari BARBOSA; Rosemari Lorenz MARTINS.
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